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2023學校校本研修工作計劃七篇范文-資料下載頁

2025-09-06 21:04本頁面

　　

【正文】們先進的教育觀念和教育教學方法，在自己的教育教學實踐中進行試用，并及時反省。四、以課題研究實驗為平臺，將課題研究與教學實踐緊密結合，提升自己教育教學科研的意識和能力。五、將自己在培訓過程中積累的心得、筆記、案例等及時整理，存入檔案，并經常進行自我反思，爭取每課一反思，每周一總結。反思時立足于自己教學行為的回顧、診斷、自我監控和自我調適，以加深對教學活動規律的認識理解，從而適應不斷發展變化著的教育要求。每學期還要完成一篇有一定價值的教學論文。六、認真參加參與教研活動與 “ 小組學習研討 ” 活動，將學習所得，在具體的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高，尋找出一條適合本地，適合自己的發展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。我對自己的專業水平有一個清醒的認識，我決心不斷學習，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增強自己的理論底蘊，提高教育教學能力，結合教學實際，把個人的校本研修工作做好！學校校本研修工作計劃（篇 7）隨著繼續教育改革的不斷深入和基礎教育課程改革對教師的培養、培訓要求，開展校本培訓成為中小學教師繼續教育的重要培訓模式。為了規劃和強化校本培訓，提高培訓的質量，結合學校實際 ?制訂本校校本研訓計劃一、工作思路 ? 校本研訓是學校從發展的實際出發 ?就教育教學實際存在的問題 ?以一線教育工作者為主體 ?通過教師自我反思、同伴互助、專業引領三個途徑 ?幫助教師促進專業發展。以更新教育觀念為先導 ?以解決我校教育教學中存在的突出問題為突破口 ?以學習研究新課程為重點 ?以提高創新意識和創新能力為主線 ?以教師參與教育科研和研修為主要形式 ?以培養教師可持續發展能力為根本方向 ?全面提高我校教師隊伍的綜合素質二、工作目標通過開展校本研訓，促使廣大教師樹立良好的師德風范 ?掌握先進的教育理念和教育思想。以學習新課標為抓手 ?轉變教育觀念 ?全面提升我校教師隊伍的整體素質 ?促進教師專業化發展。通過創新高效課堂模式 ?不斷提高教育教學質量。三、工作要點本年度，在深刻認識校本研訓在全面實施素質教育、促進師生共同發展和學習型學校建設、提高學校教育教學質量的重要意義的基礎上，結合學校實際，著重從師德修養、新課標研修、現代教育技術培訓、教育教學能力研修、教科研能力研修等方面進行校本研修。師德研修。帶領教師學習教師職業道德，提高教師自身的思想素質。同時，大力開展讀書活動，開展 “ 教師假期讀書交流會 ” 為教師提供一個互相學習、互相交流讀書體會的平臺，鼓勵教師多讀書，做一個真正意義上的讀書人。使廣大教師愛教育 — 就是要做到忠于黨和人民的教育事業，立志獻身教育，為人民服務，讓人民滿意。愛學生 — 就是要做到牢固樹立科學的人才觀、先進的學生觀和正確的教育觀，熱愛學生，尊重學生，努力為學生發展服務。愛自己 — 就是要做到以 “ 學為人師 ?行為示范 ” 為準則，增強教師職業的使命感、責任感、光榮感和成就感。言傳身教，為人師表，做學生的楷模、社會的表率。新課程研修，更新教育教學理念。在集中研修基礎上，組織全體教師開展自學，認真學習新的教育理論，學習新課程改革的指導思想、改革目標及相關政策等。再以教研組為單位，組織學習討論、研討交流，檢查考核學習情況，使理論與教學實際相結合，促進教師將先進的理念內化為教學行為。做好校內教學模式的研究及推廣工作。充分發揮教研組、備課組作用，加強對導學助學拓學教學模式的研究總結和推廣工作，認真開展學校教學模式的評選活動，并采用公開課、講座等形式首先在校內推廣，提高學校整體教育水平，條件成熟時向外推介，增強學校影響力。教育教學能力研修。以教師的教學基本功和教學基本技能為主要內容，對教師通用基本功、學科基本功和綜合能力基本功訓練，做到常抓不懈。開展年組、教研組 “ 教學團隊賽 ” 活動，增進教師之間的密切合作，努力做到資源共享，提倡集體上臺階。現代信息技術應用的培訓。強化課堂應用、教學信息化整合的教師信息技術校本研修活動。幫助教師樹立應用信息技術推進教學改革的意識，熟練掌握信息技術應用的基礎知識和技能，提高信息技術與學科整合能力，為教師運用先進的教學手段創設環境。有序組織教師參加全國教育技術能力考試，安排好教師網上學習時間，使每位教師都能通過考試。組織教師學習多媒體課件制作，提高教師運用和處理信息的能力。大力倡導教師人人建立自己的網絡空間。形成有思想、有品味、有影響的博客群落。教育科研能力研修 ? 要樹立教研科研意識。把研修和教育科研緊密結合，圍繞新課程的實施，結合課堂教學模式研究進行教學方法和教育科研基本方法的研修。不斷創新課堂模式研究，努力形成適合自己的課堂模式。努力提高教師的教科研能力，開展教學反思，開展教育隨筆評比活動等。四、研修時間及方式研修時間安排 ? 每周三下午第七、八節課組織教師開展校本研訓活動。具體研訓安排每月第一周：主要學習師德相關的內容 ?提高教師的師德修養。開展教師讀書活動、開展為人師表大討論等活動。第二周：教育教學能力培訓 ?主要開展聽評課活動、研說教材活動、限時備課活動等。第三周：現代信息技術應用的培訓 ?主要學習基本的計算機應用能力。第四周：教科研能力培訓 ?主要開展課題研究 ?教育隨筆、教學反思、金點子案例撰寫及研究 ?開展外出觀摩學習的二次培訓活動。

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