20xx人教版選修之先秦諸子選讀12當(dāng)仁，不讓于師同步練習(xí)-資料下載頁

20xx人教版選修之先秦諸子選讀52鵬之徙于南冥word教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合課文注釋及工具書讀通全文，增加文言積累，訓(xùn)練理清思路、把握文旨的能力。2．初步了解莊子的哲學(xué)思想及其形象化說理的風(fēng)格。領(lǐng)略莊子散文想象豐富、思路縱橫、氣勢非凡、汪洋恣肆的特點，欣賞其渾莽開闊的意境和獨具特色的氣韻美。3．能一分為二地恰當(dāng)評價莊子的思想，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的人生態(tài)度。4．理解本文的主旨，文章為了強調(diào)“

2025-11-19 20:23

20xx人教版選修之先秦諸子選讀72子圉見孔子于商太宰-資料下載頁

【總結(jié)】寓言的魅力在于對人性良知的呼喚。寓言是人類心靈凈化的地平線。韓非的寓言一般取材于現(xiàn)實生活或者歷史傳說，在冷峻的外表下透出人類智慧的光芒，或謳歌，或鞭策，或諷刺。紂王用上了象牙筷子，箕子知道象牙筷子是要與犀玉之杯才般配，象牙筷子挑的必定是奇珍異寶，玉杯裝的必定是牦牛、大象、豹子的胚胎，吃的是山珍，穿的是錦衣，住的的高臺。正是這種匹配意識，讓箕子能準(zhǔn)確預(yù)測未來。講究匹配意

2025-11-10 07:39

20xx人教版語文選修當(dāng)仁，不讓于師word教案-資料下載頁

【總結(jié)】高中語文選修《先秦諸子選讀》當(dāng)仁，不讓于師--論語教案教學(xué)重點：1、積累重要字詞，豐富自身語庫。2、孔子與弟子間的相互態(tài)度、深厚感情。教學(xué)難點：對孔子在道德、學(xué)問諸境界的概括、評價。教學(xué)設(shè)想：1，可以把教材中13章內(nèi)容作一個簡單分類。大體來說，內(nèi)容有三：一是孔門弟子對孔子的評價、推崇，二是孔子對學(xué)生的評價、感

2025-11-18 21:57

新人教版選修當(dāng)仁，不讓于師學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)生姓名-------------學(xué)習(xí)小組-------------學(xué)案完成情況--------------學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）速讀全文，把握文章內(nèi)涵（2）積累文言基礎(chǔ)知識（3）正確認(rèn)識師生關(guān)系知識鏈接：關(guān)于尊師的故事，最有名、最感人的要數(shù)“程門立雪”了?！端问?楊時傳》載：有一天，楊

2025-11-22 10:23

20xx人教版語文選修當(dāng)仁，不讓于師1-資料下載頁

【總結(jié)】二當(dāng)仁，不讓于師哲思短章情感和理智人是情感動物，也是理智動物，二者不可缺一。在人類一切事業(yè)中，情感都是原動力，而理智則有時是制動器，有時是執(zhí)行者。或者說，情感提供原材料，理智則做出取舍，進(jìn)行加工。世上決不存在單憑理智就能夠成就的事業(yè)。所以，無論哪一領(lǐng)域的天才，都必是具有某種強烈情感的人。區(qū)

2025-11-07 22:02

20xx人教版選修之先秦諸子選讀61兼愛word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1，積累文中所涉及的實詞、虛詞和句式知識。2，能夠運用所學(xué)的實詞、虛詞及句式方面的知識，去閱讀淺易的文言文。3，體會\'兼愛\'思想內(nèi)涵，進(jìn)一步思考其對現(xiàn)代社會的意義。[來源:][來源:]課前感知一，春秋戰(zhàn)國時期，是中國社會的大轉(zhuǎn)型時期。這時周天子已失去了往日的輝煌，舊的政治、經(jīng)濟(jì)

2025-11-19 11:09

20xx人教版選修之先秦諸子選讀63尚賢word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《尚賢》——《墨子》墨翟（戰(zhàn)國初魯國人）子墨子言曰：「今者王公大人為政於國家者，皆欲國家之富，人民之眾，刑政之治。然而不得富而得貧，不得眾而得寡，不得治而得亂，則是本失其所欲，得其所惡。是其故何也？」子墨子言曰：「是在王公大人為政於國家者，不能以尚賢事能為政也。是故國有賢良之士眾，則國家之治厚；賢良之士寡，則國家之治薄。故大人之務(wù)，將在於眾賢而巳?！乖?/span>

2025-11-19 05:52

20xx人教版選修之先秦諸子選讀63尚賢word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《尚賢》教案一、教學(xué)目標(biāo)：1．掌握文中的出現(xiàn)的常用實詞虛詞及文言句式，能翻譯課文。2．理解墨子“尚賢事能”的思想并思考其對現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。3．學(xué)習(xí)墨子散文從不同方面層層推進(jìn)進(jìn)行說理的方法。4．學(xué)習(xí)本文用事例和比喻說理的方法。二、教學(xué)重點：1．重點實詞虛詞及文言句式

2025-11-19 05:52

20xx人教版選修之先秦諸子選讀62非攻word教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：，嘗試給本文加標(biāo)點。，把握文意。了解墨子的“譬、侔、援、推”辯論術(shù)?！胺枪ァ彼枷搿＝虒W(xué)重點：，并為文章加標(biāo)點。，欣賞類比推理的辯論藝術(shù)。教學(xué)難點：“非攻”思想。教學(xué)方法：文本研習(xí)小組活動學(xué)法指導(dǎo)：歷練法

2025-11-19 05:52

20xx人教版選修之先秦諸子選讀72子圉見孔子于商太宰word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】見微知著真性情――《子圉見孔子于商太宰》導(dǎo)學(xué)案寓言的魅力在于對人性良知的呼喚。寓言是人類心靈凈化的地平線。韓非的寓言一般取材于現(xiàn)實生活或者歷史傳說，在冷峻的外表下透出人類智慧的光芒，或謳歌，或鞭策，或諷刺。紂王用上了象牙筷子，箕子知道象牙筷子是要與犀玉之杯才般配，象牙筷子挑的必定是奇珍異寶，玉杯裝的必定是牦牛、大象、豹子的胚胎，吃的是山珍，穿的是錦衣，住的的高

2025-11-19 20:23

當(dāng)仁-不讓于師-人教版高中語文選修-先秦諸子選讀-課件(共42張ppt)-資料下載頁

【總結(jié)】孔子是中華文化的頂級設(shè)計師孔子是中華文化的頂級設(shè)計師，在天下大亂，禮崩樂壞的危難時刻，挺身而出，以知其不可而為之的執(zhí)著，彰顯了一種匡救天下責(zé)任的精神，他帶領(lǐng)弟子周游列國十四年，在顛沛流離中，不忘初心，砥礪前行，勾畫出宏偉藍(lán)圖——那就是《論語》選讀二思考：課文節(jié)選的孔

2026-08-07 01:47

20xx人教版選修之先秦諸子選讀23民為貴word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、能讀懂文本。2、深入把握孟子的“民本”思想。3、討論孟子“民本”思想的歷史與現(xiàn)實意義。[引入話題]魏征曾形象地用“君者，舟也；庶人者，水也，水能載舟，亦能覆舟”這句話道出了君與民的關(guān)系；中國近代史上的辛亥革命因為脫離了人民群眾，所以導(dǎo)致了革命的不徹底性。這些實踐證明：得民心者得天下。

2025-11-10 02:25

20xx人教版選修之先秦諸子選讀13知之為知之，不知為不知同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】三、知之為知之，不知為不知在生活中，我們常常能夠聽到一些耳熟能詳、充滿智慧、內(nèi)涵豐富、膾炙人口的成語，如'欲速則不達(dá)''小不忍則亂大謀''知之為知之，不知為不知'等。同學(xué)們你們知道這些成語都出自哪兒嗎？其實這些成語都出自幾千年前的孔子之口?？鬃舆@位先哲圣人，給后人留下了太多的文化寶庫，從他身上我們能夠

2025-11-19 20:23

新人教版選修先秦諸子選讀練習(xí)2-資料下載頁

【總結(jié)】高二語文（《先秦諸子選讀》）試卷滿分150分答題時間150分鐘注：請把答案寫在答題卷上！第Ⅰ卷（共21分）一、課內(nèi)文言文閱讀（9分，每小題3分）萬章曰：?堯以天下與舜，有諸？?孟子曰：?否。天子不能以天下與人。??然則舜有天下也，孰與之？?曰：?天與之?

2025-11-06 01:30

20xx人教版選修之先秦諸子選讀24樂民之樂，憂民之憂-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：知識與能力1、理解并掌握重要的文言字、詞，句的準(zhǔn)確含義，加強文言知識積累2、辨析詞類活用，特殊的句式特點。過程和方法1、對照注釋，及參考譯文，疏通文句，弄清楚文言實詞的用法2、誦讀全文，整體感知孟子的政治思想情感態(tài)度和價值觀引導(dǎo)學(xué)生理解孟子與民同

2025-11-10 07:39

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