山東省泰安市20xx年中考物理真題試題含解析-資料下載頁(yè)

【導(dǎo)讀】1．（2分）（2018?泰安）下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是（）。泰安）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）。泰安）下列做法符合安全用電原則的是（）。泰安）下列物態(tài)變化過(guò)程中，需要吸收熱量的是（）。泰安）如圖所示的電路中，小燈泡L1、L2規(guī)格相同，閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)L1不亮，L2發(fā)。泰安）家庭常用的電吹風(fēng)既能吹冷風(fēng)又能吹熱風(fēng)。泰安）2018年5月21日凌晨，我國(guó)成功利用長(zhǎng)征四號(hào)丙運(yùn)載火箭將“鵲橋”號(hào)中繼衛(wèi)。泰安）下列實(shí)驗(yàn)中，能說(shuō)明電動(dòng)機(jī)工作原理的是（）。泰安）下面幾個(gè)研究實(shí)例中，采用了相同研究方法的是（）。泰安）如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有。泰安）某品牌無(wú)人駕駛汽車在一段平直公路上勻速行駛，用時(shí)5min45s，消耗燃。泰安）有甲、乙、丙三個(gè)帶電體，甲物體吸引乙物體，乙物體排斥丙物體。泰安）圖甲是某學(xué)習(xí)小組“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的示意圖。泰安）某物理興趣小組利

　　

【正文】 效率。 （ 2）根據(jù)額外功的變 化判定機(jī)械效率的變化。 【解答】 解：（ 1）測(cè)力計(jì) B位置勻速提升到 B39。位置，測(cè)力計(jì)上升的高度為： s=；由圖可知，有 3段繩子拉著動(dòng)滑輪，則物體上的高度為： h= s= =； 由圖可知，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 2N； 21 該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率： η= = = =75%； （ 3）若在圖甲裝置的基礎(chǔ)上，增加一個(gè)動(dòng)滑輪，此時(shí)有用功不變，克服動(dòng)滑輪重力所做的額外功變大，故機(jī)械效率變小。 故答案為：（ 1） ； 2； 75%；（ 2）變小。 【點(diǎn)評(píng)】 學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，只知道要豎直向上勻速拉動(dòng)繩子，但是不知道為什 么這樣做，其目的是：保證拉力大小不變，繩子自由端移動(dòng)距離是物體升高距離的 n倍（ n是指承擔(dān)物體和動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)）。 23．（ 10分）（ 2018?泰安）某物理興趣小組利用圖甲所示實(shí)驗(yàn)電路圖同時(shí)測(cè)量電源電壓 U0的大小和電阻 Rx的阻值，電源電壓 U0約為 2V～ 3V， Rx的阻值約為 6Ω ～ 7Ω ．實(shí)驗(yàn)室提供如下器材：導(dǎo)線若干、開(kāi)關(guān)、電流表（量程 0～ ， 0～ 3A）、電壓表（量程 0～ 3V， 0～ 15V）、滑動(dòng)變阻器 R（最大阻值為 30Ω ）。請(qǐng)你思考完成下列問(wèn)題： （ 1）按照?qǐng)D甲用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，連接好圖乙中的實(shí)物圖 。 （ 2）用物理量 U0、 Rx、電流表的示數(shù) I寫(xiě)出表示電壓表示數(shù) U大小的關(guān)系式： U= U0﹣ IRx 。 （ 3） ① 正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為 最大 （選填 “ 最大 ” 或“ 零 ” ）； 22 ② 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，讀出 4組電流表和電壓表示數(shù)，分別以電流表的示數(shù) I和電壓表的示數(shù) U為橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)，把這 4 個(gè)點(diǎn)連接起來(lái)大致為一條直線（并虛線延長(zhǎng)到縱軸），如圖丙所示。從圖丙中信息可求得：電源電壓 U0= 3 V，電阻 Rx= 6 Ω 。 【分析】 （ 1）根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖就要注意一一對(duì)應(yīng)，同時(shí) 注意滑動(dòng)變阻器接法是一上一下、電壓表和被測(cè)電阻并聯(lián)并注意正負(fù)接線柱的接法。 （ 2）根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律可求電流表的示數(shù) I寫(xiě)出表示電壓表示數(shù) U大小的關(guān)系式； （ 3） ① 為了保護(hù)電路，閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為最大值； ② 從圖丙中選兩個(gè)點(diǎn)，根據(jù)歐姆定律列出方程可解。 【解答】 解：（ 1）連接實(shí)物圖時(shí)，需要注意和電路圖一一對(duì)應(yīng)，另外是電壓表和電流表的連接一定要注意正負(fù)接線柱，如下圖所示： （ 2）已知電源電壓 U0，電阻 Rx和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電路中電流為 I， 電壓表測(cè)量滑動(dòng)變阻器的電壓，由串 聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律； 電壓表的示數(shù)： U=U0﹣ Ux=U0﹣ IRx； （ 3） ① 為了保護(hù)電路，閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為最大值； ② 電阻 Rx和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，根據(jù)歐姆定律可得， U0=U+IRx； U0=+ Rx； Ⅰ U0=+ Rx； Ⅱ 由 Ⅰ 、 Ⅱ 可得 ， U0=3V； Rx=6Ω 。 故答案為：（ 1）如上圖；（ 2） U0﹣ IRx； （ 3） ① 最大； ② 3； 6。 【點(diǎn)評(píng)】 本題是測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)，考查了電路連接、歐姆定律的計(jì)算，是一道綜合題。 24．（ 6分）（ 2018?泰安）用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一實(shí)心物塊，物塊下表面與水面剛好接觸，如圖甲所示。從此處勻速下放物塊，直至浸沒(méi)于水中并繼續(xù)勻速下放（物塊未與水底接觸）。物塊下放過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù) F與物塊下表面浸入水的深度 h的關(guān)系如圖乙。 g取 10N/kg，水的密度是 103kg/m3．求： 23 （ 1）物塊受到的重力； （ 2）物塊完全浸沒(méi)在水中受到的浮力； （ 3）物塊的密度。 【分析】 （ 1）測(cè)力計(jì)可以直接測(cè)量物體的重力； （ 2）根據(jù) F=G﹣ F得出所受浮力的大??； （ 3）根據(jù)阿基米德原理求出物體的體積；根據(jù)密度公式求出密度 。 【解答】 解：（ 1）由圖可知，物體浸入水中時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)為 18N，故物體的重力為 G=18N； （ 2）物體全部浸入水中時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 F=10N，則在水中受到的浮力為 F 浮 =G﹣ F=18N﹣ 10N=8N， （ 3）由 F 浮 =ρ 液 gV 排 得，物體的體積為： V=V 排 = ， 物體的重力為 G，質(zhì)量為 m= ， 則物體的密度為： ρ= = = ρ 水 = 103kg/m3= 103kg/m3。 答：（ 1）物塊受到的重力為 18N； （ 2）物塊完全浸沒(méi)在水中受到的浮力為 8N； （ 3）物塊的密度為 103kg/m3。 【點(diǎn)評(píng)】 此題是探究影響浮力大小的因素實(shí)驗(yàn)，考查了學(xué)生分析圖象和數(shù)據(jù)的能力，注意分析問(wèn)題過(guò)程中控制變量法的應(yīng)用，同時(shí)要熟練掌握密度公式及阿基米德原理公式，做到靈活應(yīng)用。 25．（ 11 分）（ 2018?泰安）某物理興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)壓力報(bào)警裝置，工作原理如圖所示。 ABO 為一水平杠桿， OA長(zhǎng) 120cm， O為支點(diǎn)， AB： OB=5： 1；已知報(bào)警器 R0的阻值恒為 10Ω ，壓力傳感器 R固定放置， R的阻值隨所受壓力 F變化的關(guān)系如表所示。閉合開(kāi)關(guān) S，水平踏板空載時(shí)，電壓表的示數(shù)為 2V；當(dāng)水平踏板所受壓力增大，電壓表示數(shù) 達(dá)到 5V 時(shí)，報(bào)警器 R0開(kāi)始發(fā)出報(bào)警信號(hào)。踏板、壓桿和杠桿的質(zhì)量均忽略 24 不計(jì)。求： F/N 0 5 10 15 20 25 30 ? R/Ω 45 34 24 18 14 12 10 ? （ 1）電源電壓為多少？ （ 2）當(dāng)報(bào)警器開(kāi)始報(bào)警時(shí)，踏板設(shè)定的最大壓力值為多少？ （ 3）若電源電壓變?yōu)?14V，為保證報(bào)警器仍在踏板原設(shè)定的最大壓力值時(shí)報(bào)警，應(yīng)在杠桿上水平調(diào)節(jié)踏板觸點(diǎn) B的位置。試計(jì)算說(shuō)明觸點(diǎn) B應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)多少厘米？ 【分析】 （ 1）由圖乙可知當(dāng)踏板空載時(shí)，壓力傳感器的電阻為 45Ω ，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，壓力傳感器 和報(bào)警器串聯(lián)，根據(jù)歐姆定律求出電流，再求出電源電壓； （ 2）電壓表示數(shù)達(dá)到 5V時(shí)，報(bào)警器 R0開(kāi)始發(fā)出報(bào)警信號(hào)，根據(jù)歐姆定律求出電流，再求出壓力傳感器兩端的電壓，根據(jù)歐姆定律求出壓力傳感器的阻值，從圖象中找出壓力值，再根據(jù)杠桿平衡條件求出踏板設(shè)定的最大壓力值； （ 3）電源電壓升高時(shí)， R0兩端分得的電壓增大，為保證報(bào)警器仍在踏板原設(shè)定的最大壓力值時(shí)報(bào)警，應(yīng)減小 R0兩端的電壓，根據(jù)杠桿的平衡條件判斷踏板觸點(diǎn)移動(dòng)的方向。 若電源電壓變?yōu)?14V，為保證報(bào)警器仍在踏板原設(shè)定的最大壓力值時(shí)報(bào)警，電路中的電流仍變?yōu)?，根據(jù)歐姆定律算出 R的電電阻，從表格中判斷出壓力 F，再根據(jù)杠桿平衡條件求出 OB的長(zhǎng)度，判斷出移動(dòng)的距離。 【解答】 解： （ 1）閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，壓力傳感器 R和 R報(bào)警器 R0串聯(lián)，電壓表測(cè)報(bào)警器 R0兩端的電壓， 由表格數(shù)據(jù)可知，當(dāng)踏板空載時(shí)（ F=0N），壓力傳感器的電阻為 R=45Ω ，已知 R0=10Ω ，電壓表的示數(shù)為2V， 此時(shí)電路中的電流： I= = =， 電源電壓為： U=I（ R+R0） = （ 10Ω +45Ω ） =11V； （ 2）報(bào)警器 R0開(kāi)始發(fā)出報(bào)警信號(hào)時(shí)，其電壓為 U0′=5V ， 25 此時(shí)電路中的電流： I′= = =， 傳感器兩端的電壓： U 傳 =U﹣ U0′=11V ﹣ 5V=6V， 此時(shí)傳感器的阻值： R′= = =12Ω ， 由圖象可知，當(dāng)傳感器的阻值為 12Ω 時(shí)，對(duì)應(yīng)的壓力 F 壓 =25N， 由題知， ABO為一水平杠桿， O為支點(diǎn)， AB： OB=5： 1，則 OB= OA= 120cm=20cm， 根據(jù)杠桿平衡條件可得： F 壓 OA=F 踏 OB，即 25N 6=F 踏 1， 解得 F 踏 =150N，即踏板設(shè)定的最大壓力值為 150N； （ 3）若電源電壓增大變?yōu)?14V時(shí)， R0兩端分得的電壓增大，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)可知，應(yīng)增大壓敏電阻分擔(dān)的電壓，保證 R0兩端分得的電壓不變，此時(shí)就應(yīng)該增大壓敏電阻的阻值； 因壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小，所以應(yīng)該減小壓桿對(duì)傳感器的壓力，由杠桿平衡條件 F 壓 OA=F 踏 OB 可知， OA不變， F 踏 不變，所以 F 壓 和 OB 成正比，要減小壓桿對(duì)傳感器的壓力，應(yīng)減小 OB，即把踏板觸點(diǎn) B向左移動(dòng)。 若電源電壓變?yōu)?14V，為保證報(bào)警器仍在踏板原設(shè)定的最大壓力值時(shí)報(bào)警（即電壓表示數(shù)仍然為 5V），電路中的電流仍為 ； 報(bào)警時(shí)壓力傳感器的電阻： R″ = = =18Ω ； 由圖象可知，當(dāng)傳感器的阻值為 18Ω 時(shí)，對(duì)應(yīng)的壓力 為 F 壓 ′=15N ， 根據(jù)杠桿平衡條件可得： F 踏 OB′=F 壓 ′ OA，即 150N OB′=15N ， 解得 OB′==12cm ； 移動(dòng)的距離： s=OB﹣ OB′=20cm ﹣ 12cm=8cm， 故觸點(diǎn) B應(yīng)該向左移動(dòng) 8cm。 答：（ 1）電源電壓為 11V； （ 2）當(dāng)報(bào)警器開(kāi)始報(bào)警時(shí)，踏板設(shè)定的最大壓力值為 150N； （ 3）若電源電壓變?yōu)?14V，為保證報(bào)警器仍在踏板原設(shè)定的最大壓力值時(shí)報(bào)警，應(yīng)在杠桿上水平調(diào)節(jié)踏板觸點(diǎn) B的位置，觸點(diǎn) B應(yīng)該向左移動(dòng) 8cm。 【點(diǎn)評(píng)】 本題中主要考查了串聯(lián)電路分壓的特點(diǎn)、杠桿 平衡條件的應(yīng)用等，具有一定的綜合性，理解圖象和這一裝置的工作原理，是解決此題的前提，對(duì)我們分析題意的能力要求較高。