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2025-11-11 00:14本頁面

【導讀】因為閱讀的內容相對比較多，因此要讓學生在一開始就了解到。本節課的學習目標，才能保證閱讀的有效性。根據標題猜測作者的態度，進。而在文章閱讀完之后解決這個問題，體現了閱讀的層次性。本節閱讀部分內容比較多，如果單純安排學生速讀或聽讀的話，時間比較長，在學生演繹各段內容的同時，讓學生根據他們所看到聽到的。把相應的問題回答出來，可以鍛煉他們“注意聽”的能力。來發現其寫作內容的特點和方式的特點。同時讓他們練習用辯論的方法把這。對的意見，也為后面Project部分的辯論打下一個基礎。在課堂的最后，利用兩三分鐘進行總結，進一步點題。

　　

【正文】． prayer 解析：選 D。 greeting打招呼，問候； hello 問候； kiss 吻； prayer 祈禱。根據下一句的 prayed可知，婦女是為兒子 “ 祈禱 ” ，故選 D。 11． B． happy C． safe D． warm 解析：選 C。 double 雙的； happy 快樂的； safe平安的； warm溫暖的。母親祈禱的自然是兒子的 “ 平安 ” 歸來，故選 C。 12． B． husband C． relative D． son 解析：選 D。 daughter 女兒； husband 丈夫； relative 親戚； son 兒子。根據上段可知，該婦女的兒子出遠門掙錢去了，她是為兒子祈禱，歸來的應該是她的 “ 兒子 ” ，故選 D。 13． B． torn C． usual D． wet 解析：選 B。 broken破碎的； torn穿舊的，磨損的； usual正常的； wet 濕的。兒子在外很長時間，衣服和鞋是 “ 穿舊了、磨損的 ” ，故選 B。 14． B． free C． thirsty D． weak 解析：選 D。 strong強壯的； free自由的； thirsty 口渴的； weak體弱的。根據本句的 hungry，starved 以及上上句 “He had grown thin and lean”可知，兒子是 “ 消瘦、體弱 ” ，故選 D。 15． B． miracle C． mistake D． surprise 解析：選 B。 event 重大事件； miracle 奇跡； mistake 錯誤； surprise 驚訝。根據兒子接下來的話語可知，其認為自己能夠平安歸來是 “ 奇跡 ” ，險些餓死在路途中。 16． B． egg C． meal D． supply 解析：選 A。 cake 餅，蛋糕； egg雞蛋； meal一餐飯； supply 供應。根據上下文多次出現的cake 可知，駝背老人每天在婦女窗臺上拿的就是 “ 一塊煎餅 ” ，故選 A。 17． B． green C． pale D． yellow 解析：選 C。 black 黑色； green 綠色； pale 蒼白； yellow 黃色。該母親是被兒子的話嚇得臉色 “ 蒼白 ” —— 一點血色都沒有，故選 C。 18． B． strength C． support D． weight 解析：選 C。 fear 恐懼； strength 力氣； support 支持，支撐； weight 體重。要不是靠向墻，該婦女差點嚇的暈倒在地上。該婦女靠著墻尋求 “ 支撐 ” ，故選 C。 19． B． killed [來源 :學科網 ] C． missed D． surrounded 解析：選 B。 help 幫助； kill殺死； miss 想念，錯過 (機會 )； surround 包圍。婦女要不是及時將下毒的餅扔進火中，毒死的將可能不是駝背老人，而是自己的兒子，因為駝背老人這天的餅給了歸途中饑餓不堪的兒子。 20． B． significance C． importance D． function 解析：選 B。 value 價值； significance 意義； importance重要性； function 功能，作用。這位婦女通過這一有驚無險的驚嚇終于明白了駝背老人常說的 “ 惡有惡報，善有善報 ” 的 “ 意義 ” ，故選 B。

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