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藏羚羊的故事微型課-資料下載頁

2025-11-20 09:51本頁面

【導讀】愛大自然、與動物和睦相處的情感，增強環(huán)保意識。尊敬的各位領導，各位評委，各位老師，大家好！(鞠躬)今天，我和大家分享的是《藏羚羊的故事》。今天老師給大家?guī)硪粋€十分感人。的故事，這就是藏羚羊的故事。手指和老師一起板書課題齊讀課題。羚羊是我國的一級保護動物，很好，請坐！你知道羚羊爸爸頭上的角長長的，羚羊媽媽頭上。下面讓我們共同目睹藏羚羊的風采吧。羊是一種既可愛又珍貴的動物，我們一定要好好保護它們。個鮮活的生命仿佛就要垂危了。心翼翼”讓我感受到了詞語的溫度。首先來看第一個字“坑”，請同學們觀察“坑”字的結構。坑”讀音的第一個字母”“TKK”在平臺中出現“坑”字。要先頓筆，再回筆，使“點”書寫飽滿。對，“廂”字是半包圍結構，我們在平臺中輸入“廠、為了讓科考隊員救治受傷的小羚羊。愈了，老羚羊與小羚羊父子團圓了。

　　

【正文】照顧是那么的無微不至，（出示課件 1張）然而，與他們相比，還有一些人是多么的可恥可恨啊！（出示圖片課件兩張，師配樂朗誦）：藏羚羊帶來的巨額利潤，讓一些違法犯罪團伙鋌而走險，一只只藏羚羊倒在了不法分子的槍桿下，看到這里，你想說點什么？你表達了自己的憤怒！是的，老師和你一樣憤怒！我們的國家也早已對這些違法犯罪行為進行了嚴厲地打擊。看到這里我們相信無辜的藏羚羊可以瞑目了。關愛動物人人有責，我是小小宣傳員，拿起你的筆寫一寫，看看誰的廣告詞寫得最精彩，最有創(chuàng)意。好，你來說，你發(fā)出了自己的心聲！你來說，你提出了自己的倡議。小結升華。（師配樂朗誦：）是呀 !同學們。在這個地球上，除了我們人類，還有動物、植物，（完成板書心形）它們都是我們的好朋友，我們要保護它們，關愛它們，與它們和諧相處。只有這樣，我們的世界才會更加和諧，更加美好！同學們，這一節(jié)課就上到這里，相信大家都會從中受到啟發(fā)。下課，同學們再見！謝謝各位評委，謝謝各位老師，你們辛苦了？（鞠躬，退課件，擦黑板，） 8 附板書設計藏羚羊的故事科考隊員老羚羊科考隊員小羚羊科科考考隊愛愛關愛動物

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