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幼兒園大班幼兒中秋節(jié)活動方案5篇-資料下載頁

2026-07-22 00:21本頁面

　　

【正文】愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎 ?(愿意 )現(xiàn)在老師就來教你們做月餅。教師邊講解邊示范月餅的做法：〈 1〉、先將面揉好，用手團(tuán)、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。〈 2〉、將包好的面團(tuán)放入模型，摁一下，然后磕出來。〈 3〉、將做好的月餅放入廚房內(nèi)的蒸籠里蒸熟。幼兒自己制作教師巡回指導(dǎo)，教幼兒團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能，引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。帶領(lǐng)幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品，體驗(yàn)成功的喜悅。教師講解：今班老師給你們帶來了很多月餅卡片，你們想知道這些卡片是什么形狀 ?什么顏色的嗎 ?(發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的 )。做游戲： (利用圖片進(jìn)行二次分類 )教師拿兩個紙盒做汽車，請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動物 (小貓、小兔 )，再把大小不同的正方形月餅分給 (小熊、小鴨 )。幼兒做練習(xí)：快把小豬商店的月餅裝上車，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車身上的標(biāo)志相同，再把月餅分別送到小動物的家里。幼兒園大班幼兒中秋節(jié)活動方案 3 活動目的，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。、小伙伴一起過中秋節(jié)的快樂。活動準(zhǔn)備油面、模具、搟面杖、各種月餅餡。活動流程以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。師：小朋友們，你們知道我們國家有哪些節(jié)日嗎 ? 向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時間，來歷。從幼兒回答中引出中秋節(jié)，通過詳細(xì)介紹，讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷。擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn)，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多。師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎 ?除了吃月餅，我們還干什么呢 ? 很多父母由于工作較忙，沒有時間和孩子一起做月餅、品嘗月餅，有心的老師們借助這一契機(jī)，給家長和孩子安排了溫馨的親子時光。孩子們身穿可愛的廚師裝，和爸爸媽媽一起制作月餅，此舉不僅會讓他對中秋節(jié)有更深刻的理解，心里也是溢滿幸福的味道哦 ~ 幼兒園大班幼兒中秋節(jié)活動方案 4 設(shè)計(jì)意圖中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處。活動目標(biāo) 通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。活動形式班級集體活動環(huán)境布置、繪制出的 “ 月亮變化冊 ” 。。，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。家長工作，并提供給大家分享。。并與幼兒一起做一個燈籠，是共同制作的。，并記錄月亮的變化。幼兒園大班幼兒中秋節(jié)活動方案 5 一、活動目標(biāo) 主題和故事的內(nèi)容，激發(fā)幼兒對太空的探究欲望。，知道《嫦娥奔月》講述的古代時候發(fā)生的事情。《嫦娥奔月》的故事和本次中秋節(jié)活動的關(guān)系。二、活動準(zhǔn)備。嫦娥奔月的圖片 (月亮和云朵、星星 ) ：幼兒大多已經(jīng)認(rèn)識了月亮和云朵、星星三、活動過程，引導(dǎo)幼兒觀看圖片，激發(fā)幼兒欣賞故事。教師提問：小朋友們，你們知道圖片中的人物是誰嗎 ?這個人生活在什么時代 ?是你們有聽過她的故事嗎 ? (圖片中的人物叫嫦娥，是后裔的妻子。嫦娥生活在古代，是古時候的傳說人物，我們經(jīng)常聽到她的故事就是最經(jīng)典的嫦娥奔月。 ) ，初步了解嫦娥奔月的故事內(nèi)容。教師：剛剛我們說到，這張圖中的人叫嫦娥，她是古時候傳說中的人物。 (1)小朋友們你們知道嫦娥她是一個什么樣的人嗎 ?(嫦娥奔月前的故事延伸 ) (2)嫦娥發(fā)生了什么樣的故事呢 ?下面，我們來聽一聽《嫦娥奔月》的故事吧 ! (3)教師有感情地為幼兒講述故事，嫦娥奔月。，認(rèn)真回答老師相關(guān)的提問。 (1)剛剛講的故事中哪些人呢 ?后羿做了一件什么事情 ? (2)老道長送了他什么東西 ?他是如何做的 ? (3)嫦娥為什么要吃下長生不老藥呢 ?她吃了以后發(fā)生了什么 ? 《嫦娥奔月》，再一次完整地欣賞故事，感受神話故事的含義。 (1)教師引導(dǎo)幼兒圍繞話題展開討論：我們?nèi)四軌虻皆铝辽先?? (2)嫦娥的丈夫后羿思念妻子，也想飛上月亮，他成功了嗎 ?為什么 ? (3)那么，我們現(xiàn)代人能不能到月亮上去呢 ?怎么去呢 ? (4)小朋友們，你想飛上月亮嗎 ?想飛到月亮上干什么呢 ? 四、《嫦娥奔月》是我國的經(jīng)典神話故事傳說，在古代奔月是一件很難得事情。但是在現(xiàn)代，隨著我們?nèi)祟惪茖W(xué)文明的進(jìn)步，我們?nèi)祟惖巧显虑蛞巡辉偈菈粝耄?“ 嫦娥一號 ” 就是由我國自主研制的第一顆探月衛(wèi)星，目前，我國已經(jīng)發(fā)射了好幾次衛(wèi)星。小朋友們應(yīng)該從小學(xué)好本領(lǐng)，長大以后為祖國做出貢獻(xiàn) ! 幼兒園大班幼兒中秋節(jié)活動方案相關(guān)：

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