20xx學(xué)生黨支部三會一課-資料下載頁

　　

【正文】 主要問題。組織學(xué)習(xí)或聽黨課后，要及時組織黨員進(jìn)行廣泛深入的討論，加深體會，提高認(rèn)識。突出政治性和思想性。緊緊圍繞黨的基本路線和中心工作，圍繞黨的自身建設(shè)，圍繞如何進(jìn)一步發(fā)揮基層黨組織的作用來安排和組織好“三會一課”內(nèi)容。“三會一課”要突出思想性，著重解決黨員思想問題。堅持黨性原則。要堅持黨性立場，堅持真理，不回避矛盾，開展積極的思想斗爭，運用批評和自我批評的武器，互相幫助，共同提高。在原則問題和大事大非面前，不含糊，不茍同，立場堅定，旗幟鮮明。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)以普通黨員身份，按照要求積極參加學(xué)習(xí)討論，如實匯報思想情況，認(rèn)真開展批評與自我批評，,為其他黨員做出表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化黨的組織觀念，妥善處理工作與參加組織生活的矛盾，主動與支部聯(lián)系，積極參加支部的組織生活，因故確實不能參加組織生活的，必須向所在支部履行請假手續(xù)，但必須保證全年參加半數(shù)以上的黨支部會。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部所在的黨支部、黨小組負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行職責(zé),既要對包括黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在內(nèi)的黨員參加黨的組織生活進(jìn)行大膽管理,又要從實際出發(fā),采取一些必要措施,提前安排,靈活調(diào)整,必要時可利用業(yè)余時間,盡量保證本支部黨員領(lǐng)導(dǎo)干部盡可能多地參加本支部的組織生活會。六、組織領(lǐng)導(dǎo)黨支部要根據(jù)黨章和黨內(nèi)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合自身實際，建立健全“三會一課”制度，對無故不參加組織生活的黨員，要進(jìn)行嚴(yán)肅的批評教育，情況嚴(yán)重的，要依據(jù)黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理，堅決維護(hù)黨的組織生活制度的嚴(yán)肅性。各級黨組織要加強(qiáng)對“三會一課”制度落實情況的督促檢查。黨支部要結(jié)合支部工作計劃，做好支部“三會一課”計劃，認(rèn)真做好“三會一課”的記錄，注意“三會一課”資料的保存和積累。上級黨委要對黨支部“三會一課”制度的落實情況進(jìn)行經(jīng)常的指導(dǎo)和督促檢查，,分類指導(dǎo)。黨委要經(jīng)常組織“三會一課”,發(fā)現(xiàn)問題及時幫助支部改進(jìn)。要把黨支部“三會一課”制度落實情況作為評選先進(jìn)黨支部的一個重要依據(jù)。第五篇：學(xué)生黨支部“三會一課”制度學(xué)生黨支部“三會一課”制度三會一課制度三會一課，即：(總)支部委員會、(總)支部黨員大會、黨小組會和黨課。(總)支部委員會每月召開一次以上。由黨(總)支部書記主持。主要是學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。討論決定重大事項。總結(jié)部署工作。研究黨員發(fā)展、轉(zhuǎn)正和自身建設(shè)問題。(總)支部黨員大會每季度至少召開一次。由黨(總)支部書記或副書記主持。主要是學(xué)習(xí)上級黨組織有關(guān)文件、傳達(dá)會議精神。通報支部工作情況，聽取黨員意見和建議，部署黨的工作。討論通過黨員發(fā)展和轉(zhuǎn)正。黨小組會每月召開一次。由黨小組長主持。主要是學(xué)習(xí)上級組織有關(guān)文件。聽取黨員個人思想和工作情況匯報，開展批評與自我批評。醞釀黨員發(fā)展、轉(zhuǎn)正情況。黨課每兩個月進(jìn)行一次。參加人員為全體黨員和入黨積極分子。授課內(nèi)容主要是傳達(dá)黨的文件、黨紀(jì)黨風(fēng)和有關(guān)知識教育、表彰先進(jìn)人物、播放有教育意義的電視錄像等課程。民主生活會制度民主生活會每半年至少召開一次，由社區(qū)黨組織書記主持。民主生活會前，根據(jù)上級黨委確定的議題，認(rèn)真組織社區(qū)黨組織理論聯(lián)系實際成員學(xué)習(xí)相關(guān)材料。同時，通過各種形式，廣泛征求黨內(nèi)外對社區(qū)黨組織理論聯(lián)系班子及成員的 意見和建議。社區(qū)主要負(fù)責(zé)人要同班子的每個成員分別談心，對其思想和工作情況作適當(dāng)評價，肯定成績，著重指出存在問題。班子成員間也要互相談心交心，增進(jìn)了解，化解矛盾，互相幫助，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。召開民主生活會時，班子成員認(rèn)真交流思想認(rèn)識，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，開展批評與自我批評。一般先班子，后個人，先主要負(fù)責(zé)人，后班子其他成員。對群眾反映的突出問題和民主生活會上檢查出來的主要問題，應(yīng)逐個研究，制定整改措施，形成整改方案，報街道黨工委紀(jì)檢、組織部門。民主評議黨員制度采取“雙評一定一公示”(黨員互評、群眾評議、黨組織審定、結(jié)果公示)的方法進(jìn)行民主評議黨員。民主評議黨員每年進(jìn)行一次。具體操作步驟為：一是學(xué)習(xí)動員。以黨支部為單位進(jìn)行動員，講清民主評議黨員工作的目的、意義、要求和工作安排。二是民主評議。⑴黨員互評。在黨員作黨性分析、匯報交流的基礎(chǔ)上，在黨小組內(nèi)嚴(yán)肅認(rèn)真地開展相互評議。⑵群眾測評。由社區(qū)黨組織組織群眾代表對每個黨員進(jìn)行測評。⑶支部定格。支委會根據(jù)“雙評”結(jié)果，對每個黨員進(jìn)行綜合評議，確定格次。⑷公示結(jié)果。以黨支部為單位，將評議結(jié)果在所在地公示。三是表彰、處理。對表現(xiàn)突出的優(yōu)秀黨員，報上級黨組織給予表彰。對不合格黨員，要區(qū)別情況，作出限期改正、勸退、除名等組織處理。黨課教育(一)上黨課是對黨員進(jìn)行黨性、黨風(fēng)、黨的基本知識教育以及其他經(jīng)常性教育的主要形式。是黨組織以黨章和《準(zhǔn)則》為基本教材，根據(jù)各個不同時期黨的中心工作，結(jié)合其他重要文件的學(xué)習(xí)，緊密聯(lián)系本單位的情況和黨員思想實際。每個黨員都應(yīng)自覺地、積極地接受黨課教育。黨課教育是黨組織的一項經(jīng)常性工作，黨組織應(yīng)該把它列入議事日程，經(jīng)常分析黨員思想狀況，研究和確定黨課內(nèi)容。黨支部書記親自抓黨課教育，并由宣傳委員具體負(fù)責(zé)、組織。(二)黨課教育一般一學(xué)期進(jìn)行一次，特殊情況下可隨時進(jìn)行。參加聽黨課的主要對象是本單位的全體黨員，也可根據(jù)黨課的內(nèi)容有選擇地吸收一些要求入黨的積極分子參加。黨課教育的組織者在組織時應(yīng)做到：緊密結(jié)合形勢任務(wù)，針對黨員的思想實際，確定黨課教育的內(nèi)容，組織有關(guān)人員備好課。編寫教材和講課應(yīng)注意做到：觀點正確，聯(lián)系實際，針對性強(qiáng)，深入淺出。組織黨員和入黨積極分子認(rèn)真聽課，開展討論。了解黨課的效果，收集反映和要求，提出改進(jìn)意見，不斷提高黨課的質(zhì)量。(三)黨課教育的內(nèi)容：結(jié)合中心工作對黨員進(jìn)行形勢政策教育。對黨員進(jìn)行黨的路線、方針、政策教育。對黨員進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本知識和基本經(jīng)驗的教育。(四)上黨課形式要多種多樣，一般采取由黨支部負(fù)責(zé)人和請黨校老師講課的形式，特別要提倡黨組織主要負(fù)責(zé)人親自講課。也可采取看錄像、外出參觀等形式進(jìn)行教育。有時根據(jù)黨課教育的需要，也可請沒有擔(dān)任黨內(nèi)職務(wù)的優(yōu)秀黨員就某一方面內(nèi)容講自己的認(rèn)識和體會。但預(yù)備黨員不能擔(dān)任講課任務(wù)。