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6我為校園安全生產建言獻策大全-資料下載頁

2025-09-16 19:35本頁面

　　

【正文】說的很好，安全。個人覺得安全可以從以下幾點做起：一）給職工減負，讓礦井職工輕松上陣。吃好、喝好、睡好是煤礦工人上班的前提，如何做好也不是簡單的事情。吃好加強職工食堂管理，就應該讓食堂的飯菜更加受到職工的歡迎，更加贏得職工的好評。讓職工可以吃到“家的味道”；睡好煤礦一線的職工每天三班制的工作很不容易，時常受到撇勾延點的事故很正常。杜絕職工的撇勾延點現象的發生，可以有效的保證了職工充足的睡眠時間。加強職工宿舍的管理，是職工的休息的前提，職工只有休息好才能更好的為煤礦服務。同時職工在日常工作中面臨檢查多、亂、雜。遇到檢查，干活擔驚受怕，都地反檢查生怕自己違章，這就存在不安全因素。希望給職工減負，給職工營造一個良好的工作氛圍，這樣職工才能在這個和諧的氣氛下去工作、去把工作扎扎實實的干好，杜絕周邊三違事故的發生，從根本和源頭杜絕因為人的精神狀態不好導致的事故發生。二）建立風險防控、安全隱患排查制度。隱患都在萌芽狀態，如何做好消除安全隱患在萌芽狀態。這就需要我們在工作過程中善于發現安全隱患，善于分析安全隱患。如何發現安全隱患，這就需要建立和完善安全隱患排查制度。有效的班前會質量是很重要，班前會的“六必問”是詢問職工的精神狀態。如發現職工的精神狀態不好，嚴禁職工從事作業。同時建立風險防控，班前會提問職工所處的施工環境的風險點，強調施工的安全注意事項。班前會派活不單單是讓職工知道干什么，怎么干，最重要的是讓職工知道施工環境的變化，那些風險因素的存在，那些危險因素需要防范。采取有效的防范措施任重而道遠，讓職工知道如何避險和如何處理非常主要。安全應該牢固擺在第一位，在工作的過程中，做到“不傷害別人，不被別人傷害，不讓其它危險因素傷害自己”即三不傷害至關重要。每一次的施工過程中，首先應該在作業前讓職工講述施工的主要工序和存在的風險因素，有效的規范職工的操作行為、規范現場帶班負責人的管理，嚴禁管理人員違章指揮，職工違章作業。職工在工作中有緊急避險權、杜絕違章指揮的權利。同時建立和完善職工匯報制度。讓違章無處藏身，讓管理人員無違章指揮的權利。三）建立獎勵機制，鼓勵職工工作的積極性。職工是具體現場的施工者以及設備的操作者，只有讓職工樹立工作的積極意思才能讓工作干好。鼓勵職工對現場施工的合理化建議以及對現場存在的安全隱患進行上報，開拓一個途徑可以職工可以對現場安全性進行表決。定期組織優秀職工、技術大拿參加隊內安全隱患排查活動，對于好的建議給予獎勵，對于善于發現和排查現場安全的職工給予物質和精神上的獎勵，讓職工感受到以主人翁的精神去從事煤礦安全工作。列如：礦井的青年監督崗、群監網員等應當給與一定的補助津貼，讓他們積極在現場去發現存在的安全隱患問題、提出安全合理化建議。四）繼續夯實職工傳幫帶、師帶徒、技術比武、五小創新活動。煤礦未來的生產應該是以現代的機械化為主。由于我們礦井較老的礦井目前處在發展階段。年輕職工是一大優勢也是一大劣勢，夯實職工傳幫帶工作、師帶徒工作，建立獎懲制度以及考核機制，徒弟在日常工作表現、礦、集團公司取得的優異成績給予對帶出的好徒弟以及師傅一定優厚的獎勵，從而大大的促進傳幫帶、師帶徒工作的長遠發展，讓技術可以永久的傳承。搭建職工技術比武平臺，更加應該側重檢查職工的實際現場操作能力和排查現場故障能力。考核主要應該在規定的時間內對職工能夠快速診斷機械與設備的故障，快速修復設備能夠恢復生產才是硬道理。開展“五小創新”，讓設備來為人服務，優化現場存在的安全隱患，由于人存在不確認的危險因素，讓設備來管人，這樣可以杜絕現場的不合理因素?！拔逍　眲撔碌膭恿χ磥碓从谖覀冊谌粘９ぷ髦邪l現的隱患和職工操作的不規范性、以及現場設計的不合理性。當我們在現場發現問題后，有針對性的成立創新團隊，對存在的安全隱患想辦法進行小改革消除安全隱患于萌芽狀態。更好的讓設備來為人服務。設備的機械化普及率是礦井未來發展的趨勢，定期組織設備廠家來礦開展技術交流、技術培訓，讓職工不單單能夠操作機械，也能夠排查設備出現的故障和診斷故障的方法，讓職工真正做到設備的駕馭者。賀愛忠2016年6月28日第18頁共18頁

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