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20xx慶五一文藝匯演活動方案-資料下載頁

2025-09-24 12:35本頁面

　　

【正文】各自的工作崗位上，為xx的跨越式發(fā)展，奉獻出我們的熱情、智慧和汗水。合：20XX年xx鎮(zhèn)慶五一，文藝演出聯(lián)歡到此結(jié)束。我們期待著下一次再見!第五篇：慶六一文藝匯演活動方案慶六一文藝匯演活動方案一、活動目的：為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。二、活動主題：“童心向黨，歡慶六一”三、組織方法：以班級為單位參賽，每個單位至少出3個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月17日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統(tǒng)一安排。四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長最好不超過6分鐘。演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責(zé)人自行解決。各班于5月17日把前參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到美麗老師處。五、活動安排總體規(guī)劃負責(zé)人：劉美麗舞臺設(shè)計布置：歐琳李雙攝像：歐琳宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段：時間為5月份（各班班主任及科任教師）評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個別非班主任；分數(shù)統(tǒng)計（負責(zé)人：卓春蘭老師）活動時間：(1)5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作；（包括選演員，選節(jié)目）(2)5月17日，各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時間；音樂伴奏交給付老師。(3)5月18日，抽簽決定表演順序。(4)2017年慶六一文藝匯演： ①7：40——8：30 化妝②8：30——8：50各班根據(jù)學(xué)校安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協(xié)助做好班級學(xué)生紀律。（負責(zé)人：各班班主任）③9：00文藝表演。活動步驟：a、介紹出席的嘉賓以及評委。b、校長講話。c、節(jié)目表演。d、頒獎。六、評分及標準：①100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。②評分標準：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。（五）評比辦法：評獎分低年級組（一、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進行綜合評獎。現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，中高年級組一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。七、時間、地點安排（1）彩排時間：第一次：5月31日（星期三，13時30分）。地點：學(xué)校禮堂（2）抽簽時間：5月18日（3）演出時間：6月1日星期四9時00分（4）出場順序：根據(jù)彩排時的抽簽順序出場八、注意事項：安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。（負責(zé)人：班主任加強教育）文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所，衛(wèi)生處將組織檢查。紀律：學(xué)生：統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。（負責(zé)人：班主任）班主任加強責(zé)任心確保無事故。（班主任全程參加活動）非班主任工作人員安排：非班主任負責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作

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