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25古代希臘民主政治教案人教必修1-資料下載頁

2025-11-11 23:50本頁面

【導讀】到頂峰的基本線索。史發展的基本規律及其影響，掌握提煉、處理和運用信息的方法。視野來看待文化的多元化，培養尊重不同民族歷史和文化多樣性的意識。雅典民主政治的基本特征、實質和歷史作用。古代希臘同為奴隸制文明，教學中應利用學生已有的認知結構，組織實施教學。同時提醒學生，學習本課，應有比。邀請人類從事征服，從事掠奪，但是同時也鼓勵人類追求利潤，從事商業。條件，就會相互聯系和影響。古代希臘文明，無疑受到這兩處亞非文明的積極影響，尤其是。世紀，希臘出現了約200個城邦，有大有小，小的只有十幾平方公里，公民數百人，最大的，也是最典型和最著名的城邦有兩個，分別是斯巴達和雅典。雅典城邦，通常控制著一二百個

　　

【正文】正每隔 10天左右參加一次公民大會的人數，也就在四、五千人的樣子。同學們再看課文 [學思之窗 ]中的文字，古代中國的孔子曾經說， “唯女子與小人難養也”，孟子也曾經論道，“勞心者治人，勞力者治于人”。學過第一單元，如果大家用一個關鍵詞來概括中國古代政治的特點，這個詞是什么？生：專制。師：那么，我們該用一個什么樣的關鍵詞來概括本課所學到的內容呢？生：民主。師：很好。我們不幸地看到，無論是在古老而專制中國，還是民主的希臘雅典，也似乎都有一些驚人的相似性。這，其實就是由社會發展水平和文明程度來決定的。由此，我們可以歸納出雅典民主政治的實質是什么呢？學生討論。生：少數人的民主。師：思考一上，因此，我們可以概括出，雅典的民主政治，具有什么政治特性？金太陽新課標資源網第 8 頁共 9 頁金太陽新課標資源網生：?? 師：提示一下，從政治角度來回答。生：等級。師：差不多，嚴格來講，是具有階級性。那么，這少數人享受民主政治的重要前提是什么呢？生：大量的奴隸勞動。生：當然也包括婦女、外邦人的勞動。生：提洛同盟時代，還有大量受雅典控制的城邦向雅典提供財富。師：同學們回答得很好。老師要補充指出的是，雅典所謂的民主，由于實質是少數人的民主，所以，有時也意味著“集體暴力”。例如，我們前面提到的偉大思想家蘇格拉底，對雅典民主政治贊賞備至，最終個人卻因“信奉新神”和“蠱惑青年”的罪名被雅典的陪審法庭判處了死刑。美國學者斯東這樣評價，“審判蘇格拉底的自相矛盾和可恥的地方是，以言論自由著稱的一個城市竟然對一個除了運用言論自由以外沒有犯任何其他罪行的哲學家提出起訴。” 雅典民主政治，就像其它所有的歷史現象一樣，雖然輝煌，畢竟有陰影，它并不完美，雖然歷史影響久遠，當在當時的現實中，卻也不斷遭到致命的打擊。這打擊是什么呢？生：戰爭。幻燈：走向衰落：與戰爭相關。師：有誰知道“馬拉松之戰”的典故呢？生：菲力彼得。生：是在希波戰爭中?? 師：雅典的興衰，與三次大規模戰爭有關，興于希波戰爭，衰于伯羅奔尼撒戰爭，亡于馬其頓入侵，后來，希臘又陸續被外族入侵，直到 19世紀初，希臘人才重新建立起擁有主權的民族國家。年輕的馬其頓國王亞歷山大，曾經師從亞里士多德，他在繼位前就征服了包括希臘在內的許多地區，后來建立起地跨歐亞非的龐大帝國，盛極一時。但是，亞歷山大建立的這一龐大帝國繼續著征服者被征服的故事，亞歷山大大軍所到之處，成了傳播希臘文明的老師。美國著名學者房龍這樣評價道，“馬其頓人亞歷山大建立了一個希臘人的世界帝國”。幻燈：亞歷山大雕像； BC338年，馬其頓征服了希臘。征服者被征服 ,亞歷山大大帝（ BC356— BC323）的士兵成為傳播希臘文明的老師?? 師：一段輝煌而難忘的歷史，正如書中引言所說，“輝煌屬于希臘，宏偉歸于羅馬”，以雅典為代表的希臘民主制度澤被后世。今天，我們正處于社會主義民主與法治建設的新時期，民主建設乃國家發展的應有之義。民主，不僅僅是一種政治思想，也是一種制度與程序，更是一種生活方式。我們學習民主政治制度的歷史，就是要汲取人類民主政治文明的養份，提（興）（衰）（滅）希波戰爭伯羅奔尼撒戰爭馬其頓入侵羅馬征服 [BC492BC449] [BC431— BC404] [BC338] [BC146] ___|_________|__________|_______|_|____|_|____|_________|___________| _ _ _| BC594 BC509 BC443BC429 梭倫改革克里斯提尼改革伯利克里改革（奠基）（確立）（黃金時代）金太陽新課標資源網第 9 頁共 9 頁金太陽新課標資源網高自身的民主素養，在現實生活中踐行民主、體驗民主。同學們，請記住，在你們在今后的生活中，你的一番當眾勇敢的表達，一次根據自己意愿的舉手或投票，參加的一輪競選，或是提出的一項好的建議，其實就是踐行了一次民主，換言之，也是完成了一次本節課學習的課后作業。

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