3加強干部作風建設，鎮村干部應必備的素質-資料下載頁

　　

【正文】 轉變干部作風，就要解決責任心的問題。工作態度反映工作作風。敢于講真話、識真事、服真理和堅持重實情、辦實事、求實效的人，一般都是作風優良的人。上述干部作風的不良表現，究其原因還是責任意識不強，工作態度不端正的問題。解決這些問題，首要的是強化社會責任意識和崗位責任意識，做到 “ 四個必須 ” ，即：必須深刻認識組織和領導把這一職務所賦予的職責托付給自己，就一定要認真對待、盡職盡責、不負重托，就是要既 耐心教育，誠心服務，又嚴格管理，真心幫助，不辜負職工群眾的信賴；必須切實履行好這一職責，要做到解放思想、實事求是、與時俱進、勤于學習、勇于實踐；必須自覺地講求實效、真抓實干，不搞形式主義、不做表面文章；必須真正把心思用在干事業上，把精力投到抓落實中，特別是在解決難點、熱點、重點問題上下功夫，創造實實在在的工作業績。我們的每名干部都是帶兵打仗的， 第 18 頁 共 21 頁 都肩負著塔水處事業的發展，都承擔著上級組織的信任和重托，凝聚著各級領導和職工群眾的期望。所以，領導干部責任心的強弱，能力的大小，絕不僅僅是個人的事，而是整個塔水處的事 ，是一個單位興衰成敗的事，是自己所負責部門的平安和發展的事。因此，轉變干部作風就要解決責任心的問題。各級組織必須下力氣解決責任意識教育和責任制的落實問題。 第三，促進干部作風根本好轉，發揮好教育與管理的作用是有效途徑 實現干部作風的根本好轉，同樣需要 “ 兩手抓 ” ，要強調教育與管理的結合。沒有教育的管理是冷漠的，而沒有管理的教育是乏力的。教育是作風建設的基礎，有扎實的教育才會有良好的作風。深入開展作風教育，是全面加強領導干部作風建設一項刻不容緩的重大任務。領導干部在作風方面出現問題，原因很多 ，其中重要的一點就是教育這個基礎沒有打牢。因此，全面加強新形勢下領導干部作風建設，必須深入開展作風教育。作風教育的重點是做好 “ 四個結合 ” ，即：解決思想問題與解決實際問題相結合；正面典型教育與反而警示教育相結合；堅持灌輸與疏導相結合，以疏導為主；表揚與批評相結合，以表揚為主。作風教育的根本要求是為民、務實、清廉。應按照這一要求，深入開展科學發展觀教育，立黨為公、執 政為民的宗旨教育，求真務實的工作態度教育，廉潔自律的 第 19 頁 共 21 頁 人生習慣教育。開展作風建設，既應解決思想認識問題，又應健全相應的制度。加強制度建設， 是推進領導干部作風建設的治本之策。通過加強制度建設，強化作風建設的管理，增強作風教育的實效。在管理方面，關鍵是要抓規范，抓落實，要把教育滲透到管理活動的全過程，建立和完善必要的制度和機制。我們要堅持和健全民主集中制，完善并嚴格執行黨委、總支、支部的議事規則和決策程序；嚴格執行領導干部個人重大事項報告、述職述廉、民主評議、誡勉談話、民主生活會等黨內監督制度，進一步推進黨務公開、政務公開；進一步完善實施逐級負責制、崗位責任制，以及各項工作的落實機制、考核機制、激勵機制和監督約束機制?，F在我們的制度可以說不為不全 ，不為不細，關鍵是能不能嚴格按程序和標準進行落實，通過制度建設，努力形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的良好氛圍，促進領導干部作風的進一步轉變。 第四，促進干部作風根本好轉，加大考核任用掛鉤力度是關鍵所在 在干部考核上，要完善考核指標，改進考核辦法，重點解決好干部的 “ 能上 ” 與 “ 能下 ” 的問題。 “ 能上 ” 要經干部選拔任用程序，做到德、能、勤、績，重績選賢任能。 “ 能下 ” 要嚴格按不勝任現職崗位認定標準和調整辦法，做到職、責、權、利，重責獎罰分明。要把促進干部作風好轉貫穿到日常，落實到考核。 第 20 頁 共 21 頁 要把 考核與選拔使用掛起鉤來，要完善干部考核機制，加大考核力度，確定淘汰率，采取排隊促尾等方法，獎勤罰懶，優勝劣汰。堅持重用 “ 三實 ” 干部，即；重用那些堅持一切從實際出發，想問題、辦事情、作決定能以大局為重，勇于承擔責任，誠心 “ 實意 ” 干工作的干部；重用那些潛心事業，埋頭苦干，不尚空談，只干 “ 實活 ” 的干部；重用那些善打基礎，會抓根本，能留后勁，能出 “ 實績 ” 的干部。這樣才能形成一個崇實、重實、務實的良好氛圍，使浮躁難有市場，無法作祟。要加快推進干部制度改革步伐，重點解決以安全穩定的政績論優劣、用科學考核機制決定干部能上 能下的問題，通過轉變干部的觀念和作風，并從根本上提高干部隊伍的素質，確保企業的生機活力和蓬勃發展。 第五促進干部作風根本好轉，強化群眾監督與評議是重要保障 干部作風，職工群眾最了解，最有發言權。要相信職工群眾絕大多數是能夠堅持正義，能夠客觀公正地看待和評價每名干部的，加強對干部的民主評議和監督，不僅不會打擊敢抓敢管的干部，而且對干部作風的轉變能起很大的促進作用。現在的問題是要進一步增強各級干部自覺接受監督的意識。監督是一種職務行為，而不是個人行為，監督更是一種愛護，而不是挑剔。要進一步增 強職工群眾依法、依規、客觀公正監督的問題和敢于監督、善于監督的意識；進一步拓寬監督渠道，把黨內監督和群眾監督、 第 21 頁 共 21 頁 輿論監督、社會監督等很好地結合起來，逐步形成全方位、多層次的監督網絡；進一步擴大監督的視野和范圍，切實做到干部的權力行使到哪里、活動延伸到哪里，監督就跟蹤到哪里，將干部的一切行為都置于法律、制度和道德的監督約束之下。通過加強群眾監督，及時發現和糾正干部作風方面存在的問題。加強民主管理和民主監督，完善落實好干部任前公示、民主評議、黨務公開、政務公開等各項制度，使職工群眾對干部，尤其是領導干部的監督評議 成為推動干部作風根本好轉的有力杠桿。堅持做人講真實、待人講真誠、做事講真情。真正做到心系群眾、服務人民、造福群眾。