2023最新中學生社會實踐調查報告模板10篇-資料下載頁

　　

【正文】 條路，到哪坐哪路車，我一聽就暈了。但我想這正是鍛煉我的機會，因為假如那天我正式開始就業，全國我并不哪個城市都去過，找不著頭緒我就不就業了嗎 ?當然不是。所以我選擇了自己去。 因為找工作不止找一天，我便選擇在我大表哥家住，他家在臨沂公交駕校那邊，已經出了臨沂。因為找不清是哪路，找工作那天我從站前商場向北走，遇到路口向東走，再遇到路口向北走。就這 樣，我走成梯子型路線，為的是不迷路。遇到大小餐館，我就進去問問收不收服務員，回答只有一的 “ 不收 ” 。終于遇到一個在門口貼出招聘服務員的小餐館，我便滿懷期望的走進去，可結果卻令我很失望，他們只收長工，不收短工。就這樣找了大半天，依然是一無所獲。于是我選擇了回去，等回到我表哥家的時候，我的雙腳已經幾乎不能走路了，疼得要命。我也不知走了多少路，總之就是很多。我感覺到，找工作可不是怎么好找的。特別是當處在一個陌生的環境，又沒有人幫忙，只靠自己，那是難上加難 ! 休息了一天，我去我二表哥的店里給他幫忙。主要是幫他給小區送 水。第一次是送給 601 號的人家，也就是說我需要爬到第七樓。當時我二話沒說，扛水就上了七樓。一般的樓房都是七層的樓，就是說我扛到了最頂層。又有一次是去魯南制藥廠第 29 號樓一單元 602 號，天哪，又是在七樓。我去時，第一次是到了人家公司，門前保安說是送到其家屬院，又給我說了位置。當我到達家屬院的時候，保安不讓騎車進，必須下車。我問他 29 號樓在哪，他對我說不在這個小區，他有向南指了指說在另一個小區，我又去了那個小區。進門時還需要簽字，寫清自己的身份證號，來干什么的。唉 !麻煩。我有扛上了七樓。又一次是把水送到鑫勝小區 的 501，到達后我把水扛到六樓后，怎么叫門都不開，我又下去問了別人這樓號單元號都對，但就是沒人。無奈之下，我又把水扛下去，帶了回去。后來要水的那戶人家打來電話，說他在小區的北區，而我卻去了南區。唉 !我又給他送了去。這送的都是六樓七樓，就只有一次是送到五樓。累啊 !很累 ! 干什么都不容易，都需要付出極大的努力和無數的汗水。這次暑假社會生活體驗，我沒有完成那 100元的任務。而且一分錢也沒掙到。但我卻收獲很大。我真實地體會到爸爸媽媽掙錢是多么的不容易，他們為此是付出了多少努力和汗水，為了我的學業他們不辭辛苦地沒有怨 言地勞動、付出。我還有什么理由讓他們生氣，還有什么理由與他們討價還價，還有什么理由不好好學習。我沒有任何理由。 我的爸媽是最偉大的爸媽，在此向我的爸媽致敬。 調查目的： 時下，大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高 各方面的能力 。另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況，從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能，尋找發展的機會。 調查對象： 大學生成長成才，是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養合格大學生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀大學生 50 名，其中廣州大學 20名，中 山大學 10 名，廣東外語外貿大學 10 名，華南理工大學 5 名，廣東工業大學 5 名。年級分別為大一學生 5 名，大二學生 30 名，大三學生 15 名。 調查內容： 本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習，最想參與何種社會實踐，所參與的打工或實習是否與所學專業相符，能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。 調查方法： 通過派發問卷進行調查，發放問卷共 50 份，收回有效問卷 50 份。 (調查問卷及數據統計詳見附錄 ) 調查結果： 從調查中發現，許多大學生都認為兼職是大學生的第二個 “ 課堂 ” ，通過兼職可以學到許多寶貴的東西。 “ 存在就是合理 ” ，職業沒有高低之分，無論什么職業都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學生從事的工作，現在都成為了大學生們可以接受的工作。 有 52%的同學認為如果要參加社會實踐，最理想的就是到企事業單位進行實習交流，其次是打工或做兼職占 40%。而 56%的同學有做過兼職， 20%打過暑期工， 14%參與過實習，表示從未做過的僅占 10%。現在大 學生兼職、打工，除了做家教 (14%)、網絡的實習實踐 (6%)外，越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷 (22%)、校園銷售 (14%)、當餐廳服務員 (8%)等簡單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學專業知識相去甚遠， 76%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業不全相符或完全不符，僅 24%的人認為完全或基本相符。能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占 38%，在實習或工作中 66%的人滿意自己的課外實踐能力 。12%的學生認為兼職是為以后的求職做準備，在選擇實習或打工目的是什么的時候，有 32人選擇 “ 接觸社 會，積累工作經驗 ” ，占了總數的 64%，選擇 “ 賺取生活費 ” ，占了 20%。從選項人數中顯示，大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的。現在的大學生已經將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經驗對將來就業時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的，這應該和他們寬松的學習環境有一定關系。 56%的人會選擇在假期實習或打工， 30%會選擇任何沒有課的時間， 12%會選擇周末。有 31 人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習， 19 人很贊成兼職、打工，沒有人反對。 54%的人都提 出學校除了提供就業指導以及專業課程外，還應該提供實習機會，22%覺得學校應該提供就業體驗，至于選擇素質拓展和職業生涯規劃的各占 12%。 2023 最新中學生社會實踐調查報告模板篇 10 近 20 年來，中國工農業發展迅速，許多工廠、鄉鎮企業把未經處理的污水直接排入河流、湖泊，造成了水污染。 水的污染直接影響了我們人類的生活狀況，對于水污染的處理與防治，我們初一 (12)班于星期天到生態村做了深入的了解。 長明河是吳村的一條古老的河，滋潤著一方沃土，養育著一方民眾。然而沿著近幾年工業的迅猛發展，許多工廠陸續在河上邊拔地而起，排放的污水未經處理就排入河中，廢品為省時省工直接拋入河中，久而久之，河水不再清澈，污濁的黃水夾帶著垃圾，河里的魚紛紛爛死在河岸，風一吹或雨一下，則臭氣熏天。村子出現了用水緊張的狀況。在眾村民的要求之下，村子動用了巨額對河水進行治理，如今吳村的長明河清澈見底，農田也因得到灌溉而郁郁蔥蔥，村民們都為之心花怒放，魚米之鄉用來稱它是再好不過了。 吳村的水治理成功固然可說是我國一件喜事，然而我們國家 水污染狀況卻日益嚴重。 20__年 11 月 13 日，中石油吉林石化公司雙苯廠發生爆炸。爆炸后苯類污染物流入了松花江，造成水質污染。而苯類污染物是可致癌的化學有機物，會沉淀于淤泥中，污染江中的魚類，引發一連串的污染問題。 20__年 2 月 22 日，黑龍江牡丹市水源地發現水生生物水櫛霉，綿延 20 公里，影響市民正常用水，此現象是黑龍江省海林市排放的工業污水、生活污水所引發的。 20__年 5 月 28 日，太湖藍藻大規模爆發，使得無錫市自來水發出臭味，全市 70%的工廠水質都被污染，直接引發了一場影響全市 200 萬人口的供水危機。都 說 “ 太湖美，美在太湖水 ” ，然而發生在無錫的水危機，再次敲響了太湖生態警鐘。 淮河、海河、遼河是我國重要的河流然而卻也是我國污染最嚴重的河流，它們代表著我國水污染狀況開始進入高發期。近兩年發生的松花江事件，說明了我國進入了水污染事故高發期，而今天太湖，滇湖、巢湖的藍藻接連爆發，標志著我國進入了水污染密集爆發階段。水的污染說明傳統工業化的發展不僅使中國的資源到了難以承受的底線，也嚴重威脅到人民的日常生活，影響我國的發展，破壞生態平衡。 一系列水污染事件的發生，不但向我們敲響了環保的警鐘，還使我們面臨傳統工業化發 展的挑戰。 生態環境遭到破壞而釀成禍患的例子接二連三，生態危機的警鐘一直在長鳴，什么時候人類才能幡然醒悟 ?