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三角形的面積-資料下載頁

2025-11-12 03:24本頁面

【導讀】圖形之間整體和局部的聯系；最后推導出平行四邊形的面積公式。怎樣算出紅領巾的面積呢？轉化成學過的……（不同的小組學具是不同的，有銳角三角形、鈍角三角形、拼，畫一畫，剪一剪，看看能不能把三角形轉化成我們學習過的圖形，多，學具不夠用可以找老師領取。正方形，充分論證了三角形的面積＝底×高÷2。答：三個圖形的面積分別為6cm2、、。回顧一下，今天我們是如何推導出了三角形的面積，還有什么問題嗎？作業：第93頁練習二十，第1題、第3題。第94頁練習十二，第6題。

　　

【正文】 S＝ ah247。 2 三、解決問題，提升認識紅領巾的底是 100cm，高 33cm，它的面積是多少平方厘米？ S＝ ah247。 2 ＝ 100 33247。 2 ＝ 1650（ cm2）答：它的面積是 1650cm2。三、解決問題，提升認識 1. 一種三角尺的形狀如下圖，它的面積是多少？ S＝ ah247。 2 ＝ 247。 2 ＝ 45（ cm2）答：它的面積是 45cm2。三、解決問題，提升認識 2. 指出下面每個三角形的底和高，并分別計算出它們的面積。 S＝ ah247。 2 ＝ 3 4247。 2 ＝ 6（ cm2）答：三個圖形的面積分別為 6cm 、。 S＝ ah247。 2 ＝ 4 247。 2 ＝（ dm2） S＝ ah247。 2 ＝ 247。 2 ＝（ m2）回顧一下，今天我們是如何推導出了三角形的面積，還有什么問題嗎？四、課堂小結四、布置作業作業：第 93頁練習二十，第 1題、第 3題。第 94頁練習十二，第 6題。

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