人民版歷史必修1列強(qiáng)入侵與民族危機(jī)7-資料下載頁

高二歷史列強(qiáng)入浸與民族危機(jī)-資料下載頁

【總結(jié)】中國近代史（1840—1949年）一個(gè)形態(tài)兩個(gè)時(shí)期兩對(duì)矛盾兩大任務(wù)四條線索半殖民地半封建社會(huì)(1840鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)——1949中華人民共和國成立)清朝后期(1840—1911年）→北洋軍閥統(tǒng)治（1912—1927）→南京國民政府統(tǒng)治（1927—1949）1919五四運(yùn)動(dòng)18401949

2025-11-03 16:54

列強(qiáng)侵略與民族危機(jī)-資料下載頁

【總結(jié)】近代中國的屈辱與抗?fàn)?021屆二輪復(fù)習(xí)中國近代史落后與挨打的變奏屈辱和抗?fàn)幍难葸M(jìn)百年滄桑給我們的啟示（一）屈辱史，閉關(guān)必然落后，落后就要挨打。只有對(duì)外開放、積極進(jìn)取才能不斷進(jìn)步。（二）抗?fàn)幨?，說明中華民族是一個(gè)自強(qiáng)不息、不畏強(qiáng)暴、一致對(duì)外的民族，御侮自強(qiáng)、救亡圖存是推動(dòng)中華民族復(fù)興的前進(jìn)動(dòng)力。（三

2026-05-06 22:39

列強(qiáng)入侵與名族危機(jī)教案-資料下載頁

【總結(jié)】列強(qiáng)入侵與名族危機(jī)（教案）一.導(dǎo)入語：請(qǐng)同學(xué)們看一下這張圖片（殘破的圓明園），1999年前后，北京各界人土曾經(jīng)圍繞著是否應(yīng)該修復(fù)圓明園的問題展開了激烈爭論：一種意見主張按當(dāng)年原樣修復(fù)，當(dāng)今國力強(qiáng)盛，理應(yīng)再現(xiàn)我國園林一絕，褒美于世界；一種意見主張保持現(xiàn)狀，以利于教育子孫后代勿忘國恥。你是怎樣認(rèn)識(shí)這一問題的？試談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。（讓學(xué)生自由發(fā)揮）（談?wù)摻Y(jié)束后）列強(qiáng)為什么

2025-11-13 03:59

高考?xì)v史人民版一輪復(fù)習(xí)課件：1-2-3列強(qiáng)入侵與民族危機(jī)及中國軍民維護(hù)國家主權(quán)的斗爭-資料下載頁

【總結(jié)】基礎(chǔ)知識(shí)整合核心考點(diǎn)突破高考命題揭秘活頁限時(shí)訓(xùn)練基礎(chǔ)知識(shí)整合核心考點(diǎn)突破高考命題揭秘活頁限時(shí)訓(xùn)練第3課時(shí)列強(qiáng)入侵與民族危機(jī)及中國軍民維護(hù)國家主權(quán)的斗爭基礎(chǔ)知識(shí)整合核心考點(diǎn)突破高考命題揭秘活頁限時(shí)訓(xùn)練列舉1840年至1900年間西方列強(qiáng)的侵華史實(shí)，概述中國軍

2025-12-31 13:29

人民版歷史必修1君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化7-資料下載頁

【總結(jié)】君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化好了歌人人說做皇帝好，其實(shí)皇帝也苦惱；忠奸難辯睡不好，后宮爭寵吃不消；要是官吏選不好，貪污腐敗治不了；最怕地方造反了，身家性命也難保?；实塾反蠓蛱矩┫啾O(jiān)察軍事助理如何減少皇權(quán)的削弱？

2025-11-09 13:54

人民版歷史必修1中國早期政治制度的特點(diǎn)7-資料下載頁

【總結(jié)】知識(shí)回顧唐堯虞舜夏商周，春秋戰(zhàn)國亂悠悠。秦漢三國晉統(tǒng)一，南朝北朝是對(duì)頭。隋唐五代又十國，宋元明清帝王休。古代中國的政治制度夏、商、周（公元前2070年——公元前476年）中國早期政治制度專制主義中央集權(quán)制秦清朝（公元前221年——1912年

2025-11-09 13:56

高三歷史一輪復(fù)習(xí)課件人民版第3講列強(qiáng)入侵與民族危機(jī)及中國軍民維護(hù)國家主權(quán)的斗爭-資料下載頁

【總結(jié)】第3講列強(qiáng)入侵與民族危機(jī)及中國軍民維護(hù)國家主權(quán)的斗爭高考導(dǎo)航課程標(biāo)準(zhǔn)考試大綱考點(diǎn)搜索列舉1840年至1900年間西方列強(qiáng)的侵華史實(shí)，概述中國軍民反抗外來侵略斗爭的事跡，體會(huì)中華民族英勇不屈的斗爭精神1840年至1900年間列強(qiáng)入侵與中國軍民維護(hù)國家主權(quán)的斗爭①

2025-12-30 12:45

必修一專題二1列強(qiáng)入侵與民族危機(jī)2甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華-資料下載頁

【總結(jié)】甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華第1課2一甲午中日戰(zhàn)爭：將甲午中日戰(zhàn)爭的爆發(fā)置于世界大背景中分析A從日本方面看：日本帝國主義為吞并朝鮮，侵略中國，實(shí)現(xiàn)其“大陸政策”，蓄意發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭。（1）日本具有強(qiáng)烈的掠奪性、擴(kuò)張性。其一，明治維新后日本保留了大量的封建殘余，使資本主義帶有濃厚的封建性，廣大農(nóng)民生活十分貧困，無力購買工業(yè)品，

2026-01-09 01:33

人民版必修1第2單元列強(qiáng)入侵與中國軍民維護(hù)國家主權(quán)的斗爭-資料下載頁

【總結(jié)】列強(qiáng)入侵與中國軍民維護(hù)國家主權(quán)的斗爭一、1840年至1900年間列強(qiáng)侵略中國1．鴉片戰(zhàn)爭：(1)背景：19世紀(jì)前半期，英國率先完成工業(yè)革命成為資本主義頭號(hào)強(qiáng)國，迫切需要打開中國的大門和市場(chǎng)；鴉片戰(zhàn)爭前，清王朝國力漸衰，內(nèi)部危機(jī)嚴(yán)重；林則徐的禁煙運(yùn)動(dòng)是英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭的借口。(2)時(shí)間：

2026-01-09 00:48

人民版歷史必修1中國軍民維護(hù)國家主權(quán)的斗爭7-資料下載頁

【總結(jié)】歷史必修一專題一第二節(jié)〖問題1〗通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為造成中華民族民族嚴(yán)重危機(jī)的根本原因是什么？〖問題2〗當(dāng)時(shí)列強(qiáng)為什么未能將中國變成殖民地而僅是半殖民地？中國軍民維護(hù)國家主權(quán)的斗爭110年前八國聯(lián)軍侵華170年前英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭115年前甲午戰(zhàn)爭后簽定《馬關(guān)條約》

2025-11-08 11:45

人民版歷史必修1列強(qiáng)武裝侵略與中國人民的反抗ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】專題二列強(qiáng)武裝侵略與中國人民的反抗必修Ⅰ專題二復(fù)習(xí)中國近代史（1840—1949年）一個(gè)形態(tài)兩個(gè)時(shí)期兩對(duì)矛盾兩大任務(wù)四條線索半殖民地半封建社會(huì)(1840鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)——1949中華人民共和國成立)清朝后期(1840—1911年）→北洋軍閥統(tǒng)治（1912—1927）→

2025-11-09 13:55

人民版歷史選修1危機(jī)籠罩下的俄國-資料下載頁

【總結(jié)】?一危機(jī)籠罩下的俄國?19世紀(jì)上半期，西歐國家都走上了資本主義發(fā)展的道路，沙皇俄國卻仍然是一個(gè)以農(nóng)奴制為基礎(chǔ)的封建君主專制國家。從19世紀(jì)中葉起，資本主義生產(chǎn)關(guān)系已經(jīng)在封建社會(huì)內(nèi)部緩慢發(fā)展，并且逐步破壞著封建農(nóng)奴制基礎(chǔ)，使農(nóng)奴制危機(jī)不斷加深。特別是早在1814年，以俄國為首的反法聯(lián)軍打敗了拿破侖，

2025-11-08 17:41

蘇教版必修1前方7-資料下載頁

【總結(jié)】授課:鞠景祥2020-10-15大家好熙熙攘攘:形容人來人往,非常熱鬧。成語“熙來攘往”與此意同。天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。前方作者:曹文軒攝影散文攝影圖片聯(lián)想想像

2025-11-08 23:37

八年級(jí)歷史列強(qiáng)的入侵與中國人民的抗?fàn)?資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)課第一章列強(qiáng)的入侵與中國人民的抗?fàn)幨谡n人:謝春麗時(shí)間:知識(shí)與能力的要求?1、林則徐與虎門銷煙（識(shí)記）?2、《南京條約》（識(shí)記）?3、鴉片戰(zhàn)爭對(duì)中國近代社會(huì)的影響(理解）?4、英法聯(lián)軍火燒圓明園（識(shí)記）

2025-11-02 01:00

人民版歷史必修1美蘇爭鋒1-資料下載頁

【總結(jié)】◆本專題主要概述二戰(zhàn)以來國際格局的演變階段：①二戰(zhàn)后初期，形成美蘇兩極格局；②20世紀(jì)50年代后期起,逐步出現(xiàn)多極化趨勢(shì)：③20世紀(jì)80年代末90年代初,兩極格局終結(jié),多極化趨勢(shì)加強(qiáng)。第一課兩極對(duì)峙格局的形成我的一邊坐著把一條腿搭在另一條腿上的巨大的俄國熊，另一邊是巨大的北美野牛，中間坐著的是一頭可憐的

2025-11-08 11:43

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