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人教版高中政治選修三專題2測試題-資料下載頁

2025-11-20 08:12本頁面

【導讀】1．1689年通過的《權利法案》標志著英國確立了君主立憲制的資產階級專政。本題主要考查君主立憲制的含義。《權利法案》是對君主權力的制約，A. 數黨領袖，不對議會負責，因此C、D兩項錯誤。的目光再次聚焦英國皇室，聚焦英王。據此回答2～3題。英國國王是國家元首，但是只有虛位沒有實權，B項觀點正確，C、D兩。英國政府首腦是首相，不是國王，A項觀點錯誤。英國國王作為英聯邦的共同元首，能夠起到維護英國在英聯邦的影響力的。其他選項雖然也是英王的作用，但不是作為英聯邦成員的共同元首所起。依據英國法律，議會是最高立法機關，不是最高行政機關，③錯誤。1742年，沃波爾因失去議會的支持而辭職，開創。了內閣得不到議會信任時必須辭職的先例。1784年，小皮特首相遭到議會下院反對時，提。請國王解散下院，提前大選，獲勝后仍繼續任職，他的做法也成為慣例。這表明，在英國政。情況突出；英國法律賦予議會至高無上的地位。的需要，而不是國家，因此B項應選。

　　

【正文】權力以及 “ 行政雙頭制 ” 。第 (1)問，首先指出，法國總統在政治舞臺上發揮主要作用，然后分析其表現；第 (2)問，把握法國 “ 行政雙頭制 ” 的含義，法國的總理和總統之間行政權力的區別。答案： (1)法國總統是國家元首和武裝部隊的統帥，利用憲法賦予的權力，在政治舞臺上發揮主要作用。總統的職權主要包括： ① 任命總理，并根據總理提名，任命其他政府成員； ② 主持內閣會議、最高國防會議和國防委員會； ③ 有權解散議會； ④ 擁有外交權； ⑤ 可將某些重要法案直接提交公民投票表決； ⑥ 國家出現緊急狀態時可以使用非常權力。所以法國總統被稱為 “ 超級總統 ” 。 (8 分 ) (2)在法國， “ 行政雙頭制 ” 就是總統和總理都有行政權。 (2 分 ) 但是二者的行政權力并不等同。一般來說，總統和總理有基本分工：總統掌握大政方針，總理負責具體行政；總統占主導地位，總理聽命于總統；總統的施政重點是國防外交，總理的施政重點在內政經濟。國家行政權力的中心在總統。 (7 分 ) 15．進入本世紀的一段時期里，幾乎所有西方國家，不論它奉行 “ 三權分立 ” ，還是奉行 “ 議會主權 ” ，長期默默無聞的行政機關一反常態，改變過去消極被動、無所事事的狀況，不斷強化自己的法定權力，并頻頻要求議會授予立法權， “ 委任立法 ” 大量出現，行政機關大有重新集三權于一身之勢，似乎要取代議會而重新占據政府的核心地位。議會傳統的立法權不斷受到侵蝕，議會立法的內容、時間越來越被政府所左右，議員提出法案并最終成為法律的比例不斷下降。與此同時，人們關于政府的觀念也發生了變化，以前人們提起 “ 政府 ” ，只想到議會，現在則把行政機關放在首要地位。從國家權力的運行方式來看，材料反映了一種什么樣的發展趨勢？導致這種變化的根本原因是什么？ (18 分 ) 解析：本題以西方國家政體的變化為背景，考查對國體和政體關系的理解。首先結合材料分析政體的發展趨勢即：議會權力萎縮、行政權力加強；然后運用國體和政體關系分析。答案： (1)材料中 “ 行政機關大有重新集三權于一身之勢，似乎要取代議會而重新占據政府的核心地位 ” ，這反映了各國議會權力萎縮、行政權力加強的趨勢。 (6 分 ) (2)國體決定政體，政體服務于國體。導致出現這種變化的原因是多方面的，但根本原因是出于統治階級維護階級統治和階級利益的需要。 (12 分 )

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