正文內容

籃球運球與游戲苗仲超-資料下載頁

2025-11-20 10:01本頁面

【導讀】習為手段，激發學生的學習興趣。在教學中充分發揮教師和主導作用及學生主體地位，運用講解、的動作方法，促進運動技能的形成。球類運動是學生最喜愛的運動項目，也是最有益學生健康的運動項目。的能力較差，其主要原因歸結于球性不夠好，運球部位不準確兩個方面。就是解決這兩個問題，為后面學習曲線運球、變向運球、持球突破等打下基礎。靈敏、耐力素質，發展協調性，使身心全面發展。培養學生嚴肅認真的學習態度以及面對困難敢。于挑戰、拼搏的勇氣，提高學生團結協作的意識和能力。六年級學生的集中注意能力有所發展，集中注意、專心致志的時間可達30分鐘左右。能注意到重心的變換。敏感期即將到來。特別是大肌肉群的發展時期，也將向大小肌群同時發展的時期過度。滿足無規則要求的游樂性游戲，特別喜愛有一定規則的競賽，愿做體力和智力相結合的游戲。物的精確性也有所改善，許多練習雖然屬于已學過的教材，但其動作規格標準提高了。2．組織學生分組比賽。

　　

【正文】 3 結束部分一、放松整理。 “輕音樂放松” 二、教師小結。三、宣布下課。組織：四列縱隊教法：，加強學生的技術記憶。。。要求：放松、自然、優美。 4 1 器材小籃球 34個、呼啦圈 4個、沙包 34個、標志桶 34個、音響一臺、籃球場一塊運動負荷曲線預計練習密度預計課后小結 33%35% 六、學習效果評價設計（一）評價方式根據學生的學習情況，出示評價標準，以自我評價的方式進行，鼓勵學生主動參加，以達到教學的成果，提高學生學習的興趣。（二）評價指標等級評價指標優秀運球動作規范協調，拍球部位準確，無失誤。良好運球動作規范協調，拍球部位準確，失誤低于三次。加油運球動作規范協調，拍球部位不夠準確，失誤多于三次。七、本課特點，養成良好的練習習慣。教學中我比較關注學生的常規要求，從站隊和隊列到練習中各個環節的組織過度，都是讓學生有序的進入到各個練習時間中。要求他們注意力集中，口號響亮。教師利用自身的語言、行動和音樂來不斷的活躍課堂氣氛，限制練習時間，強化課堂常規。，培養學生學習興趣，促進技能的提高。本課的教學過程緊緊圍繞教學重點，設計了多種方式的運球，通過反復多樣化的練習，解決學生運球手型準確的教學重點，克服運球時整個動作協調的教學難點。采用直觀教學法（圖片）開展教學，對解決重難點有很好的實效性。設計的拓展練習不僅提高了學生的球性和協調性，同時提高了學生的興趣。，將身體素質練習融入到課堂之中。由于天氣比較冷，游戲環節設計了紅白 PK 競賽類游戲，不僅適應該階段學生的生理發展需求，還確實有效的增強了學生力量、靈敏、速度等素質，同時活躍了課堂氣氛，培養了他們的競爭意識。

點擊復制文檔內容

教學課件相關推薦

鄂ICP備17016276號-1

<pre id="6j5hg"><span id="6j5hg"></span></pre>

籃球運球與游戲苗仲超-資料下載頁

籃球運動運球上籃技術[推薦閱讀]-資料下載頁

初中體育課教案籃球運球教學設計與反思-資料下載頁

籃球運球三步上籃技術教學-資料下載頁

初中體育籃球運球技術教學設計-資料下載頁

籃球運球肩上投籃技術教學設計精選5篇-資料下載頁

初中體育課教案籃球運球教學設計與反思-資料下載頁

籃球運球三步上籃技術教學設計精選-資料下載頁

籃球運球單元第一課時籃球原地拍球教學反思-資料下載頁

高一籃球運球、雙手胸前傳接球說課稿范文-資料下載頁

足球運球繞桿教案-資料下載頁

二年級籃球運球評課稿[合集]-資料下載頁

1足球運球繞桿教案-資料下載頁

籃球原地運球和行進間運球教案[大全]-資料下載頁

在現代籃球運動中籃球運動-資料下載頁

小學籃球原地運球教學設計-資料下載頁

籃球運球與游戲苗仲超-在線瀏覽

籃球運球與游戲苗仲超-閱讀頁

籃球運球與游戲苗仲超(文件)

籃球運球與游戲苗仲超-全文預覽

籃球運球與游戲苗仲超-預覽頁