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高中英語unit6period1vocabulary學案北師大版必修2-資料下載頁

2025-11-10 18:10本頁面

【導讀】1．imaginev．→________n．想像(力)→________→________adj.2．paintv．→________n．畫家→__________n．繪畫→________(近義詞). 3．shown．→__________n.(近義詞)展覽(會)→________v．展示，展出→________. 6．typev.&n．→________adj.典型的→________n．打字機→______n．打字員。它的黑眼睛正盯著那棵白菜，顯示出對白菜的極大興趣。他發現她面帶急切的表情注視著他。在意為“努力，辛苦，工夫”時，常用復數形式pains。她極力強調新制度的優點。他煞費苦心地教育他的子女。他也創造性地使用不同的灰影來顯示馬身上流淌的汗水。這幅畫明暗層次不夠。他在樹蔭下歇了一會兒。他強調了苦干的必要。我們的英語課程非常重視會話技能。城堡200年來一直處于廢墟之中，直到1932年才得以重修。ruinn．毀滅，滅亡；(pl.)廢墟；遺跡；??

　　

【正文】 ewriter； typist； kind/sort 7． happiness； happily 8． offering； supply/provide 9． basement； basic 10． conclusion 課堂活動區 1． (1)fixed on (2)她凝視著鐘表。 (3)B [“With his eyes ________ on the bird” 是 with復合結構，其中不能填謂語動詞形式，排除 C、 D兩項；又因為 his eyes和 fix之間是被動關系，故選 B項。 ] 2． (1)in pain (2)was at great pains to stress (3)with great pains (4)C [take pains to do 。 pain 作 “ 辛苦，努力，工夫 ” 講時要用復數形式。 ] 3． (1)shade (2)in the shade of (3)A [首先要弄清楚每一空的含義：第一空表示 “ 樹影 ” ；第二空表示 “ 樹蔭 ” ；再看單復數： shade 是不可數名詞，無復數形式，而 shadow 既可作可數名詞又可作不可數名詞。 ] 4． (1)emphasises (2)places great emphasis on (3)A [由句子結構知， should后應跟動詞原形，故先排除 B項， C項若改為 lay emphasis on也正確。 emphasise 動詞， “ 強調 ” 。 ] 5． (1)①destroyed ②damaged ③rui ns ④damage 解析 damage 指 “ 損壞 ” ，一般指部分性的損壞，通過修復還可以恢復功能等。用作名詞時，常構成詞組： cause/do damage to...“ 對 ?? 造成損害 ” 。 destroy只能用作動詞，指徹底破壞，不可能修復，常作 “ 破壞，毀滅 ” 解，也可以指希望、計劃等被打破。 ruin 多用于比喻之中，有時泛指一般性的破壞，有時可指把某物損壞到了不能再使用的程度。用作名詞時，常構成詞組： in ruins“ 嚴重受損，破敗不堪 ” 。 (2)B [in ruins 表示 “ 成為廢墟 ” ，句意為：地震過后，所有的村莊和城鎮變成了一片廢墟。看不見什么東西。 ] 6． (1)將 is dated 改為 dates (2)dating back to/dating from (3)To date (4)C [date from/back to短語沒有被動語態形式，故排除 A、 D兩項，再根據意義排除 B項，只有 C項符合題意。 ] 7． (1)took/had； on (2)It’s a mercy that (3)C [be at the mercy of 任由 ?? 擺布；被 ?? 控制，此處意思應為 “ 完全被洪水所控制 ” ，故選 C。 ]

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