幼兒園大班新學期教學計劃2023年【7篇】-資料下載頁

　　

【正文】 流行：本學期重點做好班級的衛生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環境中。 做好日常保健工作，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動前后的衣服更換，提醒幼兒主動小便、喝水，提高幼兒的自理能力，為入小學打好基礎。超越自我，展示精華，這是我們大二班全體師生新學期的共同目標，在以后的工作中，我們將以更加獨特的魅力，展現在大家的面前。 幼兒園大班新學期教學計劃篇 6 孩子們在經過了上學期的中班學習生活后，各個方面能力有了很大的提高。為了保質保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康 發展，根據幼兒園工作計劃，結合本班的實際情況及上學期存在的不足，這學期，我將從以下幾個方面開展工作。 一、切實做好安全教育工作，將安全工作擺在首位 孩子的安全是做好一切工作的前提條件，因此，我們全體班級成員都將樹立高度的責任心，將安全工作落到實處。具體做法如下、 創設安全舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況，發現問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。 最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全。謹慎選擇活動場地，活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械，及時排除不安全因素。同 時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。 培養幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，能主動避開不安全的物品。知道當身邊出現火災、地震等危險情況時該如何自救，明白安全門的作用。 知道自己獨自在家時如何保護自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等。 二、保質保量地做好保育工作 (一 )在保育工作方面，我們將沿手足口在衛生消毒保健方面的優良作風，一絲不茍地做好各項衛生消毒通風保健工作，積極創設健康衛生的班級環境 、 嚴格執行各項衛生保健工作制度，堅決落實通風消毒工作，認真徹底地做好班級衛生工作，做到教室無雜物，廁所無異味，睡室整潔干凈，透氣。 班級小組成員之間積極交流，達成共識，共同維護班級衛生，給幼兒創造一個良好的生活和學習環境。教師們的教學用品用完后隨手收拾，班上老師互相提醒，互相監督，共同維護好班級的環境。 讓孩子們樹立 “ 我是樂樂二班小主人 ” 的思想意識，使孩子們能主動參與到共同維護班級環境的活動中來，同時注重幼兒良好的生活常規的培養。 (二 )嚴格地執行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日 生活。 認真貫徹落實幼兒一日生活作息制度，做到銜接緊湊。 幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，提高身體抗病能力的重要活動，因此，我們將把戶外活動作為我們的工作重點。首先，我們將根據中班孩子的年齡特點，制定適合他們的體育目標和游戲，積極開展各種有效的體育鍛煉活動，增強幼兒身體抵抗能力。 組織幼兒積極參與三浴鍛煉、赤足運動和混齡活動等身體鍛煉活動、 三、更新教育觀念，跟進新的教育步伐 園長在學期工作計劃中指出我們的教學工作方向、我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀，以目標 體系為指向，在課程內容的整和上 進行深入研究和探索，進一步把幼教課程五大領域有機結合起來，使主體探究課程的內容更加豐富完整。 要實現這個目標，我們首先要改變教育教學觀念，在教育教學方面，我們將改變原有的教育觀念，把先后習得轉變為同步習得，讓幼兒能在語言發展的顛峰時期全面地接觸。幼教課程方面，我們將深入探討如何將五大領域的知識點有機的融合起來，更新教育觀念，打破舊的教學模式，將計算、美術、音樂等學科的知識靈活地在主題探究活動中滲透，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。 四、積極做好家長工作 我們一直認為，家長某種意義上來說，就是我們教育事業的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。兩年多的接觸，我們用細致入微的工作態度贏得了家長們的信任和支持。在這學期里，我們還將一如既往地做好如下工作、 熱情接待家長，定時向家長發放個案及一日生活記錄表及有關資料，同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。 積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。 不定期地與家長聯系，共同協商育兒經驗。 如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。 邀請家長 積極參與到教學活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。 堅持對每一位孩子進行一次家訪，未入園的幼兒將進行電話聯系，向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。 幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們中二班全體班級教育成員堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。 幼兒園大班新學期教學計劃篇 7 一、指導思想： 根據《幼兒園教育指導綱要》指出的 “ 幼兒園教育的內容是廣泛的、啟蒙性的 ” ，世界衛生組織宣言指 出，健康的理想標準應當是：個體肌體的一切功能活動從童年直到成年都處在最滿意的狀態。隨著幼兒的慢慢長大，幼兒的骨骼、肌肉發育日趨完善，動作的協調性、靈活性進一步增強，自我意識增加。根據幼兒的培養需求，幫助幼兒建立良好的飲食和衛生習慣；培養幼兒的生活自理能力；加強自我安全意識和對自己身體的認識；培養幼兒的運動智能。 二、學生分析： 我任教的大班有 33 個幼兒：活潑好動、性格開朗、好奇心強。男生多女生少，年齡比較均勻，但學習能力差距比較大，能力強與弱的孩子所占的比例占總比例的一少部分，中等的孩子占主要，因此必須抓兩頭促中間，以此來提高教學質量。 三、輔導工作： 面對每一個孩子，尊重孩子間的差異。對學習有困難的孩子，要激發他們的學習興趣，增強信心，調動他們的學習積極性，培養孩子的成就感，灌輸孩子自我安全的思想、衛生習慣以及告知其重要性，培養加強孩子的自我保護意識。了解和分析他們的實際情況，幫助他們查漏補缺。加強與家長的配合，盡可能發掘他們的 閃光點，并以鼓勵，經常與家長加強聯系和溝通，共同教育學生。 四、教學內容： 大班《健康活動》上冊教材的內容有：運動部落、美味事物、身體探險、安全寶典、開心娃娃等內容。 運動部落：介紹兒童的律操，已及時和幼兒草魚的體育活動。培養幼兒養成積極鍛煉身體的良好習慣。 美味事物：介紹適合幼兒自己動手制作的食物，以及各種食物的營養價值，引導幼兒建立良好的飲食習慣，培養幼兒良好的起居習慣。訓練幼兒嗅覺、觸覺、味覺等感知覺器官以及正確的使用烹調術語。 身體探險：培養孩子對身體相關知識的認知。了解身體生長的過程以及身體生長所 需要的營養。 安全寶典：培養幼兒的安全交通意識以及對潛在危險的辨別，幫助幼兒掌握基本的應對安全事件的方法。 開心娃娃：讓幼兒能對自己的行為作具體、簡單的 ’ 評價，能分清自己的和他人的東西；服從約束，能接受別人的批評和建議；能恰當地表達自己的喜怒哀樂；在新環境或不熟悉的人面前，不過分的拘束或害怕。培養幼兒良好穩定的情緒。 五、重點與難點： 運動部落、身體探險、美味事物都是教學的重點，安全寶典、開心娃娃既是教學的重點又是教學的難點。 六、教學目標： 養成良好的生活起居習慣和飲食習慣 具有良好的心理素質，能 面對和接受現實，情緒穩定而愉快 只能發展正常，有良好的性格和積極地自我觀念 有初步的安全和，掌握關心和保護自己的方法 七、教學措施： 要緊密聯系孩子的生活環境，從孩子已有的經驗知識出發，創設有助于孩子自主學習，合作交流的情境，從而激發學生的興趣。 設計富有情趣的教學活動，鼓勵每個孩子動手動腦，參于健康的學習過程。 結合孩子實際進行健康教學，孩子本身存在差異，應從孩子的發展狀況和需要出發進行教學。