20xx年中考生物模擬題-資料下載頁

　　

【正文】 悟，選材符合要求，立意存現了，寫作手法也到位了，所以分數不可能低。閱卷老師感嘆考生語言、結構等功底的同時，又為考生的千篇一律的選材感到驚心，難道生活中就沒有讓我們回味的其他的人和事了嗎？我們教給學生觀察生活的視野是不是太狹小了呢？我們是不是忽略了教給學生觀察更廣闊的大生活的意識呢？這樣的學生教出來，心胸、境界是不是值得人擔憂。另一個現象是抄襲范文中的選材。例如有考生寫《作文與考試》中的爸爸為我熬銀耳紅棗羹，父親制作銀耳紅棗羹時的外貌描寫：起球的毛衣、圍著圍裙的微凸的肚腩、氤氳的水汽中攪拌的湯勺，再如媽媽因我受涼咳嗽制作枇杷湯前清洗枇杷葉上的細毛的過程……這些選材確實符合作文的選材和立意的要求，但它不是你的東西，就不應該寫到你的考場作文里來，遇到這類抄襲的作文，火眼金睛的閱卷老師一眼就看出來，便毫不客氣地將之打入五類卷。通篇抄襲的作文賦分為10分。平時我們在批閱學生作文的時候一定要注意學生的作文選材，不能鼓勵學生的抄襲行為。有些考生卷面潦草，給人極不好的印象；也有些考生字體太小，看時特別費力；還有部分考生涂抹嚴重，甚至給人做標記的嫌疑。1．審題立意。這是很重要的一個環節，是整篇文章成敗的關鍵，只要審題立意正確，文章結構沒有大問題，就可以得42分以上；如果審題立意有偏差，縱然整篇文章不錯，也只能得35分左右。任何文章都要有思路結構，動筆之前要大致勾勒一下文章的框架，切忌寫到哪里算哪里，否則整篇文章給人一種霧里看花的感覺，要得高分就很難了?？紙錾蠈τ谖恼陆Y構還是要按正規套路出牌，不要胡亂創新。3．文體鮮明。這也是作文本身的要求，寫什么文體就是什么文體，縱然是書信，也應遵循書信的基本格式。4．細節要美。要寫出能表現中心的細節，可以是人物描寫，可以是景物描寫，可以是環境描寫，這樣的文字出現在你的文章中，可以使你的作文成績至少提高23分。在評分標準中，書寫是其中的一項。整潔的卷面、規范美觀的書寫能給人良好的印象。書寫是一項基本功，養成良好的書寫習慣要靠平時的練習和加強。那一刻，落日美景相比于日出時的蓬勃，我更喜歡日落時的壯觀。記憶中最美的一次日落是那個冬日的午后……正值下午四點剛過，透過陽臺的玻璃窗，正好可以看見緩緩下落的太陽。也許是太陽已經快降到了地平線，此時的它看起來并不像中午時分那樣高不可即，光線也不那么刺眼，但仍然有種威嚴的感覺。天空有些發白，幾朵白云飄浮在空中。遠處被淡淡的霧氣籠罩著，隱約可見建筑的輪廓；近處，西沉的太陽照在附近的居民樓上，反射著銀白的光。太陽繼續西沉，正好鑲嵌在白色的窗框里，形成了一幅真實的日落圖。太陽由白色變為橙黃，由橙黃變為橘紅，西邊的天空被染上一抹紅暈，東邊則呈現出一片深灰。太陽徐徐將它那火紅的臉龐藏入層層疊疊的高樓后面，把最后一縷溫柔的陽光灑向大地，才依依不舍地離去，消失在白色的畫框中。太陽被高樓的身影擋住了，但它的身后仍然留下了一條半透明的紅色光帶，照亮了半邊天空，可以想象到高樓后面太陽的風采。此時的天空變得比以往更加美麗，也更加可愛。光帶之上是一片被日光映得發白的天空，再往上便是深灰色的夜幕了。這是一個色彩紛呈的世界，比起之前的寂靜，又是一番壯麗的景象。這一抹光帶為深灰色的天空增色不少，好似少女的裙邊。它為大地留下了輝煌，為人們留下了對太陽的懷念和對明天的期盼。我不禁想起了一句古詩：“夕陽無限好，只是近黃昏?！奔t色的光帶在漸漸褪色，只有遮住太陽的那座高樓還泛著淡淡的紅暈，遲遲沒有褪盡。陽光離去的大地漸漸被黑暗籠罩，幾處燈火已經點亮。我坐在陽臺上久久回味著落日的美景。我見過海上的日落，也見過草原上的日落，它們是那樣美麗而壯觀。我卻沒想到在這高樓林立的城市里也能見到這樣美麗多彩的日落。忽然想起那句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛?！笨磥泶_實如此啊，只要有一顆善于發現的心靈，哪怕是在這鋼筋水泥構筑的森林里也能欣賞到大自然壯觀的美景。那一刻，我感受到落日的美麗。評點】這篇寫景散文唯美雅致，語言具有表現力、感染力，如“太陽徐徐將它那火紅的臉龐藏入層層疊疊的高樓后面……”一句，采用擬人化的寫法把靜態的落日寫得活靈活現。文末，從美景中感悟到“要有一顆善于發現的心靈”，從感性上升到理性，美麗也隨之升華。那一刻，我的世界春暖花開徐小慧一場不期而遇的大雨將我困在放學時分的教學樓里，冰涼的雨絲不摻雜一點兒柔情，擊退了我的幾番嘗試。望著門外，人愈來愈少，離去的人們撐起的五彩繽紛的雨傘像一道道刺眼的光，一點點刺著我的焦慮。天幕漸漸陰沉下來，雨絲卻更密了，水滴打在地上綻開一朵朵水花。望著教學樓里寥寥的人影，我也等不及了，沖吧！兩只手放在頭頂遮雨，卻也絲毫不能阻擋雨絲對我的陣陣侵襲，還沒到停車場，我就成了落湯雞。我望了望四周，有不少家長給孩子打著傘穿著雨披，而為什么我的爸爸媽媽沒來？那一把把雨傘此刻在朦朧的雨幕中顯得十分醒目，似乎在嘲笑著我的落魄樣子。哦，我多么希望親人能在此時出現，救我脫離這尷尬的境地?？墒?，除了嘩嘩的雨聲，別無其他。雨越下越大，我也顧不上淋成什么樣子了，推著車子拼了命地往外擠，想遠離這個令我討厭的地方，可是不知從哪里冒出了許多人，仿佛一下子都擠到了這里，擠得我喘不過氣。頭上的雨傾盆而下，從頭涼到尾。我終于擠了出去，低著頭向校門口走去，身上被冰冷的風浸透，被冰冷的雨澆灌，連心里面也是涼涼的。好吧，就讓我淋個痛快吧！終于，那個熟悉的身影映入眼簾，是她——我的媽媽，這一刻，我和她好似被什么東西阻隔著，朦朧看不清，她好傻，打了個雨傘也沒起什么作用，雨傘斜在一邊，手里還抱著一個雨披。她為我披上了雨披的同時一個勁地問我冷不冷。我抬起了頭，看著她，搖搖頭，又點點頭，她竟然也像一只落湯雞。我淚如泉涌，感謝這雨，沒讓她發現我的眼淚，淚水和雨水混合在一起，交織融合，涼涼的，但是這一次心里卻暖暖的。原來媽媽來得很早，她知道我沒帶雨披就去停車場等我，等不到，又去教學樓找我，而這時我正巧離開了教學樓來到了停車場，我們就這樣岔開了，她一直在找我，顧不上打傘，心里只想著我千萬別被淋著。媽媽為我打著傘一起朝校門口走去，往日短短的路，今日卻變得很長很長，一路上聽著她不斷地懺悔，好似做錯了什么大事。我一瞥，才發現她已經比我矮了接近半頭，很容易看到她頭上的一縷縷銀絲和額頭的一條條溝壑，像沉重的錘子敲擊著我的心。那一刻，因為一份濃得化不開的母愛，我的世界在這漫天雨幕中春暖花開?！驹u點】精致的細節描寫是本文的特色，對“我”心情的描摹，對雨天的描繪以及對媽媽神態的描畫，無不體現出細致生動的特點。此外，豐沛的情感充溢紙面，感人至深。那一刻，是溫暖的九點半吳小晗在我軟硬兼施的強勢和決不妥協的勇氣下，終于聯合了媽媽打敗了爸爸。他坐在沙發上，一聲不吭地抽著煙，只在最后說了一句：“不住就不住了吧?！迸?，上帝，我終于光榮的成為一名走讀生了。星期一，第一次伴著九點半濃濃的夜色走向車棚。推著車走向校門口，我一眼便看見了爸爸的身影，他已早早的在這兒等我。在兩旁路燈的照耀下，爸爸微白的頭發有些凌亂，雙手蜷在單薄的外衣下，而臉早已被凍得通紅，看到這里，我的心不禁被揪了一下。這一路，我們默默地騎自行車，沒有一句話。我抬頭看天，滿眼是寂靜的黑色，這就是九點半的黑夜嗎?黑的那么透徹，像是會把路在黑暗中吃掉一樣?；椟S的路燈在馬路上投下一個又一個黃暈，清凈地點綴著這落寞的道路。是啊，黑夜通常在人們的腦海里是一副面目猙獰的模樣，也會讓人聯想到恐懼，浮現出恐怖片里各種詭異的氣氛。但此刻的我不會，有爸爸在這里，足以沖破一切的不安與恐懼?；蛟S，每一位父親的魅力應該都在這里吧，他會給自己的兒女無盡的安全感!想到這，看著默默無言的爸爸，一股暖流瞬間侵入了我的心底。到家后，媽媽悄悄跟我說，為了接我，爸爸早早就出了家門，媽媽讓他晚些走，畢竟天冷，但他在客廳踱步幾圈后，還是騎上車走了。聽到這兒，我的心再次被狠狠地揪了下：爸爸工作很忙，上了一天的班，我知道他很累了，但他為了我，從此以后，每天晚上還要再去接我，其實，我完全可以和同學搭伴回家，可他就是不放心，執意要親自接我。我知道，今后每晚的九點半，我都會準時看到爸爸的身影，我也知道，九點半在我心中，以后都會屬于一個溫暖的時刻。因為那一刻，有爸爸的愛守護著我，有媽媽在家靜靜地等我們回去。試問，這世上，還有什么比親人的陪伴更讓人感到幸?？鞓返哪?父母的愛是天邊最美的云彩，而我們要做的，就是用心把它們留下來。當我們捂住耳朵逃避媽媽的嘮叨，當我們肆無忌憚地挑戰爸爸的權威，當我們抗衡著說“不”時，我們最好反過來想想，有一天，這一切都消失得無影無蹤的時候，有一天沒有人再如此疼惜你的時候，該怎么辦?成長的一路，父母給予我們的太多太多，我們無需用怎樣隆重的方式去報答，唯有學會珍惜，珍惜每一個簡簡單單的幸福就好!評點：那一刻，是最溫暖的九點半，好一個富含詩意的文題，耀人眼眸，打動心靈。作者以此展開行文，以細膩的文筆，表現父親對自己深切的關愛。成功的細節描寫，增強了文章的表現力量；富有文采的語言風格，充實了文章的深厚意韻。而以小見大的表現手法，為我們作文時選材，提供了極好的借鑒。