20xx年山東省中考語文模擬試題-資料下載頁

　　

【正文】 考是一次選拔性考試，其競爭較為激烈。下面是小編為大家帶來的中考語文模擬試題，供大家學習參考！一、語言積累與運用。(30分)默寫。(12分)⑴海內存知己，_______________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)⑵會當凌絕頂，_______________________。(杜甫《望岳》)⑶_______________________，奉命于危難之間。(諸葛亮《出師表》)⑷問君能有幾多愁?_______________________。(李煜《虞美人》)⑸_______________________，引無數英雄競折腰。(毛澤東《沁園春雪》)⑹而現在/_______________________/我在這頭/大陸在那頭(余光中《鄉愁》)⑺劉禹錫在《陋室銘》中描寫“陋室”環境清幽的文句是_______________________，_______________________。⑻戰爭給人類帶來不盡的痛苦。今天我們依然可以在古詩詞中深刻地體驗到當時將士們“將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著”惡劣的生活環境。感受到他們 “_______________________，____________________ ___”激烈的戰爭場面。體會到他們“_______________________，_______________________”痛切的思念之 情。閱讀下面短文，根據拼音寫出詞語，并給加點字注音。(6分)狐貍和豹(zhēng bi224。n)___________誰更漂亮。豹得意地讓狐貍看(zhuāng sh236。)___________在它皮上的一個美麗的花紋和斑()點。狐貍不屑()一顧地說：“我要比你漂亮得多，我的漂亮不在外表上而在腦子里。聰明的人才更美麗。”請你參加“感動中國人物評選”活動，并根據情境按要求答題。(12分)⑴假如2006年“感動中國人物評選”候選人的名單已經公布，現在要讓全國人民對他們進行投票，產生最后的獲獎者。請你說出兩種投票方式。(4分)投票方式一：__________________。投票方式二：__________________⑵經過投票，“感動中國人物評選”的獲獎者已經產生了，若讓你對獲獎者們說一句話，你想說什么?(3分)__________________________________________________________________________⑶感動我們的人物可來自現實生活，也可來自文學作品。請你從《西游記》、《水滸傳》、《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》和《愛的教育》這幾部作品中選擇一位令你感動的人物，并說說你感動的理由。(5分)感動人物：__________________感動理由：_____________________________________________________________________________二、閱讀。(60分)(一)閱讀文言文，完成4—7題。(16分)①若夫霪雨霏霏，連月不開。陰風怒號，濁浪排空。日星隱曜，山岳潛形。商旅不行，檣傾楫摧。薄暮冥冥，虎嘯狷啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。②至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃。沙鷗翔集，錦鱗游泳。岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。③嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民。處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎!噫!微斯人，吾誰與歸?解釋下列句中加點的詞。(4分)⑴若夫霪雨霏霏，連月不開。開：⑵而或長煙一空。或：⑶予嘗求古仁人之心。求：⑷微斯人，吾誰與歸? 微：翻譯文中加線的句子。(4分)譯文：作者在選文中描繪了不同的景色，表達了不同的心情。(4分)第①段描繪了__________________景色，表達了__________________心情。第②段描繪了__________________景色，表達了__________________心情。作者在文中希望大家都有“__________________，__________________”正確對待事物的博大胸襟(引用原文句子)，你認為這種胸襟有什么教育意義?(4分)(二)閱讀記敘文《諒你掙不到一元錢》，完成8—11題。(18分)暑假過后，鋒就要升大二了。鋒的樣子長得很像爸：高高瘦瘦，頭發濃而黑。惟一不同的是，鋒的雙眸是灼灼有神的，老爸的眼神很有點歲月留痕。從讀中學時起，爸就愛給鋒講小時候的貧窮，講知青歲月的艱辛。開始，鋒像聽故事一樣感到新奇，但同時也感到有點不可思議。他尋思，那都是經過夸張了的，是父親為了培養自己節儉習慣的說教。鋒嘴里不說，心里卻反感：現在都什么時代了?從前是從前，現在是現在!老爸這人說老不老，但腦筋早已陳腐僵化得不行!這次暑假回家，鋒決定“敲”老爸一筆，然后和朋友去江西廬山度假，避避暑。老爸沒說給，也沒說不給，又“咒”起了說教法寶。鋒不耐煩了，說口而出道：“你不嫌煩，我還嫌煩。干脆點，給還是不給?”老爸也來氣了，但沒表現出來，說：“你長這么大，還沒體會到掙錢的辛苦。這樣吧，如果你不憑借自身以外任何手段能掙到一塊錢，那么你提出的這筆費用我給?！变h負氣地說：“老爸你說話可得算數!”與其說是為得到一筆錢，不如說是為賭一口氣。鋒真的兩手空空地出門了。他先是想到幫人擦鞋?？墒且粺o工餐二無鞋油，不成。他想到幫小飯店送外賣快餐，可一連問了好幾家，幾乎家家都說現時人手夠了，暫不增人。只有一家店主反復審視鋒，說，是需要一名送外賣快餐的人，但需要有勞務市場介紹函件，起碼要有身份證。可是鋒沒能提供。鋒忽然想起，自己的歌喉還可以，倒不如到中檔飯館去賣唱，也許能弄到點錢。于是他挨個進入小單間，問：“先生、小姐，需要聽歌嗎?”幾乎每一個單間 的人都投來不耐煩甚至是鄙棄的目光，大概因為他的出現打擾了人家的聚會，掃了別人的雅興。有些不客氣的，甚至揮著手“去去去!”地驅趕他。但鋒不死心，他又進了另一家小飯店，敲開了一個小單間的門。他畏畏縮縮地重復當天重復了許多遍的那句話。沒想到，意外發生了。一個干瘦干瘦的男人從口袋里摸出一元錢，扔在了地上，說：“年紀輕輕，有手有腳的，出來討錢，討厭!滾吧!”這時候，如果鋒彎腰拾起張皺皺巴巴的紙幣，他算是贏了。但不知為什么，人固有的一點尊嚴，突然將他擊得晃了一下。他穩住了自己，沒有彎腰撿錢，輕輕地拉開了小單間的門，含著淚離開了飯店……本文主要敘述一件什么事?(3分)揣摩下列加點的詞在文中的妙處。(4分)⑴老爸沒說給，也沒說不給，又“咒”起了說教法寶。⑵但不知為什么，人固有的一點尊嚴，突然將他擊得晃了一下。最后一段寫道，鋒如果撿起這一元錢，便能“贏”了這場賭，然而他最終“沒有彎腰撿錢”，你對他的這一做法有何評價?(3分)1鋒“含著淚離開了飯店……”這是文中惟一寫鋒流淚的地方，你認為鋒流淚的原因有哪些?(兩點即可)(4分)小說到此戛然而止，給讀者留下無限的想象，發揮你的聰明才智，請給小說補個結尾。(不超過100字)(4分)(三)閱讀議論文《生活就是99個回合》，完成12—14題。(13分)最近讀到了美國前總統尼克松的“最新回憶錄”，這位總統因“水門事件”而下臺，但他在回憶錄中卻以坦然的態度回顧了“水門丑聞”。其中有位先生曾在他辭職之后給了他這樣一句忠告：“不管你是否被打倒，還是快要支持不住了，請你時時刻刻不要忘記，生活就是99個回合?！睋f這一段話使尼克松下決心在數年后又投身公眾舞臺。生活就是99個回合!因為——生活就是不斷地面對新的挑戰。當你一帆風順、勢如破竹的時候，切勿得意，切勿大意，幾個回事的勝利并不可靠，生活還有90多場考驗。生活，就要面對失敗和挫折。當你一蹶不振、悲觀喪氣的時候，切勿自暴自棄，幾個回合的碰壁又算得了什么，后邊還有90多個機會。生活，就要正視錯誤與過失。當你后悔莫及、情緒低落之時，切勿鉆牛角尖，切勿背包袱，一失足又何必成千古恨，前路還有90多個山峰!天才作曲家貝多芬在他26歲那個就耳聾了，“耳朵日夜作響，內臟也受劇烈痛楚的折磨，聽覺越來越衰”。在這肉體的痛苦之上，又加上失戀的摧殘，使他 幾乎已到了顛蹶的關頭。然而，貝多芬還是 頑強地活了31年，而他的許多作品都是耳聾后寫成的。這靠他的堅強的意志與信念。請看他當時的內心獨白：“我要扼住命運的咽喉。它決不能使我完全屈服…… 噢!能把人生活上千百次，真是多美!”貝多芬沒有在頭幾個回合就心身崩潰，他堅持要把“人生活上千百次”，他贏了那90多個重大回合。我們再來看一個普通的孩子。這是一個12歲的法國兒童巴卡，他在游戲時發現了一顆二次大戰時留下的地雷，結果地雷爆炸，這孩子雙目失明。小小過失也 許就毀了他的一生。然而，不!31年過去，這信“盲人”卻成了轟動歐洲的攝影家。盡管他看不到自己所拍的照片，他卻能靠聲音對焦來拍出一些獲獎的作品，尤 其擅長拍姿勢優美及輕松的照片。原來，他從小就喜愛拍照，決心成為一個攝影家。一個大的挫折(對其他人來說也許是毀滅性的)并未粉碎他的夢想。“兩眼瞎了并不是說我必須放棄攝影，事實上，在暗房工作對我來說沒有什么區別。”巴卡又雷起投身那90多個回合，他經歷了常人想象不到的種種困難，甚至失敗。但他畢竟還是使自己的夙愿獲得成功。99個回合，當然不可能百戰不殆，有失敗，有挫折，有錯誤，有過失，并不奇怪，而且這失敗、挫折、錯誤、過失，本身就是豐富多彩的人生組合元素。只 要善于品味，酸甜苦辣麻，皆可入宴席!歌德曾吟嘆道：“痛苦留給你的一切，請細加回味!苦難一經過去，苦難就變為甘美?！比松伢w驗。從這個角度來 說，99個回合又是一筆寶貴的精神財富，需要人們從各個方面去研究它、吸取它、批判它。對人生的重大回合，關鍵時刻，認真總結，反復解剖，將會給自己、給 歷史留下寶貴的啟示。1為什么說“生活就是99個回合”?(6分)1文中“貝多芬”和“巴卡”的事例，似乎有重復之嫌，你認為能否刪除其中一例?并說明理由。(4分)1“我要扼住命運的咽喉。它決不能使我完全屈服……噢!能把人生活上千百次，真是多美!”結合全文，說說這句話中“美”的含義是什么?(3分)(四)閱讀說明文《節約，有奇招》，完成15—18題。(13分)①在今天，只有“勤”和“儉”已不能追趕能源高速消耗的腳步。節約，我們還需要一點點智慧和創意。②在瑞典，人民的平均生活水平雖然位居世界前列，但很難看到人們生活中有在奢華浪費的現象。垃圾分類、回收利用十分普及。瑞典地廣人稀，平均每平方 公里只有20人。然而他們對垃圾處理非常重視，絕不讓垃圾損害任何一處國土。尤其是垃圾分類處理，家家戶戶都自覺地遵守這些規矩。例如，利丁嶼島是斯德哥 爾摩有名的富人區，當地居民生活垃圾中的80%被回收再利用了。據估計，利丁嶼島每年為造紙公司提供的廢舊紙張被處理后，相當于4萬棵樹木所能產生的紙 漿。這既節約了企業成本，又有益于環境，一舉兩得。③除了垃圾回收外，利丁嶼島的居民還熱心于科學節能。近年來，為應對能源價格的不斷上漲，一種節能型住宅供暖系統——地源熱泵逐漸進入瑞典家庭。它 的工作原理是，通過在地下土層埋的管線，把地熱中的能量“取”出來，然后使用少量電能使之升溫，用于室內暖氣供暖、地板輻射供暖及提供生活熱水等。據有關 環保機構估計，地源熱泵要比電鍋爐供熱節省2/3的電能，比燃料鍋爐節省1/2的能量，平均來說可以節約用戶30%~40%的供熱費用。④瑞典一向有重視科學技術的傳統，在節能領域，新技術和新方法的應用十分普遍。如為整個哥德堡市供暖的哥德堡能源公司，為城市傳輸熱量的570公里 長的管道，有2/3的暖氣供應來自其他企業產生的工業余熱。哥德堡的兩家精煉廠產生的工業熱水為區域性供暖系統提供了熱量，垃圾焚燒和污物處理產生的熱量 也正好為產生這些廢物的廣大用戶供暖。這樣，2/3的熱量供給源于當地本已存在的能源，不會再對能源和環境造成額外壓力。其余1/3的能源供給則主要是天 然氣，輔之以生物能源，只有一小部分是由燃油提供的。這在油價飛漲的今天為企業節約了大量的成本。1文章從__________________、__________________、__________________三個方面體現了瑞典人在節約上的“智慧”和“創意”。(3分)1細讀第③自然段，在下面的方框圖內填寫地源熱泵的工作原理。(3分)1文中畫線句子“據有關環保機構估計，地源熱泵要比電鍋爐供熱節省2/3的電能，比燃料鍋爐節省1/2的能量，平均來說可以節約用戶30%~40%的供熱費用”中的說明方法有什么作用?(3分)1請聯系生活實際，說說你身邊有哪些浪費現象。(4分)三、作文。(60分)1請你從下面的兩道作文題中任選一題，寫一篇不少于600字的文章，除詩歌外，文體不限。文中不得出現真實的校名、人名。⑴人生百味，酸甜苦辣樣樣俱全。有童年的歡樂，有成長的煩惱。有成功的喜悅，有失敗的痛苦。有團聚的溫馨，有離別的惆悵……請你以“__________________的滋味”為題，寫一篇作文。要求把題目補充完整，然后作文。⑵從小到大，許多東西伴隨著我們成長，有親人、有朋友、有書籍……因為有他們一起走過，日子才豐富多彩。請以“一起走過的日子”為題，寫一篇文章