蘇教版選修日喻教案-資料下載頁

蘇教版選修女歌手教案-資料下載頁

【總結】教學目的：1．概述小姑娘這個人物形象，學習本文在巨大的反差中刻畫人物的方法，體味文中交織的淡淡的快樂和淡淡的憂傷。2．賞析重點段落，學習本文從兒童心理的角度描繪自然景色的方法，理解人物對自然的熱愛和對生活的熱愛。教學設想：（一）重點難點：學習本文在巨大的反差中刻畫人物的方法，體味文中交織的淡淡的快樂和淡淡的憂傷。（二）教學

2025-11-26 09:26

蘇教版選修滑稽列傳教案-資料下載頁

【總結】《滑稽列傳》教案(轉載)學習目標展示1、學習掌握“淫”“曹”“闌”“賕”“謝”“哀”等實詞的意義。2、學習掌握“之”“若”“且”“即”“以”等虛詞的用法。3、了解祭祀喪葬等方面的文化常識。4、翻譯句子注意句式特點及句中詞的特點。5、感悟淳于髡等人超群的膽

2025-11-26 03:07

蘇教版選修朋黨論教案-資料下載頁

【總結】朋黨論教學目標：1、理解文章中的重點詞語和句子。2、理解作者對朋黨的獨到見解以及這一觀點的歷史意義和現實意義。3、學習文章層層對比，事、理結合，深入淺出，以理服人的論證方法。4、體會文章語言的特點及其表達效果。教學重點:1、理解作者對朋黨的獨到見解以及這一觀點的歷史意義和現實意義。

2025-11-25 19:57

蘇教版選修定風波教案-資料下載頁

【總結】《定風波》教案教學目標：1、學習誦讀古詩文的技巧2、通過誦讀感受蘇軾豁達豪邁的精神之美3、立體全面地認識蘇軾教學重點：學習誦讀古詩文的技巧教學難點：1、通過誦讀感受蘇軾豁達豪邁的精神之美2、多角度全面地認識蘇軾一導入：宋代流傳著這樣一個故事：話說當年，蘇軾官至翰林學士時，問自己

2025-11-10 21:25

蘇教版選修探春理家教案-資料下載頁

【總結】《探春理家》教學設計江蘇省南菁高級中學過建春【教學目標】（一）知識與技能目標熟知課文情節所涉及到的主要事件和人物命運，歸納人物在事件中的不同表現和性格特點，了解本情節在表現作品主題方面的作用。（二）過程與方法目標通過合作和探討，完成專題鑒賞和研討的有關要求，重點是對探春理家和王熙鳳協理寧國府的比較閱讀，拓寬對

2025-11-10 19:52

蘇教版選修看社戲教案-資料下載頁

【總結】看社戲教學目標：1、從作者的見聞和體悟中感知藝術真諦。2、把握文章的情感線索，體會作者的人文關懷。3、學會鑒賞，體察散文的藝術美。教學重點：從情感線索中體會作者的人文關懷。品析文章的藝術特點。教學方式：文本研習教學時數：1課時預習準備：一、閱讀、領會文意。

2025-11-10 19:52

蘇教版選修誨人不倦教案-資料下載頁

【總結】《〈論語〉選讀》之《誨人不倦》教學設計【教學目標】1．掌握習、趨、憤、與、素、諸等詞在文中的含義，理解并積累成語：有教無類、誨人不倦、不憤不啟、不悱不發、舉一反三、聞一知十、切磋琢磨、述而不作。2．能根據文言特殊句式的特點，用現代漢語準確翻譯。3．領悟孔子“有教無類”“啟發誘導”“因材施教”等教育原則和方法的的思想價值和現實意義。

2025-11-26 03:06

蘇教版選修河渠書教案-資料下載頁

【總結】第一課時教學目標：參考課下注釋，依靠工具書，疏通課文，了解文本的內容。體會司馬遷對許多成功的事實和經驗的極大的熱情和興趣及對于豪門的阻撓、氣數等迷信思想的干擾的揭露，對漢代弊政無情的鞭撻。教學重點：掌握文中重要的文言虛詞、實詞及句式，并能翻譯淺易的句子。教學難點：體會司馬遷對許多成功的事實和經驗的極大的熱情和興趣及對于豪門的阻撓、氣數等迷信思想的干

2025-11-11 00:28

蘇教版選修客至教案-資料下載頁

【總結】《客至》教案教學目的：理解詩句蘊含的情感，朗讀背誦全詩。重點難點：理解詩句蘊含的情感課型：新授教學方法：朗讀、點撥、背誦課時安排：一課時教學過程：一、自讀全詩，劃出不會讀的字詞二、教師范讀，糾正讀錯的字音三、介紹寫作背景，指出詩中如何體現“家貧”這

2025-11-11 00:28

蘇教版選修刺客列傳教案-資料下載頁

【總結】《刺客列傳》教案教學目的1．運用歷史唯物主義的觀點，正確評價荊軻刺秦王的行為。2．學習課文通過人物的語言、行動、表情、神態，在尖銳復雜的矛盾沖突中表現人物性格。3．掌握文言常用實詞：親、深、解、救、教、敢、還、資、振、圖、室、詔、被、窮、兵、陣、私；通假字：淬、決、卒；古今異義詞：涕、幣、提、股。4復習文學常識：《戰國策》。

2025-11-10 19:52

蘇教版選修留侯論教案-資料下載頁

【總結】留侯論主備人：翟曉艷教學目標：1、理解作者“忍小忿而就大謀”的觀點及其獨到新穎之處。2、分析文章以“忍”字貫串篇，層層議論、逐步深化的說明思路。3、體會蘇軾史論汪洋恣肆、雄辯有力的特色。教學重點：1、理解作者“忍小忿而就大謀”的觀點及其獨到新穎之處。2、分析文章以

2025-11-26 03:07

蘇教版選修伊豆的舞女教案-資料下載頁

【總結】伊豆的舞女教學目標：，了解川端康成的作品及創作風格。《伊豆的舞女》中的舞女“熏子”的人物形象。體會東方文化中的含蓄美。3．深入探討小說的藝術特色。體會小說自然風景與人和自然融合的表現手法。4．通過細節來挖掘人物的內心世界剖析人物的內心世界。5.理解作品中彌漫是孤寂凄清的氛圍。

2025-11-25 21:28

蘇教版選修畢飛宇彩虹教案-資料下載頁

【總結】彩虹畢飛宇教學目標，學習課文語言提高語言表達能力。，培養閱讀并鑒賞小說的能力。，養成與人交流的良好習慣。自主學習識記字音俏（qiào）麗看漲（zhǎng）疙（gē）瘩剎（shā）車叫囂（xiāo）折（zhē）

2025-11-25 19:55

蘇教版選修牡丹亭教案-資料下載頁

【總結】湯顯祖與《牡丹亭》教案2主講：劉詠梅教學目的：通過精講湯顯祖的《牡丹亭》第十出《驚夢》中的前半段《游園》，了解湯顯祖反對程朱理學，宣揚個性解放的思想。教學重點：杜麗娘的性格特征。教學難點：１、原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。

2025-11-26 09:25

蘇教版選修蘇軾定風波教案-資料下載頁

【總結】定風波蘇軾三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此詞。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。一．課前練習：1．這首詞中，詞人是一個怎樣的形象？請結合詞句簡要回答。（4分）詞人是一個

2025-11-26 09:23

蘇教版選修日喻教案-文庫吧在線文庫

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