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20xx秋蘇教版語文八上第16課小石潭記3-資料下載頁

2025-11-16 22:26本頁面

【導讀】“古文運動”的倡導者，以人稱柳河東或柳柳州。著有《柳河東集》。韓愈并稱“韓柳”。本文選自《柳河東集》。《石澗記》、《小石城山記》等。唐憲宗元和元年，作者被貶為永州司馬。當時他政治失意，心情。因此借游山玩水來排憂解悶，感覺自己政治抱負無法實現。記》是其中的第四篇。柳宗元的山水游記在中國文學。《水經注》是地理書，而柳宗元的山水州記則把自己的。注怨憤抑郁的心情。“記”是古代的一種文體，主要是。解，即景抒情，托物言志。從小丘西行/百二十步，隔/篁竹，聞/水聲，如/鳴佩環，伐竹/取道，下見小潭，水尤清洌。潭中魚/可百許頭，皆若/空游/無所依。布石上，佁然/不動；俶爾遠逝，往來翕忽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，差互，丌可知其源。露出水面，成為坻、嶼、嵁、巖各種不同的形狀。其岸勢犬牙差互，不可知其源。第5段：記下與作者同游小石潭的人。

　　

【正文】本文是按照游覽的先后順序來寫的，突出地表現了石奇、水清、魚活、溪流曲折、環境凄清的特點。第二段寫了潭水什么特點？用的什么寫法？好處是什么？潭水清澈，用的側面描寫。動靜結合，用游魚、陽光、描寫潭水清澈，無一字寫水，但無處不在寫水。結合課文內容說說作者游覽小石潭的心情有怎樣的變化？心樂之似與游者相樂凄神寒骨，悄愴幽邃課堂小結本文描繪了小石潭的石、水、魚、樹，著意渲染了寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃的氣氛，抒發了作者被貶后在寂寞處境中的悲涼凄苦的心情。發現小潭 —— 潭中景物 —— 小潭源流 —— 潭中氣氛；整體特點：幽靜。移步換景、定點特寫、形象比喻、寓情于景等。幽深冷寂，孤凄悲涼。內容：寫作方法：感受：課堂練習文學常識填空本文選自 ________ ，作者是 _____，字 _____，_____人， ___ 代著名 ____家，世稱 ______ 。他被貶為永州司馬時，寄情山水，寫了 _______，本文是其中的一篇。用“ ∕” 標出下面句子的朗讀節奏。（ 1）潭中魚可百許頭（ 2）其岸勢犬牙差互《柳河東全集》柳宗元 ∕ ∕ 子厚河東唐文學柳河東《永州八記》翻譯下列句子（ 1）青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。（ 2）日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。（ 3）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。（ 4）凄神寒骨，悄愴幽邃。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風飄拂。太陽光向下直射潭底，魚的影子映在水底的石上，呆呆地一動也不動；（魚兒）忽然又向遠處游去，來來往往輕快敏捷，好像與游人相互逗樂。向潭的西南方向望去，（小溪）像北斗七星那樣曲折，又像蛇那樣蜿蜒前行，溪身時隱時現。使我感到心神凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。賞析句子：本文通過寫小石潭人跡罕至、凄清幽靜的環境，抒發了作者怎樣思想的感情？這幾句明寫魚暗寫水，動靜結合，寫出了魚的歡快，水的清澈。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動。俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。抒發了作者被貶后悲涼凄苦的思想感情。 Fresh文件小石潭記作業布置 ? 要求：借鑒本文的寫法，描寫一處熟悉的景物，寫一篇二三百字的短文，注意寫出景物的特征和你的感受。

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