國家勵志獎學金獲獎感言范文-資料下載頁

　　

【正文】 狀態(tài)。不管有多少種“或許”，總之大家都處于迷茫之中，仿佛高考沒有讓我們邁向光明的未來，反而讓我們陷入更深的混沌之中。迷茫的人總是容易迷失方向，作為學生，我們更容易迷失信念，對于學習、未來、理想的信念。此時大家都會覺得對學習無所適從，不知道如何去愛我們的專業(yè)，拿什么來愛我們的專業(yè)。迷茫對于大學生來說是常事，誰沒有那么一段時間感覺未來模糊，但不能讓自己總處于失落彷徨之中或自暴自棄，我們應該繼續(xù)前進，或許就有那么一天會覺得柳暗花明，機會悄然來臨。我們都相信這個真理：機會青睞那些有準備的人。當然前提是我們要重新確立一種正確的態(tài)度，之于態(tài)度，我主要和大家談談對于知識和學習的態(tài)度。對于知識的態(tài)度，我認為就是對任何知識都要持一種崇拜、敬仰的心態(tài)。我們每個人的興趣愛好不同，天賦也有差別，不能因為興趣不在于所學專業(yè)就放棄對它的追求，也不能以沒有天賦為借口就放棄對它的探索，更不能自恃能力強就輕視它。每一門學問都有它的高深之處，每一種知識都值得深入探索。如果覺得文學太簡單，那請問你能成為像季羨林先生那樣終身受人敬仰的大學者嗎？或許那些自恃文筆不錯的才子們也只會寫些風花雪月之事吧。因此，不管對于任何知識，特別是以前沒有接觸到的都應該認真學習、研究。那些對知識有畏懼心理的人并不可悲，因為他們懂得尊重學問，那些自以為滿腹經(jīng)綸、無所不知、無所不聞的人是最可悲的，他們的知識結構與層次也許永遠定格了。說到文學，我一直很自卑，因為我的文筆很差，也因此潛意識里總認為自己不適合學習編輯出版，也正是這種自卑心理和潛意識才激勵我去多閱讀些優(yōu)秀書籍，我也始終堅信只要堅持“閱讀”下去，終會有收獲的。同時我也在努力學習自己喜歡的專業(yè)，說得好聽些是為了興趣、理想、未來，說得現(xiàn)實些是為了以后更好地就業(yè)，藝不壓身。因此我想告訴大家的就是要以一種崇敬的心態(tài)去對待每一門學問，時刻充實自己，不斷完善知識結構，這對于提高自身修養(yǎng)和日后發(fā)展都是很有幫助的。第二個要和大家談的是培養(yǎng)良好的學習態(tài)度。說教之前，我覺得有必要重新明確學習的目的和方向。高考前相信很多同學的目的都是考上大學，至于考上大學之后的事很少有人去思考。但現(xiàn)在必須有明確的學習目的和方向，受到挫折時想想自己的理想才不覺得孤獨。每天保證定量的學習時間，我認為這是良好學習態(tài)度的重要體現(xiàn)。大一、大二時，有些同學可能在班級或社團擔任某個職務，有些同學可能出去兼職，每天總是安排得滿滿當當?shù)模M管如此，大家都應該安排一點時間用來學習。作為學生，我們的本職工作還是學習，不能本末倒置。懂得規(guī)劃生活的人會很合理地安排時間，總是有條不紊有目的有重點地生活和學習。良好的學習態(tài)度，我認為最重要的是正確辯證地對待所學課程。有些同學或許認為有些課程很沒有必要開設，或許認為某個老師講得不夠好，為了表示不滿，就經(jīng)常逃課。前段時間老師語重心長地和我們說了一句話，大學里最重要是的樹立正確的世界觀和方法論，我認為有幾分道理。學校開設的課程并不是完全傳授知識，讓學生學會用不同思維、不同領域知識分析問題也是其主要目的。每個人思考、看待問題的方法和角度是不同的，聽老師講課不僅能學到新知識還能開擴我們的思維。對于有疑問的地方，大家可以和老師討論，共同探討，教學相長所說就是這樣。關于學習的這些事我能想到的就這些了。對于某些觀點，同學們或許不以為然，或許會發(fā)出學習無用的感慨與吶喊，我的觀點是：既然無法改變學生的身份，既然還身在學校，就應該做好該做的事情，不要在想奮斗時才發(fā)現(xiàn)，該做事時沒做，想做事時卻沒有機會。說了很多，一言以蔽之：愿大家能快樂、充實地過好每一天，在自己人生路上奮力前進！第五篇：國家勵志獎學金獲獎感言國家勵志獎學金獲獎感言張帥尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家上午好！我是09級電信二班的張帥，今天在這個充滿激情和希望的日子里，我能夠做為國家勵志獎學金獲得者的代表在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸和激動。首先，請允許我代表資訊系所有獲得國家勵志獎學金的同學，對長期以來一直關心、支持我們的各位領導，老師表示最誠摯的感謝和敬意！鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤了它的成長，蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它能夠展翅飛翔。在這里我首先要感謝我們的黨和國家，因為勵志獎學金的設立，不僅僅是一種榮譽，它寄托了黨和國家對我們的殷切期望。我們作為新一代的大學生，享受著黨和國家的關心、照顧，我們更應該熱愛我們的祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，在努力提高學習成績的同時，也應該提高我們的綜合素質。我還要感謝我們的院、系領導、老師，因為有了你們的辛勤付出，才有了我今天的收獲。另外我更要感謝我身邊的同學們，是大家的共同努力為我們提供了一個和諧美好的學習環(huán)境。此時此刻我的心里感慨萬千，我想我們每個同學獲獎的背后都離不開自己的勤奮努力和老師家長們的付出，我不想說我們累，更不想說我們苦，因為我相信，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的付出是為了明日的輝煌，我相信我們能做的更好。同時，在我看來即使獲了獎也并不意味著就達到了我們的目標而停滯不前。在人生的旅途中，獲獎只是對我們過去的一種肯定和激勵，而不是最根本的動力，我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。我們不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，不言放棄，淡看得失。以一顆平常的心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造出更美好的未來。作為一名大學生，面對獲獎，我除了有些許的激動，更多的是一份坦然，因為我相信努力就會有收獲。在此，我也愿送上我衷心的祝福，希望我們都能放飛自己的理想，去創(chuàng)造出更美麗的輝煌，最后我也想分享一下我的人生信條：知識改變命運，才華恩澤雙親！謝謝大家