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4農村教育工作加強意見-資料下載頁

2026-08-09 04:15本頁面

　　

【正文】 ” 教師定期交流制度。增加選派東部地區教師到西部地區任教、西部地區教師到東部地區接受培訓的數量。國家繼續組織實施大學畢業生支援農村教育志愿者計劃。。構建農村教師終身教育體系，實施 “ 農村教師素質提高工程 ” ，開展以新課程、新知識、新技術、新方法為重點的新一輪教師全員培訓和繼續教育。堅持農村中小學校長任職資格培訓和定期提高培訓制度。切實保障教師和校長培訓經費投入。第 13 頁共 15 頁七、實施農村中小學現代遠程教育工程，促進城鄉優質教育資源共享，提高農村教育質量和效益 “ 總體規劃、先行試點、重點突破、分步實施 ” 的原則推進。在 2024 年繼續試點工作的基礎上，爭取用五年左右時間，使農村初中基本具備計算機教室，農村小學基本具備衛星教學收視點，農村小學教學點具備教學光盤播放設備和成套教學光盤。工程投入要以地方為主，多渠道籌集經費，中央對中西部地區給予適當扶持。，要著力于教育質量和效益的提高。要與農村各類教育發展規劃和中小學布局調整相結合；與課程改革、加強學校管理、教師繼續教育相結合；與 “ 農科教結合 ” 、 “ 三教統籌 ” 、農村黨員干部教育相結合。。制定農村教育教學資源建設規劃，加快開發和制作符合課程改革精神，適應不同地區、不同要求的農村教育教學資源和課程資源。國家重點支持開發制作針對中西部農村地區需要的同步課堂、教學資源光盤和衛星數據廣播資源。建立農村現代遠程教育資源征集、遴選、認證制度。八、切實加強領導，動員全社會力量關心和支持農村教育事業，把農村教育的發展和改革列入重要議事日程抓緊抓好。要在深入第 14 頁共 15 頁調查研究的基礎上，制定本地農村教育發展和改革的規劃，精心組織實施；加強統籌協調，及時研究解決突出問題，尤其要保障農村教育經費的投入；傾聽廣大教師和農民群眾的呼聲，主動為農村教育辦實事；堅持依法行政，認真執行教育法律法規，維護師生的合法權益，狠抓農村教育各項政策的落實。，努力探索農村教育改革新路子。各地要在總結改革經驗的基礎上，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，大膽破除束縛農村教育發展的思想觀念和體制障礙，在農村辦學體制、運行機制、教育結構和教學內容與方法等方面進行改革探索。各省（自治區、直轄市）人民政府都要選擇若干個縣作為改革試驗區；各地（市）、縣都要選擇 12 個鄉鎮和若干所學校作為改革試驗點。要通過改革試驗，推出一批有效服務“ 三農 ” 的辦學新典型；創造同社會主義市場經濟體制相適應、符合教育規律、具有農村特色的教育新經驗。、科技、教育等部門要充分發揮各自優勢，密切配合，共同推進 “ 農科教結合 ” 。為形成政府統籌、分工協作、齊抓共管的有效工作機制，各地可根據實際需要，建立 “ 農科教結合 ” 工作聯席會議制度。督查工作。要重點督查 “ 以縣為主 ”的農村義務教育管理體制和 “ 保工資、保安全、保運轉 ” 目標的落實情況，以及 “ 兩基 ” 攻堅和鞏固提高工作的進展情況。建立第 15 頁共 15 頁對縣級人民政府教育工作的督導評估機制，并將督導評估的結果作為考核領導干部政績的重要內容和進行表彰獎勵或責任追究的重要依據。、部隊、企事業單位、社會團體和人民群眾通過各種方式支持農村教育的發展。發揮新聞媒體的輿論導向作用，大力宣傳農村優秀教師的先進模范事跡。數百萬農村教師辛勤耕耘在農村教育工作第一線，為我國教育事業發展和農村現代化建設作出了卓越貢獻。特別是長期工作在 “ 老、少、邊、窮 ” 地區的鄉村教師，克服困難，愛崗敬業，艱苦奮斗，無私奉獻，應該得到全社會的尊重。中央和地方各級人民政府要定期對做出突出貢獻的優秀農村教師和教育工作者予以表彰獎勵，在全社會形成尊師重教、關心支持農村教育的良好氛圍。

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