幼兒園親子活動方案如何寫(精品12篇)-資料下載頁

　　

【正文】 每個家庭兩塊紙板，家長移動紙板，幼兒交替在板上跳，繞過終點線再和家長一齊跑回原地，最快送完為獲勝者。 游戲規則： 前進時腳不離紙板。 二人三足 游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一齊，站在起跑線后，聽到口令，一齊跑向終點，然后回到，先回到終點的為勝利者。 踩氣球 游戲玩法： 家長背著孩子為一組，家長腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。 小樹熊 幼兒抱在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一齊跑，繞過彎處，之后往回跑，誰先跑到終點誰就是勝利者。 打保齡球 游戲準備：礦泉水瓶 2 個，球 2 個游戲玩法：幼兒在指定地位，用力推動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點就算贏。 運西瓜 游戲準備：西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶 5 個。 游戲玩法：媽媽 (爸爸 )與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路回到，誰最快回來的那組為勝。 袋鼠跳 游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉彎處，然后同家長一齊走回來，先到的為勝利者。 推小球 家長把球推到轉變彎處，然后幼兒把球推回起點就算勝利者。 夾球跑 游戲玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續走。 快樂一家人 游戲規則：孩子投球，爸爸拿桶子接球，媽 媽指導投中 1 個后，爸爸媽媽孩子回到，以先回到到起跑線者為勝。 三、結束語指導 在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。透過這次親子運動會，我們的感觸必須都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神。我想說 “ 小朋友真棒 !大朋友更棒 !”其實比賽的結果并不重要，重要的是這天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂 ! 幼兒園親子活動方案如何寫篇 11 活動目標： . . . 活動準備： ：我家的植物 。. ：我家的植物 。. . 活動流程： 展示掛圖 → 思考問題 → 照顧植物 → 活動延伸 活動過程： 一 .展示掛圖： 請幼兒看幼兒用書我家的植物的畫面，教師給幼兒一一講解展示掛圖我家的植物 。 二 .思考問題： 看到了圖上的許多種植物后，請幼兒思考以下問題： ─ 哪些植物會發出香味 ?你們家里有能發出香味的植物嗎 ?這些植物讓你想到什么有趣的事 ? ─ 哪些植物的葉子有多種顏色 ?你家有嗎 ?是些什么顏色的葉子呢 ? ─ 哪些植物會攀爬 ?這些植物學會開花嗎 ?開什么顏色的花呢 ? ─ 哪些植物常在房間 .客廳里看到呢 ? 三 .照顧植物： 請幼兒想一想我們應該怎樣照顧植物： ─ 修整枯掉的葉子或過長的枝葉。 ─ 整株拔起生病的植物，更換土壤、曬曬太陽。 ─ 當土壤表面干了的時候，就需要給植物澆澆水，直到噴底有水漏出來為止。 ─ 開花的植物放在陽光下，觀葉的植物一星期 12 次太陽即可。 四、活動延伸： 學習孵豆芽的方法并觀察豆芽成長的過程。 幼兒園親子活動方案如何寫篇 12 一、活動目標 讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。 給 孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。 通過活動，促進家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流，增強家園聯系，形成共同教育的合力。 通過幼兒園環境、各種展牌向家長展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。 二、活動時間 20__年 12 月 13 日下午 14： 20—— 16： 00 三、活動地點 幼兒園教室樓前 四、活動人員 大、中、小班全體小朋友、家長、老師 五、活動準備 通知幼兒家長來園參加親子活動。 準備游戲需要的材料。 布置活動場地。 六、活動組織 策劃：渠敬華 成員：于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬 攝影：邵景科 主持人：于相芹 安全工作：范章為、馬景彪 后勤：渠建武 七、活動流程 主持人致歡迎詞。 主持人講注意事項： (1)請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免其受到傷害或走失。 (2)請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規則和活動秩序，聽從指揮，請勿擁擠，在指定位置等待。 (3)請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀律，在活動結束前不要擅自帶孩子離開。 家長帶領幼兒參加親子游戲。 幼兒才藝展示。 主持人致結束語，活動結束。 八、親子游戲介紹 (一 )小班親子游戲 大腳小腳 玩法：家長和幼兒面對面站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步，先到終點者獲勝。 猜家長 準備：小椅 56 把，蒙眼巾 56 條。 玩法：幼兒 56 人，蒙眼坐成一排，父母 (爺爺奶奶 )分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽 (爺爺奶奶 )。 注意： 猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。 (二 )中班親子游戲 袋鼠運蛋 準備：沙包若干個 玩法：家長站在起點，幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點，把沙包交給在終點等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點，先到者獲勝。 兩人三足 準備：繩子若干 玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，誰先跑到終點為勝。 (三 )大班親子游戲 接力跑 準備：接力棒若干個 玩法：親子兩人游戲。聽口令，幼兒手執接力 棒起跑，到達已站立在中點處的家長那兒，將棒交給家長，家長再執棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。 托球跑 準備：乒乓球若干個、球拍若干付 玩法：幼兒與家長面對面站立 。幼兒拿球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規定時間球不掉下來即為勝。