口語交際習作三a、b案教學設計二-資料下載頁

口語交際一習作一a、b案教學設計二-資料下載頁

【總結】1 《口語交際一·習作一（A、B案）》教學 設計二 一、談話導入，激發興趣 上節課我們已經討論過活動的方案了，今天就開始行動，第一 步──寫信，建立聯系。 二、討論內容，激發寫作靈感 ...

2026-07-28 19:01

2022口語交際習作四a、b案教學設計二-資料下載頁

【總結】 ?口語交際·習作四〔A、B案〕?教學設計二 　　一、獨立撰寫，巡視指導 　　：同學們，老師和你們一起分享自己親眼所見的最難忘、感人的事。又看見你們和同桌快樂地分享各自聽到、看到、親身...

2025-09-21 15:55

2022口語交際習作二a、b案教學設計一-資料下載頁

【總結】 ?口語交際·習作二〔A、B案〕?教學設計一 　　學習目標 　　，學會傾聽、交流、互動。 　　，感受童年的美好、純真，使學生珍惜童年，熱愛生活。 　　，表真情實感。 　　，是否表...

2025-09-21 16:00

口語交際習作五教學設計a、b案-資料下載頁

【總結】1 《口語交際·習作五》教學設計（A、B案） 學習目標 ，學習運用個性化語 言、動作、神情展現人物特點。培養學生的想象能力、表達能力和 表演能力。 ，能抓住文章的主要內容進...

2026-07-28 15:49

2022口語交際習作三a、b案教學設計一-資料下載頁

【總結】1 ?口語交際·習作三〔A、B案〕?教學設計 一 學習目標 ，充分考慮對方的身份 和地位，能有針對性地得體地勸說。 ，能態度真誠的勸說他人。 ， 學寫一份發言稿。 課時安排 3...

2025-09-13 21:11

2022口語交際習作三a、b案教學設計四-資料下載頁

【總結】1 ?口語交際·習作三〔A、B案〕?教學設計四 一、對照比擬，發現問題 〔見附〕，讓學生和自己的發 言稿比擬，發現什么？ ，各自的發現。 教師要在學生發言時，隨機歸納： 〔1〕發言稿...

2025-09-12 21:49

口語交際一習作一a、b案教學設計三-資料下載頁

【總結】1 《口語交際一·習作一（A、B案）》教學 設計三 一、典型評價 ：寫好這封信要注意哪些？ （1）學生討論。 （2）投影出示： 。 全體學生自由讀這篇習作，對照評議標準進行評價。引...

2026-07-28 19:02

口語交際習作四a、b案教學設計一-資料下載頁

【總結】1 《口語交際·習作四（A、B案）》教學設 計一 學習目標 ，訴說故事，暢談想法，感動心靈。 ，敢于表達自己的想法的習慣，做到表達 時有條理、有感情；在聽他人說話要認真，有耐心。 ，...

2026-07-28 15:50

2022口語交際習作八教學設計a、b案-資料下載頁

【總結】 ?口語交際·習作八?教學設計〔A、B案〕 　　教學目標 　　，關注生活，關注社會，能把自己看到的、聽到的事情說清楚，并能發表自己的看法。 　　，自然地與他人交...

2025-09-22 09:05

2022口語交際習作七教學設計a、b案-資料下載頁

【總結】1 ?口語交際·習作七?教學設計〔A、B案〕 學習目標 ，要求有條理，故事情節完整生動，人 物形象有特點。 ，能在頭腦中再現 人物的音容笑貌，言行舉止，并能準確把握人物的特...

2025-09-14 04:34

2022口語交際一習作一a、b案教學設計二-資料下載頁

【總結】 ?口語交際一·習作一〔A、B案〕?教學設計二 　　一、談話導入，激發興趣 　　上節課我們已經討論過活動的方案了，今天就開始行動，第一步──寫信，建立聯系。 　　二、討論內容，激發寫...

2025-09-22 09:03

2022口語交際習作五教學設計a、b案-資料下載頁

【總結】 ?口語交際·習作五?教學設計〔A、B案〕 　　學習目標 　　，學習運用個性化語言、動作、神情展現人物特點。培養學生的想象能力、表達能力和表演能力。 　　，能抓...

2025-09-21 15:55

2022口語交際一習作一a、b案教學設計三-資料下載頁

【總結】 ?口語交際一·習作一〔A、B案〕?教學設計三 　　一、典型評價 　　：寫好這封信要注意哪些？ 　　〔1〕學生討論。 　　〔2〕投影出示： 　　。 　　全體學生自由讀這篇習作，...

2025-09-21 15:53

口語交際一習作一a、b案教學設計一-資料下載頁

【總結】1 《口語交際一·習作一（A、B案）》教學 設計一 學習目標 ，商量、討論活動的方 案。 、較為具體地說出自己的活動方案。 ，并把手拉手活動開展下去。 ，同時能合 理地提出可行性...

2026-07-28 19:02

2022口語交際習作四a、b案教學設計一-資料下載頁

【總結】 ?口語交際·習作四〔A、B案〕?教學設計一 　　學習目標 　　，訴說故事，暢談想法，感動心靈。 　　，敢于表達自己的想法的習慣，做到表達時有條理、有感情；在聽他人說話要認真，有耐心...

2025-09-22 09:10

口語交際習作三a、b案教學設計二-在線瀏覽

口語交際習作三a、b案教學設計二-閱讀頁

口語交際習作三a、b案教學設計二(文件)

口語交際習作三a、b案教學設計二-全文預覽

口語交際習作三a、b案教學設計二-預覽頁