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20xx秋蘇少版音樂二上第四單元郊游word單元教案-資料下載頁

2025-11-19 02:35本頁面

【導讀】本單元延續(xù)前面單元的學習要求。在聽、唱、動、演、創(chuàng)等音樂實踐活動中，鞏固對音。高、節(jié)奏、節(jié)拍、樂句、力度、速度等方面的感受、表現(xiàn)、創(chuàng)造能力。1．對與自然相關(guān)的音樂作品表現(xiàn)出比較濃厚的興趣，樂于參與音樂實踐活動。感，體驗并嘗試表現(xiàn)出節(jié)拍的韻律。3．能熟練、有表情地演唱歌曲《火車開啦》和《白云》的曲譜。5．認識mi、sol唱名，知道簡、線譜記法和位置。6．在我的創(chuàng)編“秋蟲音樂會”中能表現(xiàn)出對自然界聲音的關(guān)注與喜愛，聲音模仿清晰，有節(jié)奏感，并能根據(jù)手勢進行強弱等變化。嘗試進行多聲部表現(xiàn)，在合作中學習傾聽和控制。2．通過律動表演，學生參加的積極性和合作能力有所提高。1．觀看火車啟動時的音頻及視頻。3．分組從單聲部到兩聲部的練習。2．熟練拍打節(jié)奏，并加入“咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓，火車開啦”歌詞。1．師講解規(guī)則。2．用柯爾文手勢表示音高，幫助其更好演唱歌曲。

　　

【正文】者與被邀請者雙手互握并晃動兩次，同時起踵，點頭兩次。 3．完整表演。 4．師生互評。 5．生自由組合創(chuàng)編動作。 6．分組展示。三、師總結(jié)，下課教后記：第四單元第 4課時（課型：唱歌設(shè)計： xxx 授課時間：月日）教學內(nèi)容： 1．復習本單元歌曲。 2．我的創(chuàng)編：秋蟲音樂會。教學目標： 1．能熟練地背唱本單元歌曲。 2．能表現(xiàn)出對自然界聲音的關(guān)注與喜愛，聲音模仿清晰，有節(jié)奏感，并能根據(jù)手勢進行強弱等變化。教學重、難點：嘗試進行多聲部表現(xiàn)，在合作中學習傾聽和控制自己聲部的音量。教學過程：一、復習歌曲《火車開啦》、《白云》。二、導入 1．欣賞秋天夜晚的景色，播放各種秋蟲畫面。 2．想象模仿各種秋蟲的聲音。 3．用自己喜歡的節(jié)奏表現(xiàn)秋蟲聲音。三、秋蟲音樂會 1．初聽秋蟲音樂會的背景伴奏《 G大調(diào)弦樂小夜曲》。 2．拍手感受樂曲的節(jié)拍。 3．用線條表現(xiàn)音樂的節(jié)奏和韻律。 4．用嘴巴模仿各種小秋蟲隨音樂歌唱。 5．再次隨樂歌唱，注意強弱變化。 6．小組合作，創(chuàng)編一種小秋蟲的叫聲。修訂欄 7．師示范。蛐蛐的叫聲： ju ju ju︱ ju ju ju︱青蛙的叫聲： gua — ︱ gua — ︱ 8．生分組展示。 9．師生互評。四、師總結(jié)，下課教后記：

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