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2025-11-19 03:20本頁面

【導讀】1．學會3個單韻母iuü，能夠讀準音、認清形，并能正確書寫。2．能夠直接讀出iuü的四聲。認讀三個單韻母，并說出相應的兒歌。a——嘴巴張大aaa，o——嘴巴圓圓ooo，e——嘴巴扁扁eee。1．出示情境圖。想一想，三個小動物之間發生了一個什么故事？2．教學語境歌：小螞蟻，要過河，烏龜伯伯把它馱，魚兒見了笑呵呵。1．出示iuü的表音表形圖，組織學生自學，并說說記住了哪個韻母？i的豎像螞蟻的身體，點像螞蟻的頭；u的形狀像烏龜的背；ü的U像金魚的身體，兩點是它的兩只眼睛。4．學生再次交流，教師順勢引導編出兒歌。2．出示iuü的四聲，請小老師帶領大家讀一讀。3．多種形式練習朗讀。（小組賽讀；開火車讀；男女生賽讀等。5．完成《新課標作業設計》第二題。排成一橫排或一縱隊。l．按頎序讀aoeiuü的四聲。今天下了一場小雨。1．出示四線三格中的iuü，指導觀察。

　　

【正文】在水里游。（烏；里。）阿姨去北京玩。（阿；姨；去。）水里的大白鵝在游泳。（里；的；鵝。）每天早晨，大公雞就喔喔喔地叫。（大；喔；地。）三、指導書寫 1．出示四線三格中的 i u 252。，指導觀察。 2．說說 i u 252。分別寫在什么位置？（ i和 252。都寫在上中格， u 寫在中格。） 3．分解筆順。 i 先寫豎，再寫點。 u 先寫豎彎，再寫短豎。 252。先寫 u，再寫兩點。 4．學生書空筆順。 5．練習描紅，指導書寫。（ i和252。的點要寫得圓而清晰，252。的兩點先左后右。）四、練習鞏固：完成《新課標作業設計》第三、四題。五、板書： i u 252。

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