語文版九上茶館word學案-資料下載頁

語文版語文九下與妻書word學案-資料下載頁

【總結】《與妻書》學案學習目標。，疏通文意，理清文章思路。。，理解重點句子的含義。第一課時快樂自學（一）資料大展臺１．作者簡介林覺民（1886—1911）字意洞，號抖飛，又號天外生。福建閩縣人。林覺民閱讀了大量宣傳資產階級民主革命的書刊，確立了“中國非革命無以自強”的思想。他曾留學日本慶應大

2025-11-10 19:45

語文版語文九下科學與藝術word學案-資料下載頁

【總結】12、科學與藝術基礎知識歸納1、生字注音組詞潛意識qián嬋娟chánjuān鑒賞jiàn奠定diàn2、多音字應和ha卷起來和諧h?開卷有益暖和huo

2025-11-26 02:36

語文版語文九下出師表word學案-資料下載頁

【總結】《出師表》自主學習提綱年級：九學科：語文學期：上學期設計時間：2020年9月18日NO：課題（內容）出師表課型（課時）1課時策劃者康春華審核者導學者康春華學習時間學習者學生班級九（1）班學習目標1、介紹背景和疏通文義結合起

2025-11-11 00:00

語文版語文九下行路難word學案-資料下載頁

【總結】鹽阜中學初三年級語文學科導學案執筆人審核人2021年2月日課題行路難課型新授課課時1學習目標1．通過自主研討，理解詩人懷才不遇的情懷。2．通過反復誦讀，做到有感情地朗讀并背誦全詩。3

2025-11-26 00:10

語文版七上鄧稼先word學案-資料下載頁

【總結】11、《鄧稼先》學案第一課時【學習目標】1、了解鄧稼先的生平事跡，深切體會鄧稼先的人品風貌；2、積累“可歌可泣”、“當之無愧”等詞語；學習對比表現人物的寫作方法；【學習重點】深入閱讀課文，深切體會鄧稼先的人品風貌。【學法指導】1、整體把握六部分大意，其中把重點放在第

2025-11-14 01:03

語文版八上滿井游記word學案-資料下載頁

【總結】29《滿井游記》學案教師寄語：夫不能以游墮事，瀟然于山石草木之間者，惟此官也學習目標1、熟練朗讀，在朗讀中把握文意，逐步提高文言文自學能力。2、品讀課文，體會本文寫景的技巧，學習作者善于抓住景物特點生動傳神地進行描寫的方法。3、感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣一、基礎知識熟練朗讀課文，對照文下注釋翻譯課文，然后完成以下問

2025-11-11 00:02

語文版七上空城計word學案-資料下載頁

【總結】13．空城計授課日期：年月日一、教學目標：1．有感情地朗讀課文，理清故事情節。2．分析諸葛亮和司馬懿的性格特征，感受諸葛亮的勇氣和智慧。3．簡單了解《三個演義》。4．積累下列詞匯：遁、蜂擁、隱匿、失色、駭然、笑容可掬、旁若無

2025-11-14 00:56

語文版九上傾吐心聲word作文-資料下載頁

【總結】《真情體驗，傾吐心聲——單元寫作教學》教學設計⊙總體構思寫作是學生對自然、社會人生的獨特感受和真切體驗的表達過程。應積極創設良好的作文教學情境，引發學生努力挖掘自身的生活資源并使之轉化為寫作的題材，把自己的親身經歷和真實感受引入作文，讓學生有自由舒展心靈的愿望與能力，去敞開自己的心扉，抒寫自己的真情，傾吐

2025-11-29 21:03

語文版九上西花廳的海棠花又開了word學案-資料下載頁

【總結】3.《西花廳的海棠花又開了》（共一課時）一、基礎驛站1．下列詞語中加點字的讀音全都正確的一項是（）A海棠．花（táng）仿佛．（fú）鴻雁．（yàn）盛．開（shang）B心潮澎湃．（bài）芬芳．（f

2025-11-11 00:03

語文版語文九下未選擇的路word學案-資料下載頁

【總結】《詩兩首》學案設計人：李因娥教師寄語：讀書以過目成誦為能，最是不濟事。——鄭板橋學習目標：１、理解這兩首詩，背誦《假如生活欺騙了你》。２、培養積極樂觀的人生態度，勇敢慎重地面對人生選擇。３、了解象征手法的作用。學習過程教學《假如生活欺騙了你》一、創設情境、導入新課人生道路，不可能一帆風順

2025-11-11 00:00

語文版語文九下出師表word導學案-資料下載頁

【總結】《出師表》導學案主備：韓香課型：新授審核：八年級語文組教學目的1．朗讀課文，疏通文句，培養學生自讀文言文的能力。2．學習本文融情于議論、敘述，以情動人的寫法方法。3、了解奏表的特點，了解諸葛亮的治國主張。教學重點1．背誦全文，力求當堂成誦。2．掌握本文寓情于理、寓情于事，情摯辭切的特點。教學難點1．

2025-11-11 00:00

語文版語文九下小男孩word導學案-資料下載頁

【總結】《小男孩》【學習目標】；；。【導學過程】（一）導入（二）自主學習1、作者簡介和題目解說本文作者魏志遠，1952年出生，四川成都人，當代作家，代表作有《我以為你不在乎》等，本文就是選自這部集子。小男孩是小說的主人公，他是一個天真善良、聰明細心而又寂寞、孤獨、無助的兒童形象

2025-11-26 02:36

語文版語文九下石縫間的生命word學案-資料下載頁

【總結】《石縫間的生命》導學案宜春五中王隆裕【學習目標】1、了解石縫間生命的主要特點。2、指導學生反復閱讀文章，通過對重點詞、關鍵句的學習，領會文章的思想。3、結合生活實際，培養學生頑強拼搏的精神。【學習重點】

2025-11-26 08:24

語文版七上我的老師word學案設計-資料下載頁

【總結】7、我的老師授課日期：年月日教學目標：1、知識與技能：①搜集有關資料，了解作者及寫作背景。②找出文中莎利文老師教“我”學習的具體事例，理清文章思路。③通過分析本文獨具特色的寫人手法，積累寫作技巧。2、過程與方法：強調自主學習，讓學生在閱讀中品味，在品味中質疑，在質疑中撞擊，最終悟出

2025-11-14 01:03

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【總結】“傾吐心聲”作文指導教案教學目標1、學習如何真誠地表達自己的見解，寫出真情實感；2、能學習恰當地立意、選材；3、學習選用合適的表達方式行文。重點難點1、學習如何真誠地表達自己的見解，寫出真情實感；2、學習選用合適的表達方式行文。教具器材：多媒體課件教學方法討論法、點撥法、范文路法等

2025-11-30 04:18

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