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北師大版歷史七上領先世界的科學技術2-資料下載頁

2025-11-10 08:13本頁面

【導讀】本課是本冊書第四單元“政權分立與民族匯聚”中的一課。眾所周知，三國兩晉南北朝時。國科學技術的繁榮奠定了基礎，因而在我國歷史上占有重要地位，同時也處于世界領先地位。本課共分三個子目，即祖沖之和圓周率，賈思勰和《齊民要術》，酈道元和《水經注》。分別介紹了這一時期數學，農學和地理學方面的成就。本課的重點在于通過學習，使學生感。勤奮的精神和親身的實踐，使學生形成勇于實踐和探究的正確的學習態度。三位科學家取得成就的共同因素，使學生認識刻苦鉆研和實踐的重要性。均有待正確引導。閱到，因而學生的自主學習有一定的基礎。理學，農學領域的重要著作。給予適當的點撥，肯定，同時讓學生分組探究，體驗合作發現問題，解決問題的樂趣。堂氛圍，隨時發現并指導學生在展示過程中出現的問題，并適時地為學生配上多媒體課件，沒想到他們查找資料的熱情如此高，提前一周布置，并僅一次提醒他們利用周末進行，

　　

【正文】國現存第一部完整農書酈道元 —— 《水經注》六．評價通過活動法和測驗法進行評價，教師給出評價標準，但不參與評價過程。這樣更能對歷史教學效果做出科學的解釋，而且能激發學生的積極性，創造性和責任感 K] 七．教學自我反思 [ 我所教的初一學生整體學習素質一般，如何上好這一課曾讓我思忖良久，既要符合課改精神，又要具有實效性和可操作性，對我來說是個難題。后來嘗試了這樣一種組織形式，回頭想來，收獲頗多。其間經歷了幾個“沒想到”：沒想到他們查找資料的熱情如此高，提前一周布置，并僅一次提醒他們利用周末進行，周一一問，幾乎所有組資料都已備齊，人心所向啊，我信心倍增。沒想到小組分工如此細致嚴密，從人物簡介到作品梗概到評論拓展到表演展示無一不是提前運籌，尤其是各小組的主持人，他們的督促力度要超過我。珍重啊，切莫辜負學生的這份熱情。沒想到課堂展示時，在預設的問題之外，各小組主持人能根據小組間比分的高低，靈活機動臨時又拋出多個簡單問題引導本組學生，活躍了氣氛，又為本組提高了比分，集體榮譽感和個人急智真堪贊賞，我字汗顏，很多地方，我應向他們學習。由此，我更加不再懷疑新課改所倡導的基本理念，堅定信心，與我的學生攜手并肩，教學相長。當然，在操作過程中，最大的問題是時間掌控，前松后緊，有一點虎頭蛇尾，以后力求改進。

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