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2025-11-14 12:38本頁面

【導讀】孟子，名軻，字子輿，戰國時鄒人。物，后稱為“亞圣”。對掠奪性戰爭等主張。他繼承和發揚了孔子的思。被統治者所采納。孟子退而與弟子著。書，遂成《孟子》。《孟子》是先秦諸子杰出的散文著作，哲學思想和個性修養。《孟子》比喻準確形象，語。爭城以戰，殺人盈野。根據拼音寫出漢字，給加點字注音，是通假字的注明。提出“民不加多”的疑問。仁政是統一天下的根本保證。這就是說，真正能夠愛人民的人，他的力量是不可戰勝的。孟子善于運用比喻說理，孟子的文章具有雄辯。“王道之始”和“王道之成”的方案，“斧斤以時入山林”是砍樹，孟子認為只有不違背自然規律，維持自然生態平衡，才能最大限度的，源源不斷的獲取生存資源，過度放牧，破壞植被造成沙塵暴。現在，環境不斷惡化，以威脅到我們的。到可持續發展的重要性。不能推卸責任，這是為人行事的根本。遵循規律主觀改善。關注民生以人為本。統籌兼顧標本兼治。入觀察，想想你能改變什么？

　　

【正文】孟子認為只有不違背自然規律，維持自然生態平衡，才能最大限度的，源源不斷的獲取生存資源，也就是可持續發展。美國因為過度墾荒，我們因為過度放牧，破壞植被造成沙塵暴。所以，要遵循客觀規律，不能一味的追求經濟快速發展。現在，環境不斷惡化，以威脅到我們的生存，為了自己，為了子孫后代，我們更應該意識到可持續發展的重要性。總結：遵循規律持續發展 “非我也，歲也”，你看出了什么？不能推卸責任，這是為人行事的根本。總結：責任意識 ?遵循規律主觀改善 ?關注民生以人為本 ?統籌兼顧標本兼治 ?遵循規律持續發展 ?責任意識學以致用用比喻句展示師生閱讀體會。（ 1）讀孟子的文章就像品一杯好茶，只有慢慢品味，才能嘗到它的芬芳。（ 2）孟子的思想猶如一把鑰匙，若你只拿著它，什么都得不到，只有用它開啟知識的大門，才能進入另一個世界。學以致用 ——課后思考 ?請對你的生活（家庭、學習、社會生活中皆可）選一不良現象進行深入觀察，想想你能改變什么？或者你想參與什么？請分析問題存在的原因，并嘗試設計一套切實可行的實施方案。結束語 ——體會感悟 “仁者樂山 ” ，《孟子》就像大山一樣永恒、神秘、博大、厚重。遠望，巍峨聳立，壁立千仞，那推行仁政，時時刻刻關注民生的思想確是 “ 為天地立心，為民生立命，為往圣繼絕學，為百姓開太平 ”讓人震撼，讓人敬仰，千百年后有孟子我們依然可見一個頂天立地的形象聳立在那里。走近，再走近，橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不同的角度品讀《寡人之于國也》感受不同，就同一個人，不同的年齡有不同的美景。

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