幼時(shí)記趣課件-資料下載頁

七年級(jí)語文幼時(shí)記趣-資料下載頁

【總結(jié)】幼時(shí)記趣設(shè)計(jì)制作:黃圩中心學(xué)校曹應(yīng)鋒幼時(shí)記趣欣賞音樂走近作者聽讀課文理解課文感知結(jié)構(gòu)品味語言讀準(zhǔn)字音沙場(chǎng)練兵走近作者作者簡(jiǎn)介：沈復(fù)，生于1763年，卒年不詳。字三白，號(hào)梅逸，長(zhǎng)洲（今江蘇蘇州市）人。清代散文家。他一生長(zhǎng)期做幕僚，奔走南北，游歷過許多

2025-10-28 22:07

幼時(shí)記趣閱讀練習(xí)匯編(含答案)-資料下載頁

【總結(jié)】《幼時(shí)記趣》閱讀練習(xí)匯編（含答案）一余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見藐小微物，必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。夏蟻成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，常蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其

2026-04-07 01:58

2016秋蘇教版語文七上第9課幼時(shí)記趣-資料下載頁

【總結(jié)】同學(xué)們，我們每個(gè)人都有童年生活，那是多么歡快，多么有趣，至今記憶猶新，下面請(qǐng)欣賞幾副童年的圖片，讓它們帶我們回到童年時(shí)代。作者沈復(fù)作者及作品簡(jiǎn)介沈復(fù)（1763～？）中國(guó)清代散文家。字三白，號(hào)梅逸。江蘇蘇州人。工詩畫、散文。一生為幕僚.《浮生六記》

2025-11-29 03:03

蘇教版語文七上幼時(shí)記趣word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】我選的這篇課文是初一課本第二單元的第二篇課文，在這個(gè)單元中，是以金色年華為主題的，有的寫童年趣事、有的展示少年立志成才的道路，都是說的真話，抒的真情，目地是讓學(xué)生珍惜這人生最寶貴的金色年華。本篇課文主要記敘了作者童年的趣事，符合本單元的主旨，而且這篇文章是學(xué)生接觸的第一篇文言文，具有一定的開拓性，很有教學(xué)價(jià)值。初一的學(xué)生剛從小學(xué)畢業(yè)，思想各方面還是比較兒童化的，心智也不

2025-11-29 13:55

蘇教版語文七上幼時(shí)記趣閱讀練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】三、閱讀《幼時(shí)記趣》，完成文后問題。①余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫。見藐小微物，必細(xì)察其紋理。故時(shí)有物外之趣。②夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。③于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，常蹲其身，使與臺(tái)齊，定目細(xì)視。以叢草為林，以蟲蟻為獸

2025-11-06 18:05

蘇教版語文七上幼時(shí)記趣word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】7上第二單元《幼時(shí)記趣》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能借助工具書及老師的適當(dāng)點(diǎn)撥，能正確朗讀并疏通文句，把握文章內(nèi)容。2、能探尋作者“物外之趣”的由來，學(xué)會(huì)細(xì)心觀察大自然，觀察生活，體會(huì)作者兒時(shí)觀察昆蟲的童趣。3、能學(xué)會(huì)文言文知識(shí)的歸納梳理，并養(yǎng)成積累的習(xí)慣。4、能學(xué)習(xí)借助聯(lián)想、想象形象生動(dòng)描寫事物的方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：疏通

2025-11-11 00:42

20xx秋蘇教版語文七上第9課幼時(shí)記趣ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】幼時(shí)記趣第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)，積累文言詞匯，掌握重點(diǎn)語句。、工具書理解文意沈復(fù)，生于1763年，卒年不詳。字三白，號(hào)梅逸，長(zhǎng)洲（今江蘇蘇州市）人。清代散文家。他一生奔走南北，游歷過許多地方。能文善畫，著有《浮生六記》。作者介紹?《浮生六記》是一部

2025-11-08 02:18

蘇教版語文七上幼時(shí)記趣同步測(cè)試-資料下載頁

【總結(jié)】一．2021年廣西自治區(qū)南寧市（非課改）（一）余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見藐小微物，必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。夏蟻成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，常蹲其身，使與臺(tái)齊；定

2025-11-26 09:44

初一上冊(cè)語文幼時(shí)記趣教案模板--資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 初一上冊(cè)語文《幼時(shí)記趣》教案模板 一、目標(biāo)導(dǎo)引： 1、借助注釋和詞典讀懂這篇課文，熟讀成誦。 2、了解文章記敘的內(nèi)容，體會(huì)作者純真的童心和想像奇特、視...

2026-04-04 21:03

2016秋蘇教版語文七上第9課幼時(shí)記趣2-資料下載頁

【總結(jié)】幼時(shí)記趣沈復(fù)沈復(fù)（1763——1822），代文學(xué)家，字，號(hào)。《浮生六記》是體的散文。本文選自其中的《》。清三白

2025-11-28 14:51

七年級(jí)語文上冊(cè)第二單元7幼時(shí)記趣課件新版蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】七幼時(shí)記趣基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識(shí)記生難字童稚．(zhì)藐．小微物(miǎo)唳．(lì)怡．然自得(yí)凹凸．．(āotū)龐．然大物(páng)凹

2026-06-11 15:20

蘇教版語文七上幼時(shí)記趣word課堂實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】幼時(shí)記趣》課堂實(shí)錄切塊拼合：“新課標(biāo)”新課型——《幼時(shí)記趣》課堂實(shí)錄設(shè)計(jì)思路：“新課標(biāo)”明確：學(xué)生是語文課堂的主人，語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者和組織者。切塊拼合：新課型（

2025-11-29 02:25

七年級(jí)語文上冊(cè)第二單元7幼時(shí)記趣課件新版蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】七幼時(shí)記趣基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識(shí)記生難字童稚．(zhì)藐．小微物(miǎo)唳．(lì)怡．然自得(yí)凹凸．．(āotū)龐．然大物(páng)凹

2026-06-11 15:22

七年級(jí)語文上冊(cè)第二單元9幼時(shí)記趣教學(xué)課件蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元·往事依依幼時(shí)記趣導(dǎo)入新課同學(xué)們?cè)谕陼r(shí)戒許都觀察過螞蟻，那你看到螞蟻搬家戒搬運(yùn)食物時(shí)感受到了一種什么樣癿樂趣？今天學(xué)習(xí)一篇清朝人寫癿文章，來了解他在幼小時(shí)由觀察微小生物產(chǎn)生癿豐富奇特癿想象及其中癿盎然童趣，也許它也會(huì)勾起我們對(duì)童年癿美好回憶。第一課時(shí)沈復(fù)（1763-？），清代散文家，字

2026-06-11 19:56

七年級(jí)語文上冊(cè)第二單元9幼時(shí)記趣教學(xué)課件蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元·往事依依幼時(shí)記趣導(dǎo)入新課同學(xué)們?cè)谕陼r(shí)戒許都觀察過螞蟻，那你看到螞蟻搬家戒搬運(yùn)食物時(shí)感受到了一種什么樣癿樂趣？今天學(xué)習(xí)一篇清朝人寫癿文章，來了解他在幼小時(shí)由觀察微小生物產(chǎn)生癿豐富奇特癿想象及其中癿盎然童趣，也許它也會(huì)勾起我們對(duì)童年癿美好回憶。第一課時(shí)沈復(fù)（1763-？），清代散文家，字

2026-06-11 20:12

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