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蘇教版必修二安妮日記教學實錄-資料下載頁

2025-11-11 01:02本頁面

【導讀】《安妮日記》從1942年安妮13歲生日寫起，到1944年8月4日被納粹黨衛軍發現時為止，記錄了她13到15歲的心路歷程。法西斯剝奪了她在陽光下散步的自由，但是無法剝奪她夢。想和思考的權利?！栋材萑沼洝匪嬖V人們的，是一位少女如何在戰爭狀態下面對種族迫害。節選部分的內容，突出表現安妮在不幸生活中對戰爭與和平的思考。題探討”方式進行學習。安排學生結合影片觀后感，分組合作探究，可更有效地對文本內容。的理解，激發學生內心的愛國熱情和對世界和平的珍惜。法西斯的罪惡暴行。1993年12月15日在美國上映，當即引起轟動。當時美國和德國總統都分別發表了演說。導演、最佳改編劇本等六項大獎。《辛德勒名單》一片將作為電影史上永恒的光輝而存在，它是電影史上一部經典的作品。單位提問，其他組答疑。的主旨在于控訴納粹德國發動戰爭和屠殺猶太人的罪行。

　　

【正文】責任。這在安妮那樣具體的受害者看來，是難以接受的。把人直接趕進毒氣室或是對手無寸鐵的婦女兒童開槍，在一個城市制造幾十萬人的大屠殺，等等，都不是政客或是資本家親手所為，而是各個國家普通的勞動者，以及來自民眾的普通士兵做出來的。這是隨著探討深入時我們不能回避的問題。安妮作為納粹排猶的受害者，她的思考非常深刻。德國和日本法西斯專政的時候，這些國家受蒙蔽的工人、農民和商人是支持政府的。在有組織的瘋狂屠殺猶太人的行動中，很多是來自德國社會底層的普通工人、農民和商人。如果僅僅把戰爭歸咎于統治階級，就無法實現民族的反省，人民沒有反思，也就不可能有效地制止戰爭的再次發生。師：還有哪些問題？生： [組 4]怎么理解“世界雖然這樣，我還是相信在人內心里其實是善良的”？師：有哪組同學可以回答？生： [組 10] 安妮相信，世界上還是好的人比較多，正義最終能夠戰勝邪惡。生： [組 15] 安妮才 13歲，我認為她不可能考慮到那么深。（學生爭論）師：其實，我認為，如果安妮以自己的遭遇得出人的內心世界是邪惡的這一結論，那么這是不符合她的思想邏輯的。安妮有自己的信仰，有自己的希望，她相信罪惡的戰爭必將終止，人民也將覺醒，從她的一家在逃亡前后所獲得的幫助，從反法西斯戰爭的進程來看，她認為正義能夠戰勝邪惡，善良能夠戰勝野蠻，這是很正常的。師：剛才以上的三個問題，我認為同學們都提的很有深度，這說明我們都已積極思考了。那么對這篇文章還有什么不明白的嗎？生：（表現比較輕松了。）師：那么我們現在回過頭來，看看這篇文章的開頭，這些日子是安妮的“胡思亂想”嗎？生：不是。師：安妮僅僅是一位 13歲的女生嗎？我們再看看她的這張照片，看看她的眼睛。如果你是安妮，你想對自己說些什么呢？你想告訴讀者什么呢？你想告訴世界人民什么呢？你從安妮身上學到了哪些呢？這些問題，我留給大家，作為課后思考作業。 [下課 ]

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