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20xx春冀教版三起五下lesson11shoppinginbeijingword學案1-資料下載頁

【總結】Lesson11ShoppinginBeijing一、學習目標：（1）能聽、說、讀、寫這一課的詞匯：for為了busy繁忙的shop商店，購物walk步行scarf圍巾cap帽子hotel旅館kind善良的hurt疼，受傷（2）能靈活運用

2025-11-19 13:12

20xx春冀教版三起五下lesson16anemailisfastword學案2-資料下載頁

【總結】Lesson16AnEmailIsFast導學案教學內容：Lesson16AnEmailIsFast[來教學目標：1、能正確使用句式wantto。2、能學會如何書寫電子郵件的內容和地址以及如何發送電子郵件。3、能用can表示能力。重點難點：重點：句式wantto的用法。難點：

2025-11-10 02:08

20xx春冀教版三起五下lesson14jennywritesapostcardsppt課件3-資料下載頁

【總結】postcardsWhat’sonthispostcard?Apostcardhasapictureonit.stampsWheredoyouputthestamp?Inthepostcard，top，rightCorner×××√﹙﹚﹙﹚﹙﹚

2025-11-08 00:03

20xx春冀教版三起五下lesson13let’sbuypostcardsppt課件4-資料下載頁

【總結】DearMumandDad,IaminBeijing,How’stheweatherinCanada?Isitsnowy?April17DearStevenHowareyou?I’mverywellinbeijing.Beijingisgreat.Seeyou

2025-11-08 15:55

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【總結】Lesson13Let'sbuypostcards!DearMum,IaminCanada,How’stheweatherinBeijing?Isitsnowy?April17DearSteven,Howareyou?I

2025-11-08 15:55

20xx春冀教版三起六下lesson6afamousfootballplayerword學案-資料下載頁

【總結】2020-2020學年度第二學期六年級英語導學案主題Lesson6Afamousfootballplayer任課教師Renhonghong備課時間2020課型問題解決課問題訓練課課時一課時授課日期2020學習目標知識目標：1、我能聽、說、讀和寫這些單詞：player,parent,f

2025-11-10 07:23

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【總結】2021-2021學年度第二學期六年級英語導學案主題Lesson3Let’splay!任課教師任備課時間2021課型問題解決課問題訓練課課時一課時授課日期2021學習目標知識目標：能會throw\catch\difficult\light\hit等單詞；掌握heavy--lig

2025-11-19 04:11

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【總結】六年級英語教學設計課題Lesson15Jenny＇sSummerHoliday課時One課型New教學目標1、使學生能聽、說、讀和寫詞匯：lake,beach,,see,ship,boat,swim-swam,trip2、引導學生描述自己暑假將要做的事。運用一般現在時\一般將來時\一般過去式.

2025-11-19 17:52

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【總結】課題Lesson23AnEmailfromLiMing課型新授授課人授課時間課時教學目標1、學生能聽懂、會說、認讀并書寫下列詞匯：back。2、學生能認讀、理解并運用下列基本句型結構：Ihadagreattime……3、學生將能讀出四個句子中的兩詞連續。4、學生將學會并能唱一首新歌謠。

2025-11-19 10:29

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【總結】課題lesson24AgiftforlittleZeke課型新授授課人授課時間課時教學目標K]1、學生能聽懂和理解這個簡單的故事。2、學生能就這個故事進行問答。3、學生能復述這個故事。教學重點1、表示動作的短語。2、一般過去時的具體用法。教學難點1、表示動作的短語。2、一般過去

2025-11-19 17:52

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【總結】Lesson22Giftsforeveryone學習目標：，說，寫，讀單詞boughttoosmallgift并能正確理解其意思。。學習重點：boughttoosmallgift。，運用buy...for結構學習難點：靈活運用英語表述過去式，表達買禮物。小主人做

2025-11-19 13:11

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【總結】教學內容：Lesson10TheGreatWall教學目標：、會說、認讀并書寫下列詞匯：feel,tired,stop,wait,afraid，理解并運用下列基本句型結構：Howlongis_____?Don’tbeafraid.重點、難點：、會說、認讀并書寫下列詞匯：feel,tired,

2025-11-19 04:12

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【總結】教學內容：Lesson11ShoppinginBeijing教學目標、會說、認讀并書寫下列詞匯：for,busy，理解并運用下列基本句型結構：Jennybuys______for_____.Whattimeisit?It’stwoo’clock./It’s2:30.重點、難點：、會說、認讀

2025-11-19 10:30

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【總結】Lesson7ArrivinginBeijing一、教學目標：：1.Thestudentsworktowardmastering(saying,recognizingandusingorally)thisvocabulary:Childrenpeoplemany(此三個為復數概念)everyone（第三

2025-11-19 10:29

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【總結】Unit3Lesson13Let’sBuyPostcards導學案第一課時Grade：FiveGroup：Name：Designer:JingLuYouarethebest!(你是最棒的！)【學習目標】1、.能聽、說、讀、寫單詞：

2025-11-10 01:01

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