20xx秋新人教版中國歷史七年級上冊第4課早期國家的產生和發(fā)展word導學案-資料下載頁

20xx秋新人教版中國歷史七年級上冊第8課百家爭鳴word導學案-資料下載頁

【總結】第8課百家爭鳴01知識管理知識點1老子學派：老子是春秋時期的楚國人，________學派的創(chuàng)始人。思想主張：萬物運行有其自然的法則，人們應__________；世間的事物都有其對立面，對立的雙方是可以__________的。老子在政治上主張“________”。他的學說集中在《________》一書，

2025-11-10 12:01

20xx秋新人教版中國歷史七年級上冊第2課原始農耕生活word導學案1-資料下載頁

【總結】第2課原始農耕生活(1課時)【學習目標】1．通過閱讀課文，了解在中華文明起源的過程中我國原始農耕生活的主要情況：河姆渡原始居民、半坡原始居民的農耕生活。2．通過學習，培養(yǎng)學生歷史文物圖，尋找途中較為明顯的、主要的歷史信息，結合已有知識，初步分析、解釋圖中歷史信息，做出簡單的或主要的歷史結論的能力。3

2025-11-19 12:05

20xx秋新人教版中國歷史七年級上冊第16課三國鼎立word導學案-資料下載頁

【總結】第四單元三國兩晉南北朝時期：政權分立與民族交融第16課三國鼎立01知識管理知識點1官渡之戰(zhàn)[200年，曹操和袁紹在________進行決戰(zhàn)。________采取聲東擊西、各個擊破的戰(zhàn)術，偷襲袁軍的屯糧，燒掉全部軍糧，迅速殲滅袁軍的主力，為以后統(tǒng)一北方打下了基礎。知識點2赤壁之戰(zhàn)

2025-11-10 06:33

20xx秋新人教版中國歷史七年級上冊第19課北魏政治和北方民族大交融word導學案-資料下載頁

【總結】第19課北魏政治和北方民族大交融01知識管理知識點1淝水之戰(zhàn)背景：強大后的前秦與南方的________形成對峙的局面。經過：383年，苻堅不顧上下反對，強征各族人民當兵，企圖消滅東晉，統(tǒng)一全國。東晉團結一致，在________與前秦前鋒隔岸對峙。最終東晉以少勝多大敗前秦。影響：淝水之戰(zhàn)以后

2025-11-10 12:01

20xx秋川教版歷史七年級上冊第4課國家的產生與早期發(fā)展word學案-資料下載頁

【總結】第4課國家的產生與早期發(fā)展主編：陳偉奇審定：初中歷史組【學習目標】。、商、西周的興亡過程。勝的原因，知道“得民心者得天下”的道理。【重點難點】重點：夏朝的建立；西周分封制。難點：分析奴隸制度的進步性;理解分封制

2025-11-10 03:53

20xx秋新人教版中國歷史七年級上冊第10課秦末農民大起義word導學案1-資料下載頁

【總結】第10課秦末農民大起義(1課時)【學習目標】1．識記秦朝暴政的主要表現(xiàn)，陳勝、吳廣起義以及秦朝滅亡的基本歷史知識，知道楚漢之爭。2．引導學生探究秦末農民起義爆發(fā)的原因，培養(yǎng)學生探究分析問題的能力；引導學生思考秦亡前后，項羽和劉邦所領導的戰(zhàn)爭性質的變化，培養(yǎng)學生比較戰(zhàn)爭性質的能力。3．通過分析秦末農民起

2025-11-10 12:01

20xx秋新人教版中國歷史七年級上冊第8課百家爭鳴word導學案1-資料下載頁

【總結】第8課百家爭鳴(1課時)【學習目標】1．重點掌握孔子在思想教育文化方面的主要貢獻，知道“百家爭鳴”中的主要派別、代表人物及思想。2．通過隨堂討論、分組活動等形式，發(fā)揮主動性，將春秋戰(zhàn)國時期經濟、政治歷史與本課思想聯(lián)系起來，啟發(fā)大家認識到社會存在決定社會意識，提高初步運用歷史唯物主義觀點解釋現(xiàn)象的能力。

2025-11-10 12:00

20xx秋新人教版中國歷史七年級上冊第5課青銅器與甲骨文word導學案-資料下載頁

【總結】第5課青銅器與甲骨文01知識管理知識點1青銅器的高超工藝出現(xiàn)：原始社會后期，我國出現(xiàn)了銅器，如距今約4000多年的甘肅地區(qū)________文化出土了銅鏡。用途：________以后，青銅器的數(shù)量增多，種類逐漸豐富，功能也由食器等發(fā)展到禮器，禮器的數(shù)量反映了________的大小和嚴格的_____

2025-11-10 12:01

20xx秋新人教版中國歷史七年級上冊第7課戰(zhàn)國時期的社會變化word導學案1-資料下載頁

【總結】第7課戰(zhàn)國時期的社會變化(1課時)【學習目標】1．通過閱讀課文，了解戰(zhàn)國七雄兼并戰(zhàn)爭、都江堰水利工程等情況；識記商鞅變法的主要內容和歷史作用。2．通過學習春秋戰(zhàn)國時期社會制度的根本性變化，提高學生初步運用生產力和生產關系解釋歷史現(xiàn)象的能力。通過對商鞅、李冰等歷史人物的評價，提高學生評價歷史人物的能力。3．通

2025-11-10 12:01

20xx秋新人教版中國歷史七年級上冊第9課秦統(tǒng)一中國word導學案1-資料下載頁

【總結】第三單元統(tǒng)一國家的建立第9課秦統(tǒng)一中國(1課時)【學習目標】1．識記秦朝中央集權統(tǒng)治的建立和秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施及作用，知道秦朝的疆域和秦長城、靈渠項古代工程。2．通過試評“秦完成統(tǒng)一的原因”“秦始皇鞏固統(tǒng)一的主要措施”等問題，培養(yǎng)初步綜合、分析歷史問題的能力。3．通過對秦統(tǒng)一歷史作

2025-11-10 12:00

20xx秋新人教版中國歷史七年級上冊第18課東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)word導學案-資料下載頁

【總結】第18課東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)01知識管理知識點1東晉的興亡建立與統(tǒng)治：316年，鎮(zhèn)守長江下游的皇族司馬睿于________年重建晉王朝，建都________，史稱東晉。司馬睿當皇帝，得益于________為首的南北大貴族的擁戴，時人稱之為“王與馬，共天下”。東晉在__________中戰(zhàn)勝前

2025-11-10 12:01

20xx秋新人教版中國歷史七年級上冊第15課兩漢的科技和文化word導學案1-資料下載頁

【總結】第15課兩漢的科技和文化(1課時)【學習目標】1．通過閱讀課文，了解西漢時期的科學技術醫(yī)學成就和文化成就，包括造紙術的發(fā)明和改進，張仲景和華佗，司馬遷和《史記》，佛教和道教。2．通過引導學會閱讀歷史校本教材、觀察漢代造紙示意圖，了解造紙的工序。培養(yǎng)學生的觀察和想象能力。3．通過學習西漢時期的科技文化，

2025-11-10 12:01

20xx秋新人教版中國歷史七年級上冊第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的北遷word導學案-資料下載頁

【總結】第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內遷01知識管理知識點1西晉的建立266年，司馬懿的孫子________自立為帝，改國號為晉，以________為都，史稱西晉。他就是晉武帝。280年，西晉滅________，統(tǒng)一了全國。知識點2八王之亂________在位時，手握重兵的八個王為了

2025-11-19 15:48

20xx秋新人教版中國歷史七年級上冊第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝word導學案-資料下載頁

【總結】第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝01知識管理知識點1“推恩令”的實施[原因：西漢初，________勢力強大，各自獨霸一方。地方上的________也發(fā)展起來，兼并土地，橫行鄉(xiāng)里，與官府分庭抗禮。這兩股勢力導致社會秩序混亂。措施：漢武帝采納主父偃的“________”計謀，下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長子

2025-11-10 12:01

20xx秋新人教版中國歷史七年級上冊第5課青銅器與甲骨文word導學案1-資料下載頁

【總結】第5課青銅器與甲骨文(1課時)【學習目標】1．識記夏、商、西周時期我國以青銅文明為代表的經濟發(fā)展的基本史實，及甲骨文發(fā)現(xiàn)的意義和造字特點。2．通過學習和思考歸納青銅器高超工藝的主要情況及特點；甲骨文的特點及意義，培養(yǎng)歸納、概括歷史知識的能力。3．通過對本課的學習，認識到：我國夏、商、西周時期的文明輝煌燦爛，

2025-11-19 12:05

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20xx秋新人教版中國歷史七年級上冊第4課早期國家的產生和發(fā)展word導學案(專業(yè)版)