20xx-20xx學年蘇教版生物八年級下學期期末試卷含解析-資料下載頁

【導讀】遺傳性產生影響．因此要使同一株菊花植株上開出幾種顏色的花，可采用的繁殖方法是嫁接，2．（2分）（2021春?孟津縣期末）下列動物中，屬于不完全變態發育的是（）。期，為完全變態發育，ACD不符合題意；薩爾圖區校級模擬）見過青蛙嗎？青蛙的發展過程包括四個階段，順序是。淮安校級模擬）小明的爸爸是雙眼皮、媽媽是單眼皮，小明也。孟津縣期末）未受精的鴨卵細胞內有染色體40條，那么鴨體細胞內染。孟津縣期末）通過太空旅游使植物種子出現某些地球上無法獲得的變異，新會區模擬）人們用甘蔗渣、玉米渣生產酒精作為新生物能源，這項技術。孟津縣期末）在克隆羊的培育過程中，某只白細毛公羊提供了細胞核，孟津縣期末）科學家將人胰島素基因導入大腸桿菌體內，培育出了能夠

　　

【正文】 轉基因技術，在此實驗中國外源基因是大鼠生長激素重組基因． 故答案為：（ 1）個頭大小；生長激素基因； 基因控制性狀 （ 2）變異；環境因素 （ 3）轉基因；大鼠生長激素重組基因 點評： 解答此類題目的關鍵是掌握轉基因技術原理和應用，理解生物的性狀是由基因控制的． 33．（ 10分）（ 2021春 ?孟津縣期末）某學期，一中學生突然出現了 30 名流感患者，學校立即采取緊急措施： ① 各班做好晨間體檢，發現疑似病人，及時離校治療； ② 讓 30名患病學生離校治療； ③ 將教室等公共場所進行消毒，同時室內通風換氣； ④ 建議全校學生接種流感疫苗．請分析回答下列問題． （ 1）此病的病原體是 流感病毒 ，傳染源是 流感患者 ，流感按傳播途徑屬于 呼吸道 傳染病． （ 2）從學校預防傳染病所采取的措施來看，它們各屬于預防傳染病的哪種措施？ ① 屬于 控制傳染源 ， ② 屬于 控制傳染源 ， ③ 屬于 切斷傳播途徑 ， ④ 屬于 保護易感者 ； （ 3）給學生接種流感疫苗，這屬于 特異性 免疫（填 “ 特異性 ” 或 “ 非特異性 ” ）．疫苗可以看做是 抗原 （填 “ 抗體 ” 或 “ 抗原 ” ） （ 4）一些同學為了防止流感，自己購買了一些藥物，如板藍根沖劑、桑菊顆粒等，其包裝上印有 “OTC” 字樣，這些藥品屬于 非處方 藥．（填 “ 處方 ” 或 “ 非處方 ” ）像羅紅霉素這樣的藥品包裝上是 “RX” ，那么它屬于 處方 藥． 考點 ： 病原體與傳染病的病因；傳染病流行的基本環節；傳染病的預防措施；人體特異性免疫和非特異性免疫；安全用藥的常識． 分析： 傳染病是指由病原 體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病；預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群；傳染病的三個基本環節為傳染源、傳播途徑和易感人群． 預防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者．預防傳染病時可以根據不同病種的特點和具體情況，在三個環節中抓住主要環節，做到綜合措施和重點措施相結合． 人體的免疫分為特異性免疫和非特異性免疫，注射流感疫苗獲得的免疫屬于特異性免疫； 藥品主要包括非處方藥和處方藥．非處方藥是不需要醫師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥 品，簡稱 OTC．這些藥物大都用于多發病常見病的自行診治，如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發熱等．處方藥是必須憑執業醫師或執助理醫師才可調配、購買和使用的藥品，簡稱 RX． 解答： 解：（ 1）傳染源是指病原體已在體內生長、繁殖并能散播病原體的人和動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達其他人所經過的途徑或各種生物媒介；易感人群是指對某種 傳染病缺乏特異性免疫力的人群，因此患流感的同學是屬于傳染源．流感是由流感病毒引起的傳染病，流感是通過空氣和飛沫傳播，所以流感按傳播途徑屬于呼吸道傳染病． （ 2） ① 對病人進行隔離，屬于 控制傳染源； ② 對病人進行治療，屬于控制傳染源， ③ 消毒、搞好個人衛生及環境衛生，屬于切斷傳播途徑， ④ 接種疫苗，屬于保護易感者； （ 3）當病原體進入人體后，會刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進入人體的病原體；注射的某些用于預防接種的疫苗相當于抗原，體內產生的抵抗病原體的特殊蛋白質屬于抗體；抗體只針對某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫． （ 4）桑菊、板藍根是一種中藥材，具有清熱解毒的作用；流感是一種病毒性感冒，從板藍根沖劑的說明書來看，該藥對流感有作 用；其包裝上印有 “OTC” 字樣，因此該藥品屬于非處方藥．處方藥是必須憑執業醫師或執助理醫師才可調配、購買和使用的藥品，簡稱 Rx．所以羅紅霉素屬于處方藥． 故答案為：（ 1）流感病毒；流感患者；呼吸道 （ 2）控制傳染源；控制傳染源；切斷傳播途徑；保護易感人群 （ 3）特異性；抗原 （ 4）非處方，處方 點評： 解答此題的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識，只要基礎扎實就能靈活答題． 四、連線題（每連對一個給 1分，共 18分） 34．（ 8分）（ 2021春 ?孟津縣期末）將下列傳染病和其所屬類型用直線連接． 考點 ： 傳 染病的分類． 分析： 傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點，依據傳播途徑的不同，人類傳染病可分為四類：消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染病． 解答： 解：按照傳播途徑的不同，可以將人類傳染病分為四類． 傳染病類別 病原體寄生部位 主要傳播途徑 發病季節 常見病例 呼吸道傳染病 呼吸道粘膜、肺 飛沫、空氣 冬、春 流行性感冒、百日咳、肺結核、猩紅熱等 消化道傳染病 消化道及附屬器官 飲水、食物 夏、秋 細菌性痢疾、病毒性肝炎、蛔蟲病等 血液 傳染病 血液和淋巴 吸血的節肢動物 四季 瘧疾、流行性乙型腦炎、絲蟲病等 體表傳染病 皮膚和體表粘膜 接觸傳播 四季 狂犬病、破傷風、沙眼、疥瘡、癬等 可見流行性感冒和麻疹屬于呼吸道傳染病，絲蟲病屬于血液傳染病，狂犬病屬于體表傳染病，甲型肝炎屬于消化道傳染病，流腦流行性腦脊髓膜炎的簡稱．它是由腦膜炎雙球菌所引起的急性呼吸傳染病；破傷風屬于體表傳染病；蟯蟲病屬于消化道傳染病． 故答案為： 點評： 熟悉人類常見傳染病的類型，可結合上面表格中的內容來分析并記憶． 35．（ 5分）（ 2021春 ?孟津縣期末）將 下列相對應的內容用線連接起來． 考點 ： 人體特異性免疫和非特異性免疫． 分析： （ 1）人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表： 組成 功能 免疫類型 第一道防線 皮膚和黏膜 阻擋殺死病原體，清除異物 非特異性免疫 第二道防線 殺菌物質和吞噬細胞 溶解、吞噬和消滅病菌 非特異性免疫 第三道防線 免疫器官和免疫細胞 產生抗體，消滅病原體 特異性免疫 （ 2）非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用．包括第一、二道防線． （ 3）特異性免疫是指第三道防線，產生抗體，消滅抗原，是出生后才有 的，只能對特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的． 解答： 解： ①“ 給兒童接種卡介苗 ” 、 ④“ 人患過麻疹后就不在患麻疹 ” ，都是屬于第三道防線，因此都屬于 A、特異性免疫； ② 、唾液中溶菌酶的殺菌作用、 ⑤“ 白細胞的吞噬作用 ” ，都屬于第二道防線，因此屬于 B、非特異性免疫； ③“ 皮膚破損后的發炎反應 ” ，屬于第一道防線，因此屬于 B、非特異性免疫． 故答案為： ． 點評： 解答此類題目的關鍵是理解掌握非特異性免疫和特異性免疫的特點． 36．（ 6分）（ 2021春 ?孟津縣期末）將下列食品的保存方法與其 常使用的生物技術連接． 考點 ： 食品保鮮的一般方法． 分析： 因食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等．現代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等． 解答： 解： ① 盒裝牛奶是利用高溫消毒來殺菌來延長牛奶的保質期，因此屬于 D、巴氏消毒法； ② 袋裝火腿腸是利用真空環境缺氧的特點，抑制細菌真菌的生長繁殖，來延長火腿腸的保質期，因此屬于 C真空包裝法； ③ 速凍水餃 是利用低溫限制細菌的生長繁殖的 E冷凍方法； ④ 鄉里臘肉是利用煙熏法去除肉中的水分，從而抑制微生物的生長和大量繁殖來延長保質期的，因此屬于 B、曬制和煙熏法； ⑤ 香菇是利用人工方法脫水，減少香菇內的水分，從而抑制細菌真菌的生長繁殖來延長保質期的，因此屬于 A、脫水法． 故答案為： 點評： 解答此類題目的關鍵是理解掌握常見的食品保存的方法及原理．