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2025-09-17 16:39本頁面

　　

【正文】 “農村文化惠民工程”為載體，以項目為依托，以活動為抓手，以理論和政策研究為支撐，加強制度體系和長效機制建設，創新內容形式，豐富資源總量，推動公共文化服務體系建設的可持續發展，不斷提高公共文化產品和服務的供給能力。加強基層和農村公共文化設施建設。加快完成“十一五”期間鄉鎮綜合文化站建設任務，年內爭取建設完成全縣3個鄉鎮文化站建設項目。加大農村文化惠民工程實施力度。進一步將文化資源和文化服務向農村傾斜，不斷縮小城鄉公共文化服務的差距，推進公共文化服務的均等化發展。繼續抓好“文化樂民”的文化“三下鄉”活動，積極實施“云南藏區農家書屋”建設工程。辦好縣各類文化藝術節，培育鄉村民族民間傳統文化藝術活動品牌；深入推進“大家樂”群眾文化廣場活動，打造社會文化活動知名品牌；（二）大力推進文化遺產保護工作，進一步弘揚優秀傳統文化貫徹落實黨和國家關于文化遺產保護的方針政策，完善文化遺產保護體系，編制完成《縣文化遺產保護“十二五”規劃》，積極推進文化遺產事業科學發展，基本形成富有我縣特色的文物史跡網絡和非物質文化遺產保護體系。（三）深化文化體制改革，推進文化產業發展認真貫徹省、州的相關要求，堅持“以人為本”的改革理念，加強對全縣文化系統改革工作的指導。積極推進公益性事業單位以聘用制度和崗位管理制度為主要內容的管理制度改革，形成合同用人，公平竟爭、績效評價、分配激勵和監督管理新機制。（四）建立健全長效機制，促進文化市場繁榮有序堅持管理與繁榮并重，著眼于長效機制建設，加強文化市場監管，進一步建立統一、競爭、有序的現代文化市場體系。加強學校周邊文化環境治理，加大對書報刊讀物、教材教輔讀物的監管力度，使文化經營場所健康有序。完善網絡文化市場計算機監管平臺，啟動全州文化市場監管平臺建設，不斷提高監管質量，擴大監管內容。加強州、縣“五老”監督員隊伍建設，推進家庭、社會、學校“三結合”教育，形成齊抓共管監督體系。（五）加大文化人才培育力度，加強文化隊伍建設切實加強文化隊伍建設，大力培養文化人才，提高文化人才推動文化科學發展，開拓創新和依法行政能力。繼續實施文化人才培養工程，帶動文化系統各類人才培養，努力在文化系統形成人才輩出的良好局面，營造文化藝術隊伍團結和諧的良好氛圍。同時，以基層文化工作者為對象，舉辦鄉鎮文化館站人員、農家書屋管理員培訓班，努力提高基層人員的綜合素質。各位領導、同志們，我們正處在文化建設大變革、大發展、大繁榮的歷史黃金期，我們一定要不辱使命，不負重托，恪盡職守，兢兢業業，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習實踐科學發展觀，開拓創新，銳意進取，努力開創文化工作的新局面。第12頁共12

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