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20xx春人教版新起點英語四下unit5freetimelesson3教學設計-資料下載頁

2025-11-19 22:25本頁面

【導讀】物的課余活動及頻率。學生六人一組活動。教師將黑板分為六個區域。名學生輪流在黑板上寫與課余活動相關的短語。活動時間為五分鐘。寫出最多短語的小組為勝者。發音規律嘗試拼出單詞。畫一畫、說一說。內同學介紹圖畫內容。教師出示本單元主情境圖，遮蓋文字部分，引導學生回憶主人公的語言。學生初讀短文，了解短文大意。dancing,Chinesedancing,danceclub，教師可以為學生準備一些圖片幫助學生理解。教師引導學生再讀短文，思考四名學生的擇友要求，關注書寫，養成良好習慣。組內個別調查結束后，組員匯合。一位學生記錄某項活動及其參與的人員數，另一個學生記錄參與的頻率。全班選出最佳“俱樂部”發言人。根據自己的實際情況，在B項完成填寫。教師展示兩至三名學生的書寫，其他學生對書寫進行評價。提供思維導圖作參考。

　　

【正文】寫進行評價。教師幫助學生總結書寫中出現的常見問題。然后，學生自行評價自己的書寫。備選活動對水平高的學生，要求他們仿照課文，寫一個自己和朋友課余活動的介紹，書寫入四線三格內。文中可以融合以前學過的話題與語言，例文：提供思維導圖作參考。 Hello, I am Jane. I am nine years old. I e from England. I like reading. I read many books in my free time. I go to a reading club once a week. I have many reading friends there. We often read aloud stories to each other. Sometimes we tell children stories to the students in Grade 1. We like to help others. I also like dancing and acting. I always act in our school. Dancing is really difficult, but it is beautiful. Ja is my friend. We have different hobbies. She likes skateboarding. She thinks it is cool. She likes doing jigsaw puzzles, and she does it every day. But I think it is too hard. I can’t do it. 【教學反思】

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