蘇教版選修沂水春風教學設計-資料下載頁

蘇教版選修等待戈多教學設計-資料下載頁

【總結】等待戈多》教學設計浙江寧波萬里國際學校中學鄧彤《等待戈多》被公認為荒誕派戲劇的經典作品、法國近百年來的第一劇作。該劇沒有情節，沒有矛盾沖突，沒有完整的人物形象，只有雜亂無章的胡言亂語與毫無個性的幾個人物，是一部反傳統、反理性的劇作。它呈現在我們面前的是一個非理性的世界。劇本通過兩個流浪漢永無休止而又毫無希望的等

2025-11-14 01:03

蘇教版選修留侯論教學設計-資料下載頁

【總結】《留侯論》教學設計江蘇省鹽城中學李仁甫（224005）設計指導思想文言文教學最難的地方在于對“言”和“文”的處理。無疑，我們應該充分重視“言”，但在如何重視“言”上，各人的理解很不一樣。很多人把過多的精力放在梳理文言實詞、虛詞和文言現象上，以為這樣才是重視“言”。自然，文言實詞、虛詞

2025-11-11 00:28

蘇教版選修淮陰侯列傳教學設計-資料下載頁

【總結】教學目標：1、復習鞏固常見文言實詞虛詞的用法與含義以及文言句式賓語前置句等相關文言常識2、把握《史記》敘述歷史事件時采用的起伏跌宕的敘事特色3、拓展學生的文化視野、激發學生的豐富的想象力4、讓學生能站在現代人的角度看待歷史現象、歷史人物、歷史事件提出獨到的見解教學重點：1、復習鞏固并積累文言常識

2025-11-26 09:25

蘇教版選修山居秋暝教學設計-資料下載頁

【總結】教學目標：1、學習動靜結合的表現手法。2、學習借景抒情的表達手法，體會詩人寄情山水的感情和追求高潔的人格志向。教學重點：1、學習動靜結合的表現手法。2、學習借景抒情的表達手法。教學難點：體會詩人寄情山水的感情和追求高潔的人格志向。教學時數：一課時。教學過程：一、朗讀古詩二、介紹相關文化常識

2025-11-26 03:07

蘇教版選修刺客列傳教學設計-資料下載頁

【總結】刺客列傳學習目標展示1、學習掌握“愛”“報”“蹊”“卻”“造”“厭”“顧”“坐”“詣”等重要實詞的意義。2、學習掌握“雖”“之”“以”“因”等虛詞的用法。3、了解古代有關樂律等方面的文化常識。4、翻譯時能依據句式特點并能落實句中重要文言實詞和虛詞。5、學習課文通過人物的語言、行動、表情、神態，在尖銳復雜的矛盾沖突中來

2025-11-10 21:25

蘇教版選修五猖會教學設計-資料下載頁

【總結】五猖會教學目的：1、初步學習鑒賞“記敘類散文”的方法。2、分析作品的選材和立意的特色，體會散文“形散而神不散”的特點。3、體會童年魯迅對“五猖會”的向往和背書時的無奈。教學重、難點：1、前三次寫的“賽會”對寫“五猖會有何作用。2、分析課文最后一段所反映的作者心情。課型：教讀課教學方法：自讀法、點撥法。

2025-11-10 21:26

蘇教版選修羅密歐與朱麗葉教學設計-資料下載頁

【總結】羅密歐與朱麗葉楊勇導語：愛情是文學作品永恒的主題。古往今來，不知有多少人為之傾倒。盡管我們都衷心祝愿有情人終成眷屬，文學史上還是留下了許多凄惻哀婉的愛情故事。這樣的愛情悲劇我們接觸過許多，誰能來舉例?(學生散答)(歸納)劉蘭芝與焦仲卿、梁山伯與祝英臺、賈寶玉與林黛玉，今天我們再來研讀一篇愛情悲劇——莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》。

2025-11-26 09:24

蘇教版選修云南冬天的樹林教學設計-資料下載頁

【總結】云南冬天的樹林第一課時導入：提到冬天，你首先想到的是什么？（停幾秒，提問學生）你心中的冬天的樹林是怎樣的？（展示圖片）我們已經預習了《云南冬天的樹林》，云南冬天的樹林很我們心中的冬天樹林一樣嗎？（不一樣）那究竟有何不同？今天我們就一起來學習于堅的《云南冬天的樹林》。作者簡介：于堅，青年詩人，1954年立秋生于昆明。幼兒時期注射鏈霉素致弱

2025-11-26 09:27

蘇教版選修六國年表教學設計-資料下載頁

【總結】學習目標1、積累基本的文言知識，能通過看注釋疏通文言文，掌握一些重要的文言現象。2、能從年表中看出六國的發展軌跡，了解司馬遷的歷史觀。自主閱讀導引“表”是《史記》中重要的體例，此類文章列記事件，使之綱舉而目張，以簡御繁，一目了然，便于觀覽、檢索?！妒酚洝分泄灿斜?0篇?！读鶉瓯怼飞掀鹬茉踉?前476)，

2025-11-10 19:52

蘇教版選修商山早行教學設計-資料下載頁

【總結】《商山早行》教學設計【備課時間】【上課時間】【課題】《商山早行》【課型】新授課【備課人】

2025-11-26 09:26

蘇教版選修夫子自道教學設計-資料下載頁

【總結】課題：《夫子自道》主備人：顏景銀時間：2020、８、11編號：2教學目的：通過學習孔、孟的言行，了解他們的為人與境界，以及他們這種為人與境界，給我們今天的學習和生活帶來有益的啟示和幫助。教學重點：疏通字詞、理解課文教學難點：言為心聲，通過學習孔、孟的言行，了解他們的為人與境界，以及他們這種為人與境界，給我們今天的學習和生活帶來有益的啟示

2025-11-11 00:29

蘇教版選修段太尉逸事狀教學設計-資料下載頁

【總結】《段太尉逸事狀》教學設計[教學目標]1、知識和能力目標：識記柳宗元及“狀”文體的有關常識，掌握重點詞語的意義和特殊用法。2、過程和方法目標：掌握本文選擇典型事例塑造人物形象以及運用對比、反襯手法刻畫人物性格的藝術手法。體會、學習本文寓褒貶于敘事、不著議論、冷靜從容、嚴謹沉穩的寫實手法。3、情感態度和價值觀目標：通過學習段秀實的優秀品

2025-11-10 19:52

春風吹教學設計資料-資料下載頁

【總結】1 《春風吹》教學設計資料 教學要求 8個生字和4個詞語，認識2個字。 。 ，引導學生初步認識春天的特征。教育學生珍 惜春光，創造條件開展種植活動，為綠化祖國作出貢獻。 教學重點是抓...

2026-07-28 02:00

春風姐姐來了教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：春風姐姐來了教學設計 春風姐姐來了 設計意圖： 四季有不同的季節變化，那么風姐姐也會因季節的不同而有所區別。比如寒冷的北風和柔和的春風也是不一樣的。讓小朋友們在感覺春天的來到中，也能發現...

2025-11-07 22:36

蘇教版選修送董邵南序教學設計-資料下載頁

【總結】教學目標1知識目標：（1）、了解語氣對表達文章主旨的作用。（2）、鉆研本文深意，把握作者意旨2、能力目標：比較《馬說》與此文的異同。3、情感目標：為古人才不得用鳴不平，珍惜今天才盡其能的好時機教學設想1、以研讀的方式，探究文章深意，把握作者意旨。2、探究文章語氣的表達，以達到了解作

2025-11-26 09:23

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