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2025-09-02 07:34本頁面

　　

【正文】，甚至還有打架、逃學、撒謊、違反校紀校規、不完成作業等，其面目可憎，令人心煩。對這樣的后進生，班主任不能歧視，不能放任不管，一定要用愛心去對待他們，用愛心去教育他們。首先要認真找出后進生的 “ 病因 ” 然后對癥 “ 下藥 ”。第二不要傷害后進生的自尊心，因為每個人都有自尊的心理需求。第三要讓后進生擺脫自卑感，樹立自信心。第四做后進生的轉化工作要持之以恒，要有耐心、有信心，萬不能急第 5 頁共 5 頁于求成。只要班主任用愛心去幫助后進生，并采取恰當的教育方法。后進生的轉化工作必將起到良好的效果。通過這次短短三天的班主任培訓，我對新時代班主任工作意義、價值、理論和方法等方面有了更深的解讀；通過這次培訓，我對新時代班主任工作方向、科學性和時代性有了更明確的方向性理解；通過這次培訓，深深感到提高新時代班主任隊伍的素質、工作水平、工作活力、專業化水平已迫在眉睫；通過這次培訓，我深受鼓舞和啟發，我要把學到的經驗、方法都運用到班主任工作實踐中去，為了對學生實施素質教育，扎實而有效地做好班級工作，對自己的班主任管理要不斷地反省，不斷地總結，不斷地進行創新，力爭做一個學生喜歡，家長滿意，教育上稱職的新時代的優秀班主任。

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