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積的近似數教案設計-資料下載頁

2025-11-15 18:29本頁面

【導讀】教學內容：教材P11例6及練習三第1、2、3題。并培養學生自主探索和遷移類推的能力。用“四舍五入”法求出小數的近似值。很多案件，比如追捕逃犯、搜查違禁品等。同學們，為什么警犬能很快幫助警察抓獲犯罪嫌。敏的嗅覺聞出壞蛋身上的氣味。在現實生活中，動物是人類的好朋友，我們要保護動物，保。護動物生存的環境。出示：人的嗅覺細胞約有個，狗的嗅覺細胞個數是人的45倍。小組交流后，指名匯報：×45≈（億個），果是近似數，所以在橫式中要用“≈”表示。小組交流討論，指一小組匯報并加以引導小結。1．完成教材第11頁“做一做”第1題。提醒學生在解決問題時要根據生活實際靈活處理。196注意：計算結果要用“≈”表示。

　　

【正文】什么要保留兩位小數呢？提醒學生在解決問題時要根據生活實際靈活處理。強調：由于在實際生活中，付款時通常只算到“分”，即保留兩位小數，因此 9. 625要約等于。四、課堂小結師：這節課你們都學會了什么知識？有什么收獲呢？生 1：這節課我知道了如何用“四舍五入”法求積的近似值。生 2：我還學會了有時還要根據生活實際來求積的近似值。作業：教材第 13頁練習三第 3題。板書設計：積的近似數 45≈ （億個）。 0 .0 4 9 方法：先求出準確的積，再用“四舍五入”法求 4 5 出結果。 2 4 5 1 9 6 注意：計算結果要用“≈”表示。 2 .2 0 5 ↑ 0﹤ 5,舍去 0和 5，保留一位小數。答：狗約有。

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