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長方體和正方體教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

2025-11-15 14:04本頁面

【導(dǎo)讀】1．理解長方體、正方體的體積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程；3．會(huì)正確計(jì)算長方體、正方體的體積，并聯(lián)系簡單的生活應(yīng)用。1．通過拼搭，培養(yǎng)動(dòng)手和動(dòng)腦能力；2．通過公式的推導(dǎo)，培養(yǎng)遷移、類推能力和抽象概括能力。在個(gè)人及小組的探究活動(dòng)中，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，勇于探索的品質(zhì)。積單位數(shù)正好是長、寬、高的乘積”。1．多媒體課件。一節(jié)數(shù)學(xué)課，我感到非常高興。與其說是共同學(xué)習(xí)，也許不如說我們。聰明與勇敢是她最高貴的品質(zhì)，值得我們尊敬與學(xué)習(xí)。老師有幾條秘訣給大家共同分享。愿意展現(xiàn)自己的聰明與勇敢與大家共。（問題2）為什么三個(gè)一齊就拉不上來呢？教師引導(dǎo)學(xué)生說完整，說明理由。學(xué)生匯報(bào)，展示自己的作業(yè)成果。倍增快樂，合作邁向成功。

　　

【正文】，展示自己的作業(yè)成果。師：每一組的同學(xué)都完成的很好，在組內(nèi)進(jìn)行了分享了自己對長方體體積的學(xué)習(xí)成果，幫助了別人，快樂了自己。但是在我們的生活中，有一類特殊的長方體，那么，它特殊在哪兒呢？看！探究活動(dòng)四：目標(biāo)：正方體體積的計(jì)算要求：認(rèn)識正方體是長寬高都相等的特殊長方體。組內(nèi)學(xué)生討論，能自己推導(dǎo)出正方體的體積公式。能利用所學(xué)正方體知識解決數(shù)學(xué)問題。看同學(xué)們學(xué)得多好啊！可我國偉大的教育家孔子說過：學(xué)而時(shí)習(xí)之，意思是，我們學(xué)習(xí)了新的知識，就要及時(shí)有效地進(jìn)行復(fù)習(xí)和應(yīng)用，這樣才能掌握地更好。三、鞏固與練習(xí) 完成對數(shù)學(xué)立體圖形長方體和正方體體積公式的再認(rèn)識。長方體和正方體體積的簡單計(jì)算。作業(yè)：強(qiáng)化訓(xùn)練思考：組合圖形的計(jì)算。四：總結(jié) 快樂的時(shí)間就是那么的短暫，同學(xué)們這一節(jié)，我們不僅學(xué)會(huì)長方體和正方體的計(jì)算，而且學(xué)會(huì)了觀察、思考、合作，更重要的是學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了合作。讓我們重新審視我們先前說過的一句話：分享倍增快樂，合作邁向成功。謝謝大家！

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