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2025-11-10 12:23本頁面

【導讀】(一)1.學習如何用英語說出1—2月，并簡單談論相關的活動,六、教學準備：準備反映1～2月特征及相關節日特征的圖片、照片。借助日歷讓學生理解months的含義，并板書。學生四人一組，每個小組發一張白紙，要求。把反面扣在桌上，學生一個一個來猜，每個學生猜一張，對的學生贏的卡片，誰卡片多，誰是冠軍。的常見節日，記錄下來，并想辦法弄清楚它們的英語說法。然后學生按任意順序站成一排，讓下面的學生。憑記憶說出他們的生日。從第一個開始，教師說This

　　

【正文】份的節日等等的信息，并能用簡單的幾句英語說出來。板書設計： Unit 4 January is the first month． Lesson23 the fifth month the sixth month May June Labour Day Children’ s Day Mother’ s Day Father’ s Day 教學后記：課題： Unit 4 January is the first month．課題 Lesson 24 授課時間課型新授課課時安排一課時一、教學目標 : (一 )1. Four skills: May, June ,Children’ s Day,Mother’ s Day, Father’ s Day 2. Three skills: May is the fifth month of the year. June is the fifth month of the year. 3. Let39。s chant. (二 )Teaching Affection 1. To promote Ss’ interest and confidence. 2. To teach the Ss how to say the fifth month to sixth month of the year. 二、教學重點：識記四會單詞三、教學難點：運用句子。四、教法： Communication Teaching Method. Direct Teaching Method. Reading and . 五、學法： Listening and reading. 六、教學準備：錄音磁帶。教學過程 1. Warmingup / Revision （ 7’ ）復習上節課學習的內容： Which is the fifth month of the year? What holiday is in May? What are people doing in May? Which is the sixth month of the year? What holiday is in June? What are children doing in June? Labour Day is on May 1st． Mother39。s Day is in May, too． The first day of June is Children39。s Day in China． Father39。s Day is also in June． 2. Presentation （ 15 ’ ） 1）教師提問： How many month names have we learnt? Yes, we have learnt six． They are January, February, March, April ,May and June． 2）展示教學卡片： This is the fifth month of the year． It39。s May．領學生讀單詞，然后讀句子： May is the fifth month of the year． 3）用同樣的方法學習 6 月。 4）教師把卡片放下，讓學生閉上眼睛不要看書： Now， close your books and your eyes． Can you remember the names of the months? Just try! 讓學生自由說月份名稱。這對學生是一個挑戰，也是檢測學生注意力是否集中的一個好辦法。 5）教師準備放錄音： Don39。t worry． Let39。s listen to the tape． Listen carefully and try to remember the names of the months． 6）播放兩邊錄音，學生仔細聽，可以跟讀重復。 7）再次檢測學生的記憶情況： Close your eyes again and say the names after me． What is the sixth month of the year？學生回答 June，依次類推?？梢苑磸投啻尉毩?。 8）學生兩人一組，按照上面的方式進行問答練習。 9）教師板書四會單詞，讓學生觀察模仿。 3. Practice （ 20 ’ ）復備： 1)繪畫討論：組織學生分組完成課本第 52 頁的活動。可以分成 May Group, June Group 等。小組討論自己月份的常見活動，然后用圖畫表現出來。最后小組成員一起編對話，展示給大家。例如： I like June． June is the sixth month of the year． Look! I39。m singing． 2）播放 chant 錄音，教師簡要介紹意思后，讓學生給 chant配上動作，然后跟著錄音邊說 chant 邊做動作。 4. Additional activities/Homework 1） Finish the activity book. 2）收集有關 1— 6 月份的節日等等的信息，并能用簡單的幾句英語說出來。板書設計： Unit 4 January is the first month． Lesson24 May is the fifth month of the year. June is the sixth month of the year. 教學后記：

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