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2025-11-15 21:00本頁面

【導讀】1)能掌握以下單詞：January,February,march,April,May,June,July,August,學生需要學會談論每個月份和日期。學會談論陳述自己的生日和其他同學的生日。注意引導學生們形成正確的。文化觀念，大力培養學生們的跨文化意義，形成自己獨立的個性。1)學習掌握各類節日以及節日的英文表達。2)掌握形容詞性物主代詞的使用；了解容詞性物主代詞后跟名詞。通過給學生播放一首歌曲，來引導學生去思考電視節目。解各種各樣的節日類型。然后在黑板上寫下：anuary,February,剛才用過的圖片來給出問題：Whenisyourbirthday?以便于下面的活動的開展。這個部分主要是通過本節課所學句型和單詞，讓學生把句型用于身邊的事和物。

　　

【正文】 ge of adjective. 3. boring , fun , interesting, relaxing, 4. Ss act the conversation in pairs. Ask some pairs to act out their conversations. IX Summary: what have learned today? IX. Homework: 1. 搜集自己喜歡的電視節目的相關資料。 (包括電視欄目名稱 ,主持人以及播出時間 ) 2. Write down your report. 五．板書設計：六．教學反思： Unit8 When is your birthday ? Section A 1 1a2d Sentences： ① When is your birthday? ② My birthday is on January fifth. ③ When is her birthday? ④ It is on June second.

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