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人教版20xx年小升初六年級語文模擬試卷-資料下載頁

2025-11-20 09:01本頁面

【導讀】相同的用"√"表示。我們的歷史更不行。()相反，他幾次問我各科學習成績怎么樣。我說我連續幾年獲得優良獎章，文科理科學習成績都還不錯。()我知道這是對我的批評，也是對我的希望。第五位的是_____老師。②、古代與季節有關的詩詞多悲秋喜春。生命”為主題的綜合性學習活動。平靜呼吸，保存體力；聽到有人經過的聲音，她就大聲地呼救。多個小時后，她終于獲救。女店主很快把幾種男式手套擺在了他們面前。母親和少年左挑右選，逐一問明價格。10元，后5元，再2元、1元，直到硬幣一一點給女店主，結果錢不夠。游說，女店主始終無動于衷，一分錢也不肯讓。母親無奈，便遺憾的從兒子左手上脫下那。門外走去，當他們掀開厚重的門簾時，一股冷風“呼”的一聲灌進店里。

　　

【正文】線劃出。說說這樣寫有什么作用。（ 4 分） ____________________________________________________________________ 6．你怎樣看待文中女店主的行為？請做簡要評價。（ 4 分） ____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 四、寫作（ 35 分）題目：我嘗到了提示：在生活中，你可能享受過助人的快樂，也可能體驗過失敗的痛苦；你可能品嘗過母愛的甜蜜，也可能經歷過勞動的艱辛；你可能 … 請根據自己要寫的內容，把題目補充完整 (橫線上可以填：學習的快樂、勞動的艱辛、成功的甜頭、母愛的甜蜜 ……) ，然后寫一篇 500 字左右的記敘文。文中不能出現真實的人名、學校名字。

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