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教科版科學(xué)五上蚯蚓的選擇教案-資料下載頁(yè)

2025-11-14 01:09本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】生物環(huán)境的認(rèn)識(shí)。蚯蚓可能選擇的環(huán)境條件，通過設(shè)計(jì)兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，可以發(fā)現(xiàn)蚯蚓喜歡黑暗、潮濕的環(huán)境。第二部分，具體分析一些動(dòng)物。會(huì)到自然事物之間是互相聯(lián)系的。熱愛生命、珍惜生命的感情。濕紙巾、黑布、干泥土、濕泥土。喚醒學(xué)生的生活體驗(yàn)或間接經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)關(guān)于這兩個(gè)問題的討論，涉及。驗(yàn)方案的前提和依據(jù)。提醒學(xué)生選擇想探究的問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并做好分工。相依存的，所以我們要愛護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)并創(chuàng)造動(dòng)物生存的環(huán)境。

　　

【正文】織交流，各組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出解釋。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納：通過兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們能說說蚯蚓適合怎樣的生活環(huán)境嗎？【設(shè)計(jì)意圖：這個(gè)環(huán)節(jié)的表達(dá)和交流是學(xué)生展示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄，用數(shù)據(jù)說明自己的觀點(diǎn)，增強(qiáng)了表達(dá)的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。】（四）、拓展探究看課前準(zhǔn)備好的資料（百度搜索蚯蚓的生活環(huán)境），現(xiàn)在的你還喜歡蚯蚓嗎？為什么？跟蚯蚓一樣，各個(gè)動(dòng)物都有自己喜歡的生活環(huán)境，你能舉個(gè)例子嗎？（蛇、大熊貓、馬、青蛙、魚等）當(dāng)它們身邊的環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，它們會(huì)重新選擇環(huán)境生活，否則難以生存。誰(shuí)能舉個(gè)例子呢？（大雁冬天飛到南方過冬；冬天蛇也要冬眠等，學(xué)生們課下可以百度搜索動(dòng)物的生活來進(jìn)行了解）引導(dǎo)總結(jié)：不同的動(dòng)物生活在不同的環(huán)境中，動(dòng)物和環(huán)境是互相依存的，所以我們要愛護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)并創(chuàng)造動(dòng)物生存的環(huán)境。（五）、回歸生活陪了我們這么久的蚯蚓朋友，想對(duì)它們說些什么呢？我們?cè)撊绾螌?duì)待它們呢？

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