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20xx小學(xué)六年級語文教案——春2-資料下載頁

2025-09-22 09:36本頁面

　　

【正文】交流各自積累的方法。　　?(2)?春?哪些詞句特別精彩?該如何積累?　　?(3)延伸練習(xí)，聽?草原?第一段的配樂朗誦，出示?草原?第一段課文燈片。讓學(xué)生試摘錄，并說說積累的理由。　　?4．訓(xùn)練作業(yè)。　　?(1)完成作業(yè)本第6題的連詞成段。　　?(2)摘錄?春?的好詞5個以上，好句3句。　　?(3)任選2題作業(yè)。　　?①模仿朱自清寫春雨的句子選一件事物寫一兩句(如西北風(fēng)、雪花、溪水、怪石等)。　　?②模仿課文寫野花的句子寫寫夜空中的星。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)六年級語文教案——?春?2
　　課文目標(biāo)：
　　1．熟讀課文，有感情朗讀課文有關(guān)局部，感受春天的美麗，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛美的感情
〔2〕教學(xué)重點(diǎn)：
　　1．感受春天的美麗，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛美的感情
〔3〕教學(xué)難點(diǎn)：
　　1．有感情朗讀課文有關(guān)局部
〔4〕3．認(rèn)識春，明白課文是從哪幾方面來描繪春的美麗景象的
〔5〕東風(fēng)來了，人們盼望的春天也到了
〔6〕(突出擬人的寫法的生動形象，更好表達(dá)作者盼春之情
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