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蘇教牛津版英語一上unit8教學設計1-資料下載頁

2025-11-11 00:26本頁面

【導讀】2）本單元B部分四個動詞的圖片。（大屏幕出示歌曲：Goodmorningtoyou,師生齊唱歌曲，并隨著歌曲一起拍手，創設師生共同參與的，和諧的學習氛圍。（出示兔子頭飾，以兔子與學生的對話引入新課。（男女生比賽讀，齊讀。（師發出指令，學生根據指令做動作。（請一個同學上來，其他同學一起問。

　　

【正文】 here, now let’s ask her: What can you do? （請一個同學上來，其他同學一起問。） Ss: What can you do? S1: I can jump. （邊回答邊做動作） Ss: What can you do? S1: I can sing. （邊回答邊做動作） Ss: What can you do? S1: I can dance. （邊回答邊做動作） Ss: What can you do? S1: I can run. （邊回答邊做動作） G. presentation: Dialogues T: Let’s work in pairs, one asks: What can you do? One answers: I can jump or run, and do it. Understand? Let’s begin! T: Who can e here ask and answer? Who can try? （請小朋友上來進行匯報表演） S1: Hi, I’m … S2: Hello, I’m … S1: What can you do? S2: I can sing.（邊說邊做動作） What can you do? S1: I can jump.（邊說邊做動作） H. Sing a song T: Today, I’m very happy. Are you happy? Now let’s sing a song together. （大屏幕出示歌曲： I can sing.）以各種形式演唱歌曲。 I. Homework: 七 . 板書設計： Unit 8 What can you do? What can you do? I can ….

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