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20xx年人教版七年級下語文期中試卷二-資料下載頁

2025-11-19 13:46本頁面

【導讀】Ａ.汶川地震發生后，志愿者們紛紛前往救援，涌現了許多可歌可泣的事跡。Ｂ.這棟百年老屋已是破敗不堪，人跡罕至。Ｃ.他頭腦里雜亂無章的，無法冷靜地思考問題。Ｄ.面對敵人的威逼利誘，他嚴詞拒絕，氣沖斗牛！A．《印象大紅袍》的成功演出，有力地推動了閩北茶文化產業的發展。B．西南旱災警示我們：能否保護好水資源，是關系到人類持續發展的大事。C．2021年5月1日上海世界博覽會開幕，提出了“城市，讓生活更美好”。B《傷仲永》的作者是北宋王安石，文章告訴了我們后天教育的重要性。甘肅一位楊姓小姐16歲便成為劉德華的鐵桿“粉絲”，十幾年來她無心學習，無心工作，瘋狂迷戀劉德華。為了能讓她跟劉德華見面，接近偶像，她的父親竟。然賣掉房子資助女兒來到香港。2021年楊某終于與劉德華面對面地談了幾句話，而他的父親以談話時間太短為由跳海自殺。你認為應如何“追星”？借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。

　　

【正文】 400 600 參考答案：一、 B C C D A A 二、（ 1）無心學習、無心工作，父親跳海自殺。（ 2）示例：我們對明星，要保持一顆平常心，應欣賞、學習明星好的一面，如突出的專業技能，良好的敬業精神等，不應該學其不好的一面，如自視清高等。7．如：微笑是一片遮陽的綠陰，微笑是一句溫暖的問候。三、默寫（ 1）將軍百戰死（ 2）寒光照鐵衣（ 3）萬里赴戎機當窗理云鬢（ 4）雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離（ 5）一切都是瞬息四、文言文閱讀吳下阿蒙；原指三國時期吳下沒有學識的阿蒙，現泛指沒有學識的人。士別三日，刮目相看或刮目相看（待）：士人分別三日，用新的眼觀來看 (答對一個即可 )(1 分 ) 粗略的閱讀；一般人；同 “ 攀 ” ，牽，引；重新。推辭 (5 分 ) (每題 2 分共 4 分 ) (1)仲永出生五年，未曾認識書寫工具，忽然哭著要書寫工具。 (2)你現在當權掌管事情，不可以不學。方仲永天資聰穎不學習，由天才變成普通人；呂蒙由于學習勤奮，學有所成。學習使人進步等 (從學習對于人的發展的重要性來談即可 )(區別 2 分，啟示 2 分共 4 分 ) 五、（一） 1 聽覺、味覺或者觸覺 2 過渡句，起承上啟下的作用，單是又突出下面的內容，讓人感到百草園的樂趣比比皆是充滿好奇心，喜歡探究比喻，擬人，排比等，舉例“如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，用小珊瑚珠攢成的小球比喻覆盆子，形象地描寫了覆盆子，讓讀者對這種又酸又甜的果實心生向往（二）（ 1）分值 (2 分 )不怨天尤人，刻苦勤奮，學得一身好功夫，為人厚道。 (2) 分值 (4 分 )第一問：誠實守信，一諾千金。第二問：有耐心，迎難而上，為人謙遜，抓住機遇，勇于創新，有主見等。 (言之有理即可 ) (3) 分值 (3 分 )此題為開放性試題，言之有理即可。 (4) 分值 (3 分 )此題為開放性試題，言之有理即可。

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