正文內容

北師大版七年級數學下冊完全平方公式一說課教案-資料下載頁

2025-11-12 23:56本頁面

【導讀】我今天的說課課題是：完全平方公式。以下我就五個方面來介紹這堂課的說課內容：第一方面教材分析，勾股定理及圖形面積計算都有舉足輕重的作用。本節內容共安排兩個。課時，這次說課是其中第一個課時。式的進一步探究。本節課雖然算不上課本中的難點，但在整式的乘除。一章中是個重點，它是整式乘法的一種簡便運算。通過逐層深入的練習，鞏固完全平方公式的兩種形式的應用，識、應用意識、解決問題的能力和創新能力。七年級學生的抽象思維能力、邏輯思維能力、數學化能力有限，理解完全平方公式的推導過程、幾何解釋、結構特點有一定困難。程，自主探索出完全平方公式的基本形式，并用語言表述其結構特征，主動性和積極性。交流展開教學，引導學生主動地進行觀察、猜測、驗證和交流。論，大組競賽等多種形式激發學習興趣。學生以小組為單位，先獨立完成，再在組內交流。表述出來，并總結公式：（a+b）2=a2+2ab+b2.

　　

【正文】 b b+ = + + 設計意圖：對學生可能會出現的錯誤作及時的預防。學生基本上能套用完全平方公式進行運算，但是也會出現以下的錯誤：（ 1） (a+1)2=a2+a+1 。(2)(ab)2=a2b2 學生對公式的真正理解有待加強，練習中需經常提醒學生：完全平方公式 (a177。 b)2=a2177。 2ab+b2,即兩數和（或差）的平方，等于它們的平方和，加上（或減去）它們的積的 2倍，不能將其識記為：（ a+b） 2=a2+b2,(ab)2=a2b2. 練習 2：回到導入情景，要求學生求出擴建后的實驗田的面積比原實驗田的面積增加了多少平方米？設計意圖：讓學生構建完全平方模型解決實際問題，體會數學的建模思想。（ 3） .發散練習，勇于創新用完全平方公式計算： (1) 299 (2) (3) 21102驏琪琪桫學生掌握了這種方法后，可讓同桌相互出題，比一比，再次體會公式的妙用，實現了對完全平方公式的理性認識。設計意圖：基本的數學運算是數學知識最直接的應用，也是學生體會公式“優勢”的最佳實例。上題能開闊學生的思維，學生對公式的理解也獲得了升華。，歸納總結本節課我們又學習了乘法的兩個公式 : 我們在運用公式時，要注意以下幾點：公式中的字母 a、 b 可以是任意代數式；公式的結果有三項，不要漏項和寫錯符號延伸新知采用必做題和選做題，分層要求。必做題是基礎訓練題，全體同學必須完成；選做題是提高訓練題，可根據自己的能力，選擇完成。設計意圖：作業布置做到既面向全體學生，又給基礎較好的學生充分的發展空間，滿足不同學生的不同需求。四、說課小結我將本節課定位為探究式教學活動，通過對教材進行適當的整合。讓學生帶著原有的知識背景、生活體驗和理解走進學習活動，并通過自己的主動探索，與同學合作交流、反思等，構建對知識的形成和運用。在整個教學過程中充分運用探究學習與合作學習。有學生之間的交流，也有師生之間的交流，在課堂中構建和諧，民主的氣氛。對于作業習題的布置打破傳統的格局，使不同層面的學生得到不同發展。

點擊復制文檔內容

教學課件相關推薦

北師大版七年級數學下冊完全平方公式一說課教案-資料下載頁

北師大版七年級下完全平方公式第2課時導學案-資料下載頁

2018青島版七年級數學下冊122完全平方公式學案-資料下載頁

2017北師大版數學七年級下冊15平方差公式-資料下載頁

七年級數學下冊15平方差公式二課件新版北師大版-資料下載頁

20xx北師大版數學七年級下冊16完全平方公式word導學案2-資料下載頁

20xx春七年級數學下冊第一章整式的乘除16完全平方公式第1課時完全平方公式習題課件北師大版-資料下載頁

20xx北師大版數學七年級下冊16完全平方公式word導學案1-資料下載頁

2018青島版七年級數學下冊122完全平方公式導學案-資料下載頁

北師大版七下完全平方公式-資料下載頁

2018北師大版數學七年級下冊151平方差公式1-資料下載頁

北師大七年級數學下冊教案模板-資料下載頁

2017北師大版數學七年級下冊15平方差公式1-資料下載頁

北師大版七年級下平方差公式(2)-資料下載頁

2018湘教版數學七年級下冊222完全平方公式學案-資料下載頁

北師大版數學七下完全平方公式2-資料下載頁

北師大版七年級數學下冊完全平方公式一說課教案-wenkub

北師大版七年級數學下冊完全平方公式一說課教案(已修改)

北師大版七年級數學下冊完全平方公式一說課教案(編輯修改稿)

北師大版七年級數學下冊完全平方公式一說課教案-wenkub.com

北師大版七年級數學下冊完全平方公式一說課教案(已改無錯字)